圍繞中心意思寫一個字作文

【淚】

文∕趙彬

不知流過多少次淚。有一次我不能忘,也不會忘。

一天下午,媽媽有事出去,便把鑰匙給我,讓我放了學自己回家。放學後,我健步如飛,回到家,急忙拿出鑰匙開門,左擰擰,右擰擰,忽然聽到“咔”的一聲。鑰匙折做了兩節,我的手不禁微微地顫抖起來,頭上冒著冷汗。這可怎么辦?這可怎么辦?一時間手足無措。

看看天,快要黑了,媽媽也不知道什麼時候回來,我該怎么辦?打電話!對!可是,媽媽知道我把鑰匙弄折……風吹動著樹葉沙沙地響,無法遮蓋住我內心的恐懼和不安。一定得打!我拿出手機撥通了媽媽的電話,您撥打的電話暫時無人接聽……我又打了第二個,第三個……還是無人接聽。我慌亂地哭了。媽媽去哪了,怎么不接我的電話?爸爸!對!我又撥通了爸爸的手機,您撥打的電話不在服務區……我該怎么辦啊!一滴滴晶瑩剔透的淚水打濕了我的衣服。

我還有最後一根救命稻草——爺爺!我撥通了爺爺的電話,您撥打的電話已關機……一如既往的讓我心灰意冷。我望著折了的鑰匙,情不自禁地嚎啕大哭。

心裡自責著:都怪自己莽撞……就在我“山重水複疑無路”時,“柳暗花明又一村”,爸爸回來了,終於盼到了救星,淚水像斷了線的珠子涌了下來,臉上掛滿了一道道淚痕,爸爸微笑著幫我抹去臉上的淚痕,安慰了幾句,立刻打電話叫來了開鎖師傅。門開了,我懸著的心也落下了。

這次給了我極大的教訓,再也不敢做事毛手毛腳了。

【累】

文∕張金琳

小時候,懵懂無知的我,常聽大人喊著“累啊!”什麼叫累?為什麼會累?我沒有認真思考過,“累”離當時的我來說是多么遙遠啊!

現在我長大了,大人們口中所說的“累”,也懂了,原來大人所說的累,並不單單只是身體上的累,更多的是心累。我可是深有感觸啊。

自從上了六年級,數學這東西愈發讓我捉摸不透了。剛開學的前幾節數學課,因為什麼都學不會,導致全程都是捧著學案蹲在地上度過。就因為一道數學題,沒錯,一道數學題,怎么也解不出來,硬生生把我拖了一節課。我看著別人一個個都交了學案,心裡著急,手都在抖,卻無論如何也解不出來。老師教我,我改,改錯了,又教,又改,還是錯了……來來回回改了五六次,還是改不對,我眼眶裡的淚水模糊了我的視線,心裡想著:“數學課對於我來說怎么這么累呢?”我無從下手,我對這道題已經不抱有任何希望了,也不祈求可以改對,當然,老師也不耐煩了,直接告訴了我答案,我可算交了學案,唉,好累呀!

沒幾天,老師突然單元測試,發下卷,我瀏覽了一遍,好些題不會做,心就慌了,砰砰亂跳,一直平靜不下來。老師收卷時,好幾道空著。緊張的讓我在考場上好累呀!

開始髮捲了,我的心都提到嗓子眼了,耳朵發熱,臉上火辣辣的,手心冒著冷汗,如坐針氈。"張金琳——76分"老師狠狠地瞪了我一眼。我怯生生地接過卷。

天吶,這么差!怎么辦?我該怎么和媽媽說呢……要不別告訴她了……不行!萬一媽媽問起來怎么辦,她會不會直接去問老師……這可怎么辦?要不還是告訴媽媽吧!總不能瞞天過海吧。誰曾想,媽媽回來後我還沒想好怎么說,她便開門見山:“數學考了多少分?”我被媽媽突如其來的質問嚇了一跳,吞吞吐吐地擠出7和6這兩個數字。“什麼?”媽媽拔高了音調。接下來是劈頭蓋臉的一頓斥責,我不聲不響,默默地聽著,淚水在眼眶裡打轉。突然間,覺得好累,感覺自己就要崩潰了……

網上都說上一世與這一世的命運是截然不同的。想必我上一世是一個數學學神,只因為數學太超神而導致上帝看不慣,讓我這一世成為了一個學渣。哎,我太累了,學數學怎么這么累呀?

數學在我眼裡就是惡魔。記不清有多少次上課,因為改不對題被老師斥責;記不清有多少次因為學不會數學而絕望;記不清多少次對不起“數學課代表”這個稱號。真的記不清了……

“好累啊”!我現在終於明白了大人口中的累,那不只是身體上所承受的累,更多的是心理上所承受壓力的累。

【急】

文∕王一彤

早上,去了學校把所有的作業都擺在了桌子上,就去值日了。

桌兜好久沒整理了,趁數學老師還沒布置計算,趕緊整理。我把收拾出來的廢紙全放在桌子上,集中起來扔在了垃圾桶。

一會兒,張金琳問我要數學作業,我疑惑地說:“我擺在桌子上,你不是收了嗎?“沒有,我沒收。”奇怪我的數學作業哪兒去了?難道自己長翅膀了?我放在桌子上怎么會不翼而飛呢?算了,先上課。

下課了,趁著短短的十分鐘,我把桌子、書包翻了個底朝天,沒有找到。會不會是夾到書里了?每本書都翻了個遍,沒找到。完了!完了!

第二節數學課,怎么辦?聽著劉老師的腳步聲,我沉重的心一下子提到了嗓子眼。要不要告老師?不行,不行!劉老師一向嚴格,如果讓她知道……想想都害怕。一節課心不在焉,不得安寧,心跳個不停。

挨到下課,我開始從教室的每個角落裡細細排查,不放過一點兒蛛絲馬跡,排查一圈後沒有發現任何線索,我又大聲地問:“誰看到我的數學作業了?”大家不約而同地說“沒有。”我好失望。

終於挨到了放學,一溜煙跑回家,家裡像進了賊似的,讓我翻了個亂七八糟。猛然,想起早上清理過桌兜,是不是和廢紙混一塊兒扔了?一中午,我急著去學校。到了學校直奔垃圾桶,把垃圾全部倒出來,才找到我的數學作業。我的臉上露出了喜悅的笑容,於是趕緊拿著作業跑到辦公室,放在老師辦公桌上。走出辦公室的那一刻,突然覺得好輕鬆呀!

急,都是粗心大意惹的禍!

【忙】

文∕高鵬濤

這個學期很忙,忙什麼?忙著改數學錯題。

下課了,同學們都出去活動,我還在忙著改錯題。快上課了,我以百米衝刺的速度奔向廁所,又以箭一般速度奔回教室。

美術課,體育課,音樂課,我成了數學辦公室的常客。“高鵬濤,來數學辦公室。”唉,今天又被老師逮住了,我什麼時候能唱唱歌,打打球呢?

我忐忑不安地來到辦公室,老師給我出了一道套用題,我絞盡腦汁地想啊,想啊,就是想不出來。抬頭瞥見窗外玩得生龍活虎的同學,思緒已不在題上,真羨慕腦子聰明的同學,學得那樣輕鬆,玩得那樣快樂。唉!我怎么這么笨呢?我能變得和他們一樣聰明,就不用每天挨媽媽的嘮叨和斥責了,也就不用天天來辦公室丟人現眼了。轉念又想,沒有我這愚笨的人,怎么能夠突出他們的優秀?我這樣自我安慰著受傷的心靈。“高鵬濤,你在發什麼呆?”劉老師大喝一聲,頓時我臉紅、心跳,腿哆嗦,大腦一片空白。

今天不用上自習了,我暗自歡喜,收拾書包,準備高高興興回家,“高鵬濤,去辦公室”又傳來刺耳的聲音。我極不情願,沮喪地來到辦公室,又繼續每天反反覆覆的改錯。

哎!永遠改不完的錯題。

【盼】

文∕趙柯宇

一天,我在手機上看到一段視頻。一個姐姐站在滑板上英姿颯爽,操縱自如,很快被那種炫酷深深吸引,盼望擁有一個滑板。

生日快到了,我心生一計,何不藉此機會,讓媽媽作為生日禮物送我。一天,我神秘兮兮,拐彎抹角,試探媽媽,結果欣然同意。那時覺得離玩上滑板的日子不遠了,得意洋洋。晚上夢見自己踩在滑板上,輕盈如飛,運轉自如,引來無數小朋友羨慕的目光。

快到生日了,還不見動靜,一提起滑板,媽媽總說等等。一天,我再次催促,等來的卻是意想不到的回答:“抱歉,我不太懂這玩藝,所以暫且不買,等我了解後再說”,好一個出乎意料的回答,當頭一棒,啞口無言。心裡埋怨媽媽說話不算話,一時哄我開心。接下來幾天,我一直悶悶不樂,絞盡腦汁找說服媽媽的理由。

生日那天,我多么希望媽媽送我的禮物是滑板。激動人心的時刻到了,許願後,我睜開眼的一剎那,出現在我眼前的是一個裝有彩色包裝的禮品盒。我迫不及待打開,你猜我看見了什麼——夢寐以求的滑板,我欣喜若狂,想像站在滑板上自由滑翔的樣子。正當痴迷時,媽媽在我耳邊輕聲說:“生日快樂”。我抑制不住激動的心情,給了媽媽一個大大的擁抱。媽媽解釋說:“我早就看好了,一直瞞著你。畢竟是生日禮物,要神秘,給你個驚喜。”我把滑板緊緊地擁在懷中。

接下來學滑板,剛玩時腳踩在上面左右搖晃,找不到平衡。媽媽鼓勵我不要灰心,只要堅持,不懈努力,總能成功。

現在,我站在滑板上,神氣十足,像雛鷹自由地飛翔

盼望得到滑板雖焦急萬分,但母愛如春天的甘露灑在我的心田。

【悔】

文∕耿照傑

每當聽到大人們教訓小孩子不能拿別人東西時,我總會想起在幼稚園時發生的一件讓我後悔不已的事。

那時我們班流行帶上面有奧特曼圖案的手絹,新買上手絹的同學總會拿出來在同學面前炫耀。後來,幾乎人手一塊。

一次,我們班同學不小心把自己的奧特曼手絹掉在地上,還依舊在一旁開開心心地玩。恰巧被我看見,剛要撿起來準備還他時,發現這不正是自己一直喜歡的那款嗎?於是鬼使神差的把這塊手絹悄悄裝進了自己的書包里。

因為做了虧心事,下午一放學就趕緊往家跑。一回到家匆匆從書包里掏出來,藏到柜子里。又因為怕媽媽發現,睡前把它壓到了一本很久都沒看的書里。

我的心砰砰直跳,開始後悔,那位同學回到家,發現自己的手絹丟了,一定很著急。也許他的媽媽還會狠狠地揍他一頓。我沒有勇氣主動承認,害怕老師批評,同學不喜歡。那晚,我翻來覆去睡不著。睡夢中,看到同學尋找手絹著急的樣子;看到老師、同學驚訝的神情……整個晚上沒有睡好。

第二天我忐忑不安地去了學校,同學們一如既往,雖緊張的心情漸漸平靜。但後悔之心更加強烈,因為我從來不敢把這塊手絹光明正大拿出來,只有寫完作業像賊一樣偷偷摸摸看一眼。

現在每當想起這件事,心情十分沉重。後悔當初沒有撿起來主動還給他,但世上沒有後悔藥,這件事是我成長的教訓,時刻提醒我做一個光明正大、坦坦蕩蕩的人!

【甜】

文∕王雅靜

我過生日,很開心,開心之餘還有甜甜的滋味。

今年的生日對我來說和往年不同,但好像又相同,之前過生日,訂一個蛋糕,吃一頓飯,生日就過了,但是,今年等待我的好像是一個驚喜……

生日那天,我和爸爸下樓拿蛋糕,蛋糕的盒子是粉色的,高高的,和往年不同。到了包廂,喜出望外,牆上貼著“生日快樂”的英文字母,周圍還有許多鮮花裝飾,形成一個大大的桃形。我的心甜極了。

把蛋糕放在桌上,爸爸媽媽叫我親自打開,我莫名其妙,打開那一瞬間,我驚呆了。蛋糕是藍色的,許多珍珠糖做裝飾,上面提著裙子的小姑娘婀娜多姿,用亮片裝飾的圓球美輪美奐,燦爛的蝴蝶輕輕駐足,不是童話,勝似童話。真是賞心悅目。

馬上要吃蛋糕了,不想破壞這獨具匠心的美。我拿起餐刀,左畫畫,右畫畫。怎么切才不會影響蛋糕的美觀呢?想了想,落下餐刀,很快每人手裡一份,我拿起叉子,吃了一口,油香濃郁,香軟誘人,討好味覺的藝術得到了淋漓盡致的發揮。蛋糕里加芒果塊,嘴裡甜,心裡更甜。一股濃濃愛的暖流湧上心頭,窗外下著濛濛細雨,可我沒有一絲涼意。

我喜歡這個生日,它是甜的!

【淚】

文∕趙之蕊

淚有悲傷、有感動、有惜別……它是情感最直接的表現。

兩歲的時候,我家買了一條小金毛,黑亮亮的眼睛,靈敏的鼻子,毛絨絨的尾巴,可愛極了。我把它當成了最親密的朋友,給它取名“豆豆”。

光陰似箭,轉眼間我已經是小學生了,豆豆也陪伴我走過七年的時光,已經長成高大威猛的大金毛了,每天放學爸爸都會帶它來學校門口接我,它搖著尾巴撲向我的時候,同學們很是羨慕,我也好神氣!

星期天,我上興趣班,豆豆一上午趴在門口一動不動地等我回家。老遠聽見我的腳步聲,就“汪汪汪”地只叫,一進門就邊跳邊轉圈用舌頭在我臉上不停地舔,我知道它太想我了。

我考不好或者挨了批評不開心,它也很安靜,湊到身邊蹭蹭腳來安慰我,仿佛在說:“小主人,有我呢”。

快樂的時光總是很短暫,去年搬家,我們光顧收拾,沒有注意豆豆什麼時候不在了,我發瘋似的找遍整個小區,不見蹤影,淚如泉湧。

校門外再也看不到撲向我的身影,回到家再也看不到搖著尾巴歡迎我的情景,傷心難過時再也看不到慰籍我的神情……看著空空的狗籠,不由自主地流淚。

過去一年了,思念之情尚未減退,常喃喃自語,它還活著嗎?還記得我嗎?還會回來嗎?

我的豆豆,你什麼時候能回來呢?