一、抓住聯考特點，提高複習效率
還有一個月就要聯考了，考生難免會急躁，但心急吃不了熱豆腐。在衝刺階段，我們還有一些知識要學習，一些漏洞需要填補，一些方法還待掌握。面對這種時間緊、任務重的現狀，我們絕不可急躁、馬虎、隨便，而應根據聯考試題特點，腳踏實地認真細緻地去攻克一個個知識堡壘。
聯考語文試題的特點之一，就是知識覆蓋面廣。因此我們要全面複習，系統掌握知識。
聯考語文試題的特點之二，就是注重考查基礎知識、基本能力。到了現在，千萬不可鑽牛角尖，把時間和精力用在偏題、怪題上。
聯考語文試題的特點之三，就是突出對考生語文素養和能力的考查。近幾年來，聯考語文凸顯開放性和探究性，為考生拓展個性思維和展現自我想像力提供了更為充分的空間。考生要聯繫自己的實際，靈活處理。
考前這段寶貴的時間，盲目做題不可取。我認為做題的目的是深入理解、消化知識點，只有在把握住知識點的本質之後，考生才能真正地做到成竹在胸，笑傲考場。很多考生題沒有少做，可是還是不會做題，只要題目一變個形式就傻眼了。更有甚者，只是將各類題型的答題模式背了下來，並沒有真正地理解其中的含意。這樣的做法，只是追求表面，而沒有抓住本質，往往是徒勞無功的。
二、總結歸納各個考點，注重答題技巧
1。語言知識和語言表達：有所側重，及時查漏補缺
語音方面，注意多音字、音近字、成語中的難認字。字形方面，重點辨別常見詞語中易混的字。標點符號要在運用中熟練掌握。詞義辨析方面，注意把握語素，同中求異；熟語一般在運用中明確它的用法，從多角度分析是否合適。病句要熟記6種病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂；表意不明、不合邏輯。
2。詩歌鑑賞：掌握答題規律，規範答題
鑑賞古詩，在整體感知基礎上從標題入手，了解寫作特點、描寫對象等；感受作品中的意象，以理解作品的內容；尋求作者感情的聚焦點以及點出文旨的關鍵句，以評悟作品的意境；揣摩作品的語言，尤其是作者鍊字鍊句的著力點，以把握作品的深層意蘊。答案的表述，應結合相關的詩句作簡要的分析，而不能拋開詩句作空洞的評論。在題材、主題、意境、風格、感情、表達技巧等方面，分別積累一些詩歌鑑賞常用的文學術語，以備臨場之需。
3。文言文閱讀：消除畏難心理，明確考點
文言文的複習首先要立足於課本，做好對課本實詞的古今異義、虛詞的不同意義和用法、固定格式(包括使動、意動、為動等用法)的歸納梳理。要以近三年的聯考題為依據，除了弄懂詞義、會翻譯句子外，還要能歸納文言文的內容要點，概括中心意思，並能分析概括作者在文中的觀點態度。注意聯考文言文文體多樣化的特點，除人物傳記以外，歷史散文、小說、序言等都要訓練。只要在平時的訓練中有所準備，考試時才不會驚慌失措。文言文閱讀無論文體怎樣變化，考查點是不變的，考前一定要對120個文言實詞、18個文言虛詞逐個落實。翻譯句子一定要直譯，一般不提倡意譯，要字字落實，忠實於原文。翻譯個別字的最常用方法就是把古漢語中常用的單音節詞換成現代漢語中常見的雙音節詞。人名、地名等專用名詞不要翻譯。考生應先將句子中的每個字都落實為現代漢語的解釋，再將這些字連成句，要求符合現代人的說話習慣。連字成句時注意儘量多就少改，該補的一定要補出來，該調整順序的也要調過來，使一句話完整通順。若個別字詞實在無法說通，試試看是否為通假或者活用，還要注意特殊句式。
4。現代文閱讀：提倡精練典型題，培養解讀能力
後期複習時間緊，任務重，加之閱讀題難度大，耗時多，因此，萬不能搞題海戰術。要選擇一些有代表性的文本和典型題，尤其是聯考真題或典型的模擬題，精析精練，“融會貫通”。在訓練中，析文本，理思路，增語感，悟竅門，培養對文章的解讀能力，掌握現代文閱讀的答題技巧。
5。寫作：注重積累，學會思考，加強訓練
“巧婦難為無米之炊”，許多考生考場作文最怕無話可寫。平時固然應關注現實生活，多方面、多角度地感知社會，把握時代脈搏；考前也應注意結合時政，瀏覽4月份以前的報刊讀物，再結合閱讀訓練材料乃至學過的課文，這樣寫作時就能旁徵博引，左右逢源。
寫作是語文能力和素養的綜合體現，也是一個複雜的思維活動。在作文備考的過程中，雖然要講究文字功底，但行文前的思維訓練更為重要。就目前的考情來看，要提高作文質量，必須提高認識水平。尤其要注意辯證思維，學會透過現象看本質，變換角度看問題，追求新視角、新發現；還要突破思維定勢，激活思路。
行文前要最佳化寫作流程：(1)準確、快捷地讀懂題目，透視命題意圖，明確寫作範圍(約5分鐘)；(2)根據試題要求，確定作文主旨和所需的主要材料，並列出提綱(約7分鐘)；(3)運筆成文(約40分鐘)；(4)檢查審視，通讀文題和文章，一看要求，二看結尾，三看字數，四看謬誤，然後加以修改補充。
另外，語言表達套用題一直是聯考命題求新、求活、求亮的密集區，語言表達題具有創新性。擴展語句、壓縮語段，選用、仿用、變換句式，提取關鍵字，擬寫廣告詞，撰寫串聯詞，圖文轉換，補寫開場白，稿件處理，續寫歌詞等題型均會有所涉及。複習這一部分要靈活變通，注意聯繫生活，看清要求，認真作答。
ト、規範答題習慣，向非智力因素要分
有些考生認為，規範訓練應該在平時，考前一個月就應該追求訓練的“大運動量”，這個觀點其實是極其錯誤的。從某種意義上講，最後一個月的複習備考更應該講求規範。平時考試失分，一部分不是“不會做”，而是做得“不規範”。聯考閱卷時，我們發現在語言知識和語言表達題中，有的考生因超過字數而丟分，有的考生因遺漏要點而丟分，有的考生因作文不寫標題而扣分，有的考生因字數不足而失分，等等。究其原因，都是答題欠規範、無技巧所致。很多考生把時間花在難題上，反而丟了容易題的分數，結果是得不償失，這也是答題不講究技巧的表現。
“規範”首先是程式規範。例如試卷完成順序可以有個人習慣，但必須遵循相應的時間分配原則；作文寫作速度有快慢，但審題、構思過程不能省略。部分考生不構思、不列提綱就開始寫作，這種粗製濫造得不了高分。最後階段考生應加強答題規範性、技巧性訓練。一般說來，拿到試卷後要先總體瀏覽一下，大致想想其難易程度，然後從易到難逐步解答。簡答題除了不能出現錯字、病句外，還要注意“準確”“簡明”的基本要求。“準確”是指緊扣題乾要求作答，不“旁逸斜出”，不游離中心；“簡明”是指措辭精練，不囉唆。此外，有些題目答案還要注意連貫和得體，以及生動。開放性的題目，則要求有獨到的見解，儘量表現自己的個性色彩，切忌毫無主見和創見地人云亦云。
“規範”還包括答題的完整、嚴密，書寫的工整、美觀等方面。卷面是你留給閱卷老師的第一印象，通過卷面，閱卷老師在一定程度上可以看出你做題時的心態、思路，尤其是網上閱卷對書寫提出了更高的要求。所以，在考前訓練中一定要注意保持卷面整潔，做到字跡工整，條理清楚。
四、精選模擬試卷，作好臨考準備
臨近聯考，考生要進行模擬訓練和作好臨考應試準備，要注意以下幾點：
一是不要搞題海戰術。精選模擬試卷，總結規律，注意做題速度，及時發現自己在做題過程中出現的問題，並找出改正的辦法。用“好”資料，考前突擊選用的資料非常重要。我認為進入最後一個月，各地的聯考模擬試卷是可供選擇的，因為每一套聯考模擬試卷，都是當地骨幹教師集體智慧的結晶。眾多的骨幹教師集中在一起，製作的一套題一般都有很高的質量和針對性。選做的題目，要以中等難度和容易題為主，以增強自己的信心。
二是突出重點，有舍有取。必須明確，必考題不等於後期必抓題，像字音、文學常識之類的識記的題目，前期複習多是應該的，而後期則不必花費精力。這時要多抓一抓可以舉一反三、遷移發散的題目，多總結要去背誦的文段，適當積累作文素材等。
三是揚“長”避“短”，務求必得。在考試臨近前，複習重點應放在自己有把握的部分，“志在必得”，不宜抓“薄弱環節”。
“行百里者半九十”這句富有哲理的話告訴考生，當一件事情越接近終點時，越重要、
越艱難、越關鍵。考前一個月，需要考生更富有智慧、更踏實有效地梳理總結語文知識，以在聯考中取得滿意的成績。