作文訓練15則
作文訓練1
要求：
1、寫出上作文班的原因；
2、寫如何才能寫好作文；
3、注意老師要求的格式。
我為什麼要上作文班
今天，我去師專學作文。第一節課，老師提出了兩個問題：為什麼要上作文班？如何才能寫好作文？我覺得我的作文水平不高，考學時作文很重要，要占一半分，通過上作文班，我可以提高作文水平。我長大想當老師，聽說當老師要經常寫文章，所以我要上作文班。那么如何才能寫好作文呢？首先在學校上課時要認真聽老師講課，在家裡，多看課外書，把好詞好句背下來，還要多練習寫作文。
給我印象最深的作文是《教室里的悄悄話》，因為這篇作文是我唯一的一篇童話故事。
我要好好學作文，提高我的寫作能力。
老師簡評：文章寫出了為什麼上作文班和怎樣寫好作文，但不夠具體。如果具體點就更好了！
作文訓練2
要求：
1、選擇你最喜歡的一種動物，寫出為什麼喜歡；
2、抓住特徵，把可愛之處寫具體；
3、400字左右。
我喜歡的小動物
動物是人類的朋友，其中我最喜歡可愛的小螞蟻。
它披一身黑大衣，頭上長著一對又細又長的觸角。胸部長著三對足，扁扁的，橢圓形。整個看起來挺精神的。
螞蟻喜歡吃甜食。如果看到蚜蟲，只要用觸角輕輕拍打蚜蟲，蚜蟲就會成為螞蟻的佳肴——蜜露。糖就更不用說了。有一次，一隻大螞蟻找到一塊糖，正在享用，可一隻小螞蟻夾住了大螞蟻的腳，再疼它也忍著，只想著糖。
螞蟻的家四通八達。有的在樹上，有的在牆縫裡，有的在地下。在地下的有好幾個出口。螞蟻不會說話，是否可以傳遞信息呢？會的。螞蟻出門時，尾部會發出一種氣味，找到食物後，就順著氣味回到家，用自己的觸角碰一下夥伴的觸角，這樣夥伴們再一起去運食。
可愛的小螞蟻，你團結、頑強，我喜歡你！
老師簡評：寫出了螞蟻的特點和可愛，很好！
作文訓練3
要求：
1、寫出植物的特點；
2、寫出自己對植物的情感；
3、400字左右。
我最喜歡的植物
你要問我最喜歡什麼植物，我會毫不猶豫的說：“仙人掌！”它不像荷花那樣美麗誘人，但它有一種特殊的美。
仙人掌遠遠望去，就像一個個連線起來的手掌，翠綠欲滴。走近了仔細觀察，會發現它身上有許多小刺。仙人掌跟別的植物不同，它沒有枝莖葉。你一定會想，仙人掌沒有枝莖葉，一定吸收的營養很少吧？不，正好相反。仙人掌不管有水、無水、炎熱、寒冷，都會茁壯成長。它的花像喇叭，有白的、黃的、淡黃的、粉紅的、美麗極了！這么美麗的花，卻不愛展現自己，只開一天就謝了。
我愛仙人掌，因為它可以為人類奉獻一切。如果你得了腮腺炎，不用怕，只要摘一片仙人掌，拔掉身上的刺，搗碎，貼在臉上，過幾天就好了。我愛仙人掌，是因為它並不因環境不同而改變自己的性格。
啊，默默奉獻的仙人掌，你無私奉獻的精神值得人們學習！
老師簡評：
寫出了仙人掌的特點，並且很具體、生動、形象，且又許多貼切的比喻，很好！
作文訓練4
要求：
1、寫出家庭的具體變化；
2、要抓住主要部分；
3、400字左右。
我家的變化
這幾年，我家有了翻天覆地的變化。
我家買了一台電冰櫃，裡面放著肉啊菜啊好多東西。爸爸腰疼，再也不用整天上街買菜了。夏天，冰櫃里放著冷飲和自己做的冰棍兒。吃著自己做的冰棍兒，真是吃在嘴裡，甜在心裡。
過了一個多月，我家又買了一台洗衣機。每到冬天，媽媽的手被凍得胖乎乎的，還裂了許多口子。有了這台洗衣機，媽媽再也不用在冰涼的水裡用手洗衣服了。
我家的人也取得了很大的進步。媽媽是一位教師，在農村教學，說得一口家鄉話。1998年教師要考國語，媽媽不會說，我和爸爸天天在家教媽媽。日復一日，功夫不負有心人，媽媽神奇般的取得了88分的好成績。爸爸在家國語說得好，這一次，媽媽竟然超過了爸爸，真是想不到！
我家的變化太大了！
老師簡評：
文章具體寫出了家庭的多方面的不會。句子通順，內容豐富。
1 2 3 下一頁