科協2016上半年工作總結

在市委、市政府的領導和省、州科協的指導下,市科協緊緊圍繞市委、政府的中心工作任務,認真開展科普宣傳、科技諮詢、學術交流及青少年科技竟賽活動,鞏固和擴大科普示範市和保持共產黨員先進性教育活動成果。經過全體幹部職工和科技工作者的共同努力。xx年年上半年,科協工作取得了可喜的成績,現總結如下。

一.科普宣傳工作成績突出

科技“三下鄉”活動。為了搞好“三下鄉”、“四進社區”活動,市科協製作科普宣傳展板50餘塊,科普資料及科普圖書xx余份(冊),深入鄉鎮辦,利用場天,採取科普展覽、科技諮詢、文藝演出等民眾喜聞樂見的形式開展科普宣傳,送科技下鄉。索要科普資料、科普圖書,觀看科普展板的民眾達3000餘人,發放科普資料、科普圖書近xx份(冊)。 “科技三下鄉”活動,對民眾進行了一次很好的科普教育,激發了民眾愛科學、學科學、用科學的熱情,提高了廣大民眾的科學文化素質,深受民眾歡迎。

科技活動周科普宣傳。按照《xx年年xx市科技活動周實施方案》,科技活動周期間,市科協緊緊圍繞“攜手建設新型國家”這一科技活動周主題,精心製作科普展板40餘塊,準備科普宣傳資料1000餘份(冊)。組織科協幹部職工,5月21日在街心花園設點宣傳,展出科普展板50餘塊,發放科普宣傳資料600餘份(冊),收到了很好的宣傳效果,對提高廣大公眾的科學文化素質起到了積極的作用。

另外,市科協還充分利用科普光碟, 發到全市xx個鄉鎮,在農村廣范開展科普宣傳,對提高廣大農民的科技意識和依靠科技致富的能力起到積極的作用;充分利用科普畫廊開展科普宣傳,共舉辦宣傳2期,內容既涉及自然科學和社會科學知識,為在市民中普及科學技術知識起到了積極的作用;深入街道辦、鄉鎮、村組及農戶,開展產業結構調整調查,認為肉兔養殖是個短平快的項目,目前,國際國內市場看好,有發展潛力, 5月19日---20日,組織鄉鎮(辦)和市畜牧局共xx名幹部、養殖戶到xx縣養兔協會、xx市xx區xx欣民農業科技有限責任公司考察學習肉兔養殖。通過實地考察,農戶的養殖積極性非常高,現兔舍已基本建設完畢,正在準備進種兔。

二、青少年科普工作成績喜人

xx年年1月,按照省、州科協的安排,市科協與市教育局聯合發文,在全市中國小組織學生參加全國青少年科技創新大賽,經過挑選,選送省科協參賽的科幻畫、科技實驗作品120(幅)件,xx國小.幼稚園的同學獲青少年科技創新大賽少年兒童科學幻想繪畫一.二.三等獎,1名教師獲青少年科技創新大賽優秀指導教師獎,市科協獲第二十屆xx省青少年科技創新大賽組織獎,受到省科協、教育廳、環保局、體育局、團省委、婦聯等單位表彰;3月,轉發了xx省中學生生物學奧林匹克聯賽檔案到市直各中學, 5月14日,市直八所中學483名中學生參加了xx省中學生生物學聯賽,通過初賽有部分同學獲選參加省複賽。“六.一”期間,充分利用青少年科普光碟、科普掛圖在xx路國小(六小)舉辦專題科普宣傳,近1000名學生參加了這次活動。這些活動對培養青少年的創新精神和實踐能力,不斷提高青少年的科學文化素質,推動廣大青少年積極參與科技活動起到了重要的作用。5月,組織全市科技輔導員撰寫論文,選送了9篇論文參加全省科技輔導員論文徵集活動,為我市青少年開展科技活動作了理論上的探討。

三、學會協會工作上台階

按照成熟一個發展一個,並使其充分發揮作用的原則,5月18日,經過半年認真籌備的xx市計算機學會宣告成立,學會現有會員268名,其中,個人會員230名,集體會員38名,計算機學會網站建立工作已基本結束,學會會員可以通過xx市計算機學會網站開展交流,學會的成立對推動xx市計算機及信息產業的發展有著極為重要的作用。同時,積極籌建市煤炭協會。學會協會工作得到了進一步的發展。

此外,市科協積極開展思想和組織建設,繼續鞏固和發展保持共產黨員先進性教育活動成果。堅持每周二、五的幹部職工學習制度,認真學習黨的路線、方針、政策,學習《中華人民共和國科學技術普及法》。6月5日——6月14日,6名幹部參加了全市公務員通用能力培訓,通過考試,全部合格。提高了幹部職工的政策理論水平和依法開展科普活動的能力。心繫民眾,認真開展獻愛心活動,慰問困難民眾4戶,涌躍為困難民眾捐款1200餘元。圓滿完成了市委、市政府交辦的各項工作任務。

總之,半年來,市科協堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,緊緊圍繞市委、政府的中心工作任務,認真履行職責,廣范開展科普宣傳、學術交流和青少年科技活動,積極爭取科技項目,組織社會資源參與科普,開展科技工作者之家建設,不繼鞏固和擴大全國科普示範市成果,科協工作取得了可喜的成績。但在上半年工作中,也存在一些不足:一是經費不足,制約了科協工作的正常開展;二是農技協的組建工作步履艱難,還須加大工作力度。針對存在的不足,我們將在今後的工作中認真改進,出色地完成科協工作任務,力爭取得更好的成績。 xx市科學技術協會

xx年七月六日