回顧過去一年，在校黨委和教育科技工會的領導與支持下，校工會的工作取得了一定的成績，但仍然存在一些亟待 解決的問題，主要表現在：觀念轉變和工作思路以及活動形式創新不夠；維權實效與教職工的期望尚有差距；到基層進行調研的力度需要進一步加大；工會管理體制 仍需要進一步理順，自身建設有待進一步提高等。這些都需要我們在今後的工作中加以解決和改進，通過踏實有效的建家實踐，使校工會工作整體水平更上一個台 階。
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校工會年工作總結
校工會在學校黨委和省教育科技工會的正確領導，學校行政的 大力支持下，緊緊圍繞學校中心工作和工會工作總體思路，積極踐行科學發展觀，以工會基層組織建設為基礎，以工會維權機制建設為重點，以工會自身建設為關 鍵，深入開展工會工作，團結、動員廣大教職工為構建和諧校園做出積極貢獻。現將一年工作總結如下：
一、開展職業培訓和業務競賽活動，提高教職工隊伍素質
、配合學校有關部門樹立典型，宣傳先進，發揮他們的示範和帶頭作用。參加省教育科技工會組織的勞模工作研 討會，整理我校名勞模的資料，關心他們的生活，解決實際困難；和黨辦、組織部、人事處等單位一起完成推薦我校財務處申報江蘇省“巾幗文明 ”工作；協助校宣傳部完成省教育工委開展的“大學生思想政治教育情況之師德建設”情況的資料整理工作。
、積極開展職工技能培訓，組織技能競賽，尤其是加大對後勤服務人員的 培訓，提高他們競爭力。今年先後與醫院合辦了護理急救技術操作競賽、與後勤集團合辦了客房服務基本功比賽、與蘭達物業公司合辦了保潔等崗位竟能比賽等，一
定程度提高了職工的業務水平和規範操作、人性化服務的意識。
、組織實地考察，有效開展青年教師的思想道德教育。今年暑期組織了名青年教職工赴革命老區井岡山接受革命傳統教育，這是自年以來第八次井岡山教育， 使他們樹立艱苦奮鬥、同心同德的信念。
二、健全民主管理和民主監督機制，促進學校管理民主化
、促進學校民主管理，認真做好第四屆三次教代會的籌備工作。作為教代會執委會秘書處，工會向校黨委遞交了在本學期召開教代會的請示並得到批准，並對會議規模、會議日程、會議主要議題、執委會、校務民主與監督工作委員會、提案工作委員會中有關人員調整提出了建議方案。
、充分發揮執委會的作用。學校的重大會議都要求執委會委員參加，重要事項也徵求執委的意見，例如推薦我校 本年度省勞動模範人選等。為貫徹落實《省委教育工委關於開展高校領導幹部向教代會述職述廉試點工作的通知》精神，黨辦、校辦和校工會草擬了有關方案，擬結 合學校年終總結，按照上級黨組織的規定和要求，組織執委會委員，校務民主管理和監督委員會正、副主任，提案工作委員會正、副主任等教代會人員參加學校領導 幹部述職述廉會。
、逐步建立二級教代會制度。二級教代會制度建設是校工會今年工作的重點之一。為了更好地推進二級教代會制 度建設，經過反覆徵詢意見、修改討論，工會起草了《南京大學院（系）教職工代表大會暫行條例》，並與物理系黨委商議，考慮在物理系率先召開二級教代會，以 此為試點，逐步推廣。