、拓寬民主管理渠道，暢通民主監督渠道。學校學期工作布置重大會議、先進性教育各階段總結和轉段大會以及 測評大會都有教代會執委會代表參加，保證學校重大決策的順利實施。通過常年教代會提案制度、工會主席信箱、召開聯席會議、座談會等多種渠道廣開言路，上情 下達，下情上達，為廣大教職工參與學校管理，為學校黨政領導了解民情、集中民智搭建堅實的平台。
四、構建和諧校園，在改革、發展、參與、幫扶中做好依法維權工作
隨著社會主義市場經濟體制的建立，廣大教職工逐漸從“單位人”走向“社會人 ”，教育引進市場機制，已經給廣大教職工帶來了觀念、意識、工作、學習和生活等各方面的深刻變化。在學校的改革和發展中，工會組織必須提高依 法維護的自覺性，提高化解矛盾和做教職工思想工作的能力，推動維權機制的建立健全，切實履行好依法維護廣大教職工合法權益的基本職責，創造民主和諧的校園 環境，增強工會的吸引力和凝聚力，為實現校園的和諧與穩定做出應有的貢獻。
（一）依法治會，突出維權，堅決維護廣大教職工的合法權益
、依據“組織起來，切實維權”的方針，落實《中華全國總工會關於組織各種所有制 企業、事業單位及機關的勞務工加入工會的通知》要求，從我校各單位的實際情況出發，通過調查研究、試點探索、逐步推廣等步驟，積極穩妥地做好我校的進城務 工人員、新的用工形式人員入會工作。目前已經完成了後勤物業管理公司、軟體學院等單位用工人員的入會工作。下一步準備接收以下人員加入工會:資產經營管理 公司下屬公司的聘用人員；有關院系和科研單位的人事代理、自主聘用人員；保衛處的校衛隊員。努力加強工會維權能力建設，完善維權機制，解決突出問題，擴大 工會組織的覆蓋面，增強工會組織的影響力，在維護學校總體利益的同時更好地維護教職工的具體利益。
、積極參與有關教職工切身利益的政策、措施的制定、審議及其實施過程中的民主監督，維護教職工合法權益。
多次召開南京
大學教職工醫療互助會管理小組會議，反覆修訂《南京大學教職工醫療互助會管理辦法（試行）》， 該《辦法》已於第四屆教代會執委會上原則通過。今年共有人受益，發放互助金元。互助會的辦公室設在工會，工會同志耐心接待在職與離退休 教職工，認真核算每一筆費用，做好情緒梳理工作，化解矛盾，使每一位大病重病患者感受到集體的溫暖和學校組織的關心。我們還參加了省教育科技工會召開的江 蘇省部分高校大病醫療互助經驗交流會並作發言。
（二）傾聽呼聲，實事求是，堅持把實事做好，把好事做實
、通過多種形式，及時了解教職工在生活福利方面的需要和訴求，在組織研討的基礎上，靈活調整工作側重面和 方式、手段，針對教職工最關心、最急需解決的問題，力所能及地提供服務，為教職工排憂解難謀利益。校工會協助學校有關部門加大與周邊中國小校的交流和聯 系,較好地解決了我校教職工子女的入學問題。今年共接待申請教職工近人，解決教職工子女入學達人，其中聯考人，中考人，小升初人。
、進一步做好工會生活福利傳統範圍的工作。
做好幫困送溫暖工作。寒假期間，慰問生活有困難的教職工人次，發放慰問品、慰問金元；春節 前夕，陪同省教育科技工會的領導慰問了我校的全國勞模、省級勞模、專家學者。全年病補、慰問產婦、慰問困難職工總計人，余元。在校黨委的 領導、各單位的配合下，宣傳引導教職工發揚愛心，對受災地區、貧困地區人民積極救助，舉辦了“援助海嘯災區”、省教育工委和省慈 善總會“慈善一日捐”等愛心募捐活動，總計捐款萬餘元。