尊敬的各位領導：
按照縣委的安排，我們××鄉作為學習實踐科學發展觀試點單位，與縣直機關同期開展學習實踐活動。鄉黨委按照縣委的部署和指導組的要求，堅持高標準啟動，嚴要求推進，高質量落實，認真抓好了各個環節的各項工作，圓滿完成了學習實踐的各項任務，有效推進了全鄉的科學發展工作。
一、學習實踐活動主要做法
從XX年4月開始，我鄉在鄉機關以及6個村中全面開展了學習實踐科學發展觀活動，參學黨員183名。按照“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民民眾得實惠”的最終目標，學習實踐活動分思想發動、學習調研、分析檢查、落實整改4個階段進行，主要做法是：
（一）加強領導，精心組織。全縣深入學習實踐科學發展觀動員會議結束之後，我鄉及時召開黨委會議，傳達會議精神，制定實施方案，成立領導小組。落實每名黨委班子成員聯繫一個支部，建立學習實踐活動聯繫點，對該支部學習實踐活動負總責。成立8個工作指導組，負責指導和督促各支部的學習活動。為了便於基層幹部掌握活動進程，鄉黨委還統一制定了各個階段的工作任務流程表，將工作任務具體到日期和人頭，進一步明確職責。
（二）制定計畫，認真學習。根據鄉黨委總體實施方案，各支部迅速制定了學習計畫和學習制度。鄉機關支部考慮到白天任務繁重，時間有限，大部分時間都是利用夜間組織幹部進行集中學習，學習內容除了規定篇目外，還組織學習了生豬產業發展的有關技術知識，讓每名幹部都能夠掌握技術要領。各村支部則利用雨天或夜間等時間組織黨員幹部集中學習，從而保證了學習的數量和質量。鄉黨委領導班子成員做到了“五個一”，即每人有一套資料，有一個專門筆記本，有一篇心得體會文章，有一篇高質量的調研報告，有一次調研實踐活動。一般黨員做到了“三個一”，即每人有一套資料，有一個專門筆記本，有一篇心得體會文章。
（三）深入調研，查找問題。鄉黨委領導班子成員結合工作分工，針對“如何增加農民收入”、“如何加強幹部隊伍建設”等調研課題，深入村組農戶，採取走訪民眾和集中座談等方式，開展調查研究，查找問題，研究辦法。全鄉累計發放徵求意見表100多份，徵求意見建議49條，黨委班子成員共撰寫調研報告7篇。通過開展“五談五提升”活動，分層召開黨員專題組織生活會、領導班子專題民主生活會，在充分吸收學習收穫、調研成果、民眾意見的基礎上，形成了上竹鄉黨委班子及班子成員貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告，組織召開了民眾代表、黨員代表參加的民眾評議大會，對報告進行了分析評議，進一步找準了影響和制約上竹科學發展的四個大類8個方面的問題，明確了科學發展的方向，掌握了指導工作的主動權。
（四）解決問題，完善機制。針對查擺出來的問題，鄉黨委及時研究，制定措施，邊開展活動邊進行整改。重點圍繞幹部素質提高，幹部作風轉變，產業發展扶持，惠農政策服務等方面，制定了整改方案，明確了責任領導，規定了整改時限。同時將整改提高與健全機制統籌安排，同步進行，真正實現了黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民民眾得實惠。
二、做到“五個到位”“升級晉檔、科學發展”活動
今年，鄉黨委按照縣委總體部署，精心謀劃，紮實推進，全鄉“升級晉檔、科學發展”工作實現了五個到位。