食堂工作制度 篇1
1、鎮機關食堂全體工作人員要明確服務性質和目的，盡最大的努力提高鎮機關的後勤服務工作。做到飯菜準時、清潔、優質、可口，使幹部、職工及其家屬吃得好，吃得飽，為鎮來客提供優質服務。
2、必須做到賬目清楚，按章辦事，每天一小結，每月一大結。同時必須服從辦公室的領導，接受辦公室的檢查、監督。
3、食堂必須實行憑來客通知單用餐。嚴格按承包契約書的利潤確定價格。同時要公布當天便飯的飯菜價格，掛牌經營。
4、食堂必須保證鎮政府工作人員開水及早、晚熱水的供應。
5、食堂必須堅持二十四小時值班制，搞好食堂內外的環境衛生，蓄水池堅持一周一清洗。
6、鎮機關工作人員發現食堂有違反規章制度的行為，及時向辦公室反映。對食堂違反規章制度的事情處罰如下：
1）賬目不清，一天未小結，一月未大結，違者罰款10元。
2）不執行用來客通知單用餐制度，每人次罰款10元。
3）開、熱水供應不及時，每次罰款10元。
4）利潤超標準，罰款以超出的比例依次為5元、10元、15元、20元。
5）鎮政府來客用餐出現漏洞，一例罰款20元，同時要以最快速度解決用餐。
6）出現一例飯菜質量、衛生問題，罰款50元。
食堂工作制度 篇2
一、食堂工作人員要以主人翁精神認真做好本職工作，樹立全心全意為師生服務的思想，工作積極主動，富於創造性，堅持科學管理，實行文明工作，優質服務。
二、熱愛食堂工作，愛護公物，正確處理國家、集體、個人三者利益關係，節約用水用電，安排飯菜按計畫要精打細算，不浪費，不私開小灶，來客就餐交客餐費。
三、以維護廣大師生根本利益為出發點，切實做好食品衛生安全工作，堅決執行《食品衛生法》，認真落實《食品衛生“五、四制”》，努力為師生提供營養豐富、色、香、味俱佳，衛生可口的飯菜，確保師生身體健康。
四、講究社會公德和職業道德，為師生服務要熱情有禮貌，說話要文明、和氣、同事之間嚴禁吵嘴打架，人人爭做道德高尚，業務精湛的文明職工。
五、加強食堂的安全保衛工作，嚴防食物中毒事故發生，人人注意防火、防盜、防投毒，非食堂工作人員和外來人員一律不得進入食堂的倉庫和操作間，每天下班時要進行安全檢查，並鎖好門窗。
食堂工作制度 篇3
一、作息制度
1、實行彈性作息制度，一切服從學校教育教學的需要。按月計算工作日。
2、按時上下班，遲到、早退、中途離崗外出每次扣五元。如果因此而造成經濟損失，則由當事人全額賠償。
3、員工如因私、因病需要請假，必須先填寫《請假單》，由領班批准，報部門經理同意，將《請假條》交總經理室備查。
4、全體員工必須嚴格履行請假手續，未經請假而擅離開工作崗位的視為曠工，曠工一天扣三十元，全期曠工五天一律作辭退處理。
5、員工因事請假需提前三天辦理手續，同一食堂同時請假不得超過兩人，凡因私、因病請假，在月末工資結算中核減請假所得。
二、員工用餐制度
1、學校食堂免費提供全體員工用餐。
2、全體員工分食堂集體就餐，用餐標準餐為10元/人天，不得私自炒菜，不得在供給學生用餐的飯菜中個人加菜。違者當事人罰款50元，領班罰款10元。
3、食堂員工來客，先在總經理室登記，當事員工付5元/餐（在當月工資中扣除），並且只能在餐廳就餐，禁止來客進入廚房，違者罰款50元/次。
4、禁止工作人員在餐廳隨意就餐，影響餐廳衛生和學生就餐。
三、員工組織制度
1、全體員工必須按時到崗，保證一日三餐（含臨時加餐）按時開餐，因某人工作失誤影響按時開餐者，罰當事人100元/次，領班50元/次。
2、各食堂必須提前10分鐘做好開餐準備，提高工作效率。
3、禁止員工請家屬或他人在食堂代班，來客找人禁止進入廚房。
4、全體員工必須掛牌服務，身著工作服,禁止穿拖鞋、高跟鞋，接受師生監督。違者扣5元/次。
6、食堂禁止向外銷售大米，麵粉、油鹽、鮮肉、蔬菜等生食品和調味品，一經發現對當事人罰款100元，領班罰款100元。
7、禁止員工在廚房內賣飯菜給學生，嚴禁給不排隊的學生賣飯，違者對當事人罰款5元/次。嚴禁收現金、買飯菜不打卡行為。全體員工潔身自好、互相監督，違者處以飯菜價值10倍罰款。
8、全體員工樹立主人翁意識，節約用水、用電、用物，杜絕故意浪費的行為發生。
四、衛生管理制度
1、食堂衛生定人定區域，實行崗位區域負責制。
2、食堂衛生每天及時打掃，每周一次大掃除，保證工作地面、炊具、案板、灶台、視窗等設備設施清潔乾淨。未達標或未落實者，罰5元/次·人。
3、各食堂廚房、儲藏室擺設整齊乾淨，每次開完餐，要及時打掃，沖洗工作地面、炊具、案板、灶台、視窗等服務設施。
4、全體員工在洗菜、切菜、炒菜、賣飯菜時，不準抽菸、吃東西，大聲說笑，違者罰款50元/次。
5、餐廳衛生工作人員按時開關好電視機，有失誤者，罰款2元/次。
6、在學生就餐時，必須流動性地抹好餐桌，有學生就餐完畢離席後，及時抹好餐桌，時刻保持餐桌整潔，讓全體學生有席位用餐。
食堂工作制度 篇4
學習委員是學院教學管理部門與學生之間連線的橋樑和紐帶，是學院領導和教學管理部門獲得真實教學信息的來源。學習委員不僅要以身示範帶動班級學風建設，同時還要認真協助老師完成教學任務。為了充分發揮學習委員的各種職能，經過學院領導的協商討論，特制定此工作制度。
第一、學習委員自身要努力學習，起到帶頭和表率作用，推動班級學風建設。學習委員不允許出現補考和重修，成績排名不低於班級前10%;
第二、認真、及時傳達學院教務科下發的各項通知，協助教務科完成各項規定任務;
第三、認真收集本班的教學信息資料，及時參加學院每月舉行的學習委員例會。會議上要踴躍發言，向學院領導匯報近段時間內本班的'教學信息;
第四、擔任任課老師的助手。協助任課老師完成收發作業等工作;
第五、組織班上同學參加各種專業競賽、學術講座、讀書活動、經驗交流等學習活動;
第六、監督本班同學上課出勤情況，對於那些經常逃課的學生及時向輔導員和學院領導反映;
第七、每學期開學的時候負責領發班級教材。
食堂工作制度 篇5
一、衛生安全制度
（一）食堂環境要整潔有序
1、採取措施，清除衛生死角，添設防蠅設施，消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其它有害昆蟲及囊生條件。
2、環境衛生堅持一餐一小掃，一天一中掃，一周一大掃，包乾負責。做到牆角無蛛網，牆面無污跡，地面無灰塵。
3、按規定擺放所有設施，在使用方便的基礎上，力求整齊美觀。
4、倉庫要保持、乾燥。物品擺放應分類分架，離地、離牆，標有物品名稱標誌。
（二）餐廳設備要清淨消毒
1、各類設備在使用後都要擦抹乾淨，食品用具實行四過關：一洗、二刷、三沖、四消毒。
2、保潔櫃等大的存放設備定時用消毒液消毒，餐盤等小的餐具用消毒櫃消毒。
3、板、刀具使用後要消毒存放好。
（三）從業人員要健康衛生
1、所有食堂從業人員均要持證（健康證）上崗。
2、從業人員出現以下疾病或病症應立即調離工作崗位，查明病因並治癒後視情況重新確定是否能夠從事職工食堂工作崗位。
（1）凡患有疾病、傷寒、病毒性肝炎（包括病毒攜帶者）、活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病及其它有礙食品衛生疾病的人員不得在職工食堂工作；
（2）凡出現有礙食品衛生安全的病症（咳嗽、腹瀉、發熱、嘔吐、燙傷、手外傷、咽喉痛等），應立即脫離工作崗位，查明原因，治療痊癒後方可重新上崗。
（3）從業人員具有良好的個人衛生習慣，工作期間要穿戴好清潔的工作衣帽，並做到“四勤”（勤洗手和剪指甲，勤洗澡和理髮，勤洗衣服，勤換工作服）和“兩不”（不戴首飾、不抽菸喝酒）。
（四）食品要確保全全衛生
1、嚴格把好採購關。大宗食品採購時要定點採購，拒進過期、變質、有毒及其它不符合衛生標準和要求的食品。
2、清洗食品一定要徹底，並分池清洗，分筐擺放。
3、加工時用具要消毒。
4、加工食品必須做到熟透。
5、存放時生、熟及半成品食物均應分桶、分櫃。
（五）管理監督要嚴格有力
1、監督協調小組負責對食堂的衛生安全管理、監督。
2、嚴禁非食堂人員隨意進入灶房。
3、定時對食堂人員進行職業道德和法制教育，並安排一定時間進行食品衛生知識學習。
二、職工食堂工作人員衛生要求
1、應作做健康檢查和培訓，取得健康證明後方可上崗。
2、養成良好的個人衛生習慣，堅持做好“四勤”（即勤洗手、勤剪指甲、勤洗衣服、勤換衣服）。
3、工作前、處理食品原料後、便後均用肥皂及流動清水洗手，接觸直接入口食品之前先洗手消毒。
4、在操作間內必須穿戴清潔的工作衣帽，並把頭髮置於帽內，分裝食品、售菜時載好口罩。
5、不得在食品加工和銷售間內吸菸，不留長指甲，不塗指甲油，不戴戒指。
6、在離開食堂或進入廁所前必須脫下工作衣帽，在外出回來時必須洗手方可進入食堂操作間。
7、不得面對食品打噴嚏、咳嗽及其他有礙食品衛生的行為。
三、建立健全有序食品採購、驗收要求
1、食品採購定人、定責、定崗，每天採購的食品都要有登記記錄，註明名稱、數量、價格、金額等事項。
2、應相對固定食品採購的場所，同時也要掌握定點不定價的原則，關注市場行情。
3、採購的食品必須符合國家有關衛生標準與規定，必須新鮮、衛生、清潔。
4、嚴禁採購以下食物：
一是腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔，混有異物或其他感官性狀異常，含有毒，有害物質或被有毒污染，可能對人體健康有害的食品。
二是未經生豬產品衛生檢驗不合格豬肉類及製品。
三是超過保持期或不符合食品標籤的定型包裝食品。
四是其他不符合食品衛生標準和要求和食品，包括半成品。驗收時由專職驗收員和食堂廚師雙方驗收，有驗收記錄，註明名稱、數量、價格、金額等項，並簽意見和驗收人的名字及日期。對肉類、乳製品、酒類、腐竹、調味品及食品添加劑等，必須向被購入方索取產品檢驗合格證或食品衛生檢驗合格證，對不合格產品一律拒收。
四、餐飲具消毒衛生制度
1、餐飲具洗刷消毒要按“一洗、二刷、三沖、四消毒、五保潔”的程式操作。
2、餐飲具使用前必須洗淨、消毒，符合國家有關衛生標準，未經消毒的餐飲具嚴禁使用。
3、洗刷餐飲具必須有專用水池，不得與清洗蔬菜、肉類等其他水池混用。
4、洗滌、消毒餐飲具所使用的洗滌劑必須符合食品洗滌劑、消毒劑的'衛生標準和要求。
5、消毒後的消毒餐飲具必須儲存在餐具專用保潔櫃內備用。
6、已消毒和未消毒的餐飲具應分開存放，並在餐飲具儲存柜上有明顯標記。
7、餐飲具消毒有專人負責，按照有關消毒方法進行操作，並做好每次消毒登記。
五、倉庫巡檢制度
1、食品必須經驗收合格後，方可進入食堂倉庫。
2、食品進入倉庫必須登記齊全。
3、食品貯存應當整齊、有序、分類、分架、隔牆、離地存放，定期檢查，及時處理變質和超過保持期的食品。
4、每種食品必須掛食品標牌，並註明相應項目。
5、食品倉庫應當保持清潔、防潮，無霉班、鼠跡、蒼蠅、蟑螂。
6、嚴禁在倉庫記憶體放有毒有害物品和個人物品，並做好進出食品記錄和衛生工作。
7、剩下食品冷藏時間不得超過24小時。用於保存食品的冷藏設備，有標記，生、熟、半成品分櫃存放，定期清洗，保持清潔。
六、預防食品安全事故發生的相關規定
1、職工食堂不準出售腐爛變質的食品，如發現食品有異味、發酵、液體混濁等現象，一律予以銷毀杜絕出售。
2、入口物品一律要燒熟熟透：
（1）肉類食品切塊不要太大，燒煮時要上下翻動，保證食品受熱均勻；
（2）燒菜時不貪圖生嫩，杜絕外焦里生，油炸或燒烤類食品要防止大火過旺；
（3）防止燒煮時間過短，對外購熟食或隔餐隔夜食品，要回鍋煮熟煮透；
（4）嚴格遵照有關的操作規程，不允許清潔食品被污染，特別對手工操作過程食品，對加工的刀、砧板、抹布、容器應生熟分開；
（5）工作前、便後應洗手消毒，操作食品時應做到“三白”（白帽子、白衣服、白口罩），嘗味時不用勺子；
（6）嚴禁用塑膠盆、鋁盆盛裝熟食；
（7）不允許從業人員帶菌毒接觸食品；
（8）夏季不做生涼拌菜、冷盆菜和裱花蛋糕等食品；
（9）不售未經檢驗及病死的牲畜肉；
（10）加工食品時杜絕使用國家明令禁用的食品添加劑；對於可使用食品添加劑的，要嚴格按照《GBx2760x國家安全國家標準x食品添加劑使用標準》的規定進行使用。
食堂工作制度 篇6
1、嚴格執行衛生防疫條例，認真執行個人衛生，廚房食具衛生和食堂環境衛生等制度，把好病從口入關。
2、辦好職工和病人食堂，提高烹調技術，品樣多樣化，保持食品的營養和清潔衛生。
3、保持食堂內外的壞境衛生，切實做好防蠅、防鼠措施，絕不採購和供應霉爛變質的'食品
4、一伙食管理人員和工作人員對各種票據要妥善管理，當日點清，登記入賬。購買物品由管理員驗收入庫，領用物品要登記入冊，填好出庫單。
5、個人一律不準帶任何物品進入廚房，無關人員不得隨便進入廚房，嚴防盜竊，工作時間不訪客會友。
食堂工作制度 篇7
一、庫房管理人員必須認真負責把握進庫貨物質量關。
二、嚴禁超過保質期限及其他不符合食品標籤規定的定型包裝食品、無衛生許可證的食品生產經營者供應的食品進入庫房。
三、儲存食品的場所、設備應保持清潔，無霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂；倉庫應當通風良好。
四、倉庫須有“三防”設施，原料庫禁存殺蟲劑和亞硝酸鹽等有毒、有害物品及個人生活用品。
五、食品應當分類、分架、隔牆、離地存放，並定期檢查、處理變質或超過保質期的'食品。
六、進出貨須有記錄，領用物品要簽名發放，每月進行清底盤庫。
七、確保庫房的清潔衛生和安全。
食堂工作制度 篇8
1、服從120指揮大廳的指揮調度，認真履行工作職責；
2、急救站工作人員按分工嚴格執行各項交接班制度；
3、實行24小時值班制，急救站按要求安排充足的值班急救人員和急救車輛，不得出現因人員、車輛、急救設備物品等空缺而影響院前出診工作。堅守崗位，不得擅離職守；
4、認真做好院前急救的準備工作，急救車輛、車載急救單元的急救設施、物品和藥品完好率必須保證達到100%，急救用品必須實行“五定”，即定數量、定地點、定人員管理、定期消毒滅菌、定期檢查維修。經常保持急救車輛整潔、衛生，符合感染質控要求，時刻處於待命出髮狀態；
5、接到出診指令後，出診醫生、護士、急救員和司機必須在3分鐘內出診；
6、出診途中必須與報診方取得聯繫，進一步確定接車地址，急救醫師給出進一步的現場自救、互救指導；
7、到達現場，以出診醫師為組長的`急救醫療小組應立即展開救治，動作迅速，處理果斷。嚴格執行診療常規、技術操作規範。對病人及家屬態度適度，文明禮貌，用語規範；
8、出診醫生到達現場後，對病人的生命指征立即進行檢查並詳細記錄。如病人確已救治前死亡，應詳細詢問病人家屬或在場人員，了解發病情況及既往病史，做好記錄，並明確告知其家屬或在場人員，留取證據。未經搶救者，不能出具死亡證明。疑似非正常死亡的經搶救患者，迅速報警110，由公安部門出具驗屍證明後，方能出具死亡證明；
9、醫護人員要密切配合，口頭醫囑下達要求準確、清楚，護士執行口頭醫囑時必須重複無誤方可執行，並及時記錄。凡經搶救的病人，應有詳細病案及搶救記錄。
10、現場救治結束，急救人員必須將各種搶救藥品及器材等認真檢查核對，整理歸位帶回，將所有的醫用廢棄物（用過的注射器、輸液器、用過藥物空安瓿、液體空瓶、消毒用的敷料等）要集中帶回進行處理，不得遺留救治現場；
11、病情緊急時應就地搶救，病情允許後方可搬運。若病情許可應儘快將病人安全轉送院內進行救治，轉送途中醫護人員必須嚴密觀察生命體徵及病情變化，隨時採取救治措施；
12、對出診不需要來院或拒絕來院的傷（病）者，要求有完整的簽字憑證，現場將院前急救病歷患者持有聯交付對方並有記錄憑證；
13、出診現場與出診命令單內容有出入時（地址、傷病情、人數等），應及時向120指揮中心反饋，不得隱瞞或擅自處理；
14、急救出診途中不準擅自改變救護對象，若有新出現的救護對象病情確實危急，須經120指揮中心同意後，方可改變。
遇有交通堵塞、救護車輛損壞或交通事故不能行使時，應及時向120指揮中心匯報，請求另派救護車輛；
15、轉送病人過程中，出診人員應在病人身旁密切觀察生命體徵變化。如遇危急情況時，應送就近醫院搶救，任何醫院不得以任何藉口拒絕救治病人；
16、將病人轉送本院或他院急診科後應按照院前與院內病人交接班工作制度作詳細交接，並認真填寫《鄭州院前急救交接記錄單》；
17、詳細書寫院前急救病歷及已完成急救處理的措施，病歷要完整、清楚、準確、扼要，簽字完善；
18、返回後及時補充搶救藥物、更換急救物品、清潔消毒車輛等。完成急救出車任務可站內待命時及時向120指揮中心報告（操作車載GPS或電話回饋）；
19、院前工作嚴格執行感染控制管理制度，如醫務人員職業暴露防護和標準預防措施、無菌技術操作流程、消毒隔離措施等；
20、遇突發性災害事故（如集體食物中毒、重大交通事故、塌方、火災等其他災害時），及時將現場情況報告120指揮中心，聽從統一指揮，不得擅自處理。接到通知的相關醫院做好接診準備，院、科領導應迅速組織足夠力量並組織搶救，或請求現場增援。與公安、消防和防疫等部門進行聯動，保證完成院外救護任務；
21、凡涉及法律、糾紛的救治工作，在積極搶救傷（病）者的同時，要做好各種記錄、登記，包括詳細地址，家屬及陪同人員的姓名、住址、工作單位、聯繫電話，病人發病的時間、地點，周圍環境及人證、物證、旁證等，並及時向有關部門報告。
食堂工作制度 篇9
首診負責制度
1、門診首診負責制度
（1）凡經掛號的病人，各科醫務人員均需做到“誰首診，誰負責”，不得相互推諉。
（2）首診醫師經檢查、診斷，發現該病人為非本科疾病患者，應認真書寫門診病歷，並耐心向患者介紹其病種及應去就診的科室。
（3）對邊緣性疾病患者，首診醫師應負責診療。必要時，可請有關科室會診。
（4）對危重、體弱、殘疾的病人，若需轉科，由首診醫師與有關科室聯繫並做好轉科的護送及交接病人的工作。
（5）需轉院治療的病人，經科主任同意，同時上報醫務科同意後與轉入醫院聯繫或電話邀請會診。
（6）若發現醫師推諉病人而延誤病情或導致對傳染病的誤診漏診者，必須追究首診醫師的責任。
2、急診首診負責制度
（1）一般急診病人，參照門診首診負責制度執行，由急診科護士通知有關科室值班醫師應診。
（2）危重病人如非本科室範疇，首診醫師應首先對病人進行一般搶救，並立刻通知有關科室值班醫師，在接診醫師到來後，向其介紹病情及搶救措施後方可離開。如提前離開，在此期間發生問題，由首診醫師負責。
（3）如遇到複雜病例，需兩個科室或多個科室協同搶救時，首診醫師應首先實行必要的搶救，並逐級上報醫務科或總值班人員，以便立即調集各有關科室值班醫師、護士等有關人員參與搶救。當調集人員到達後，以其中職務或職稱最高者負責組織搶救工作。對不服從安排的人員，按醫院有關規定追究責任。
三級醫師查房制度
一、科主任、正副主任醫師查房制度
科主任、正副主任醫師查房每周1—2次，應有主治醫師、住院醫師、護士長、進修醫師、實習醫師和有關人員參加。
（1）查房內容包括審查和決定急、危重、疑難患者及新入院患者的診斷及治療計畫，決定重大手術及特殊檢查、新的治療方法及參加全科會診。
（2）抽查醫囑、病歷、護理質量、發現缺陷、糾正錯誤、指導實踐、不斷提高醫療水平。
（3）利用典型、特殊病歷、進行教學查房，提高教學水平。
（4）對所查病人，應親自詢問診療情況和病情變化，了解生活和一般情況，並全面查體。
（5）聽取各級醫師、護士對診療護理工作及管理方面的意見提出解決問題的辦法或建議，以提高科室工作管理水平。
二、主治醫師查房制度
（1）主治醫師查房，每日一次，應有本院住院醫師或進修醫師、實習醫師、責任護士參加，新入院病人24小時內查房完畢。
（2）對所分管病人分組進行系統查房，確定診斷及治療方案、手術方式、檢查錯事、了解病情變化及療效判定。
（3）對危重病人應每日進行巡視檢查和重點查房，如有住院醫師邀請應隨叫隨到，提出有效和切實可行的處理措施，必要時進行夜查房。
（4）對新入院病人，必須進行新入院病人討論，對診斷不明或治療效果不好的病例，進行重點檢查與討論，查明原因。
（5）對急危重、疑難病例或特別病例，應及時向科主任匯報並安排主任醫師查房。
（6）對常見病、多發病和其他典型病例進行每周一次的教學查房，結合實際，系統講解，不斷提高下級醫師的業務水平。
（7）檢查所管住院醫師的病歷，不符合病曆書寫要求的，都要予以糾正。同時還應檢查診療進度及醫囑執行情況，治療效果，發現問題，糾正錯誤，避免和杜絕醫療差錯事故發生。
（8）決定病人的出院、轉科、轉院問題，簽發會診、特殊檢查申請單、審查特殊藥品處方及病歷首頁並簽字。
（9）注意聽取醫護人員和病人對醫療、護理、生活飲食、醫院管理各方面的意見，協助護士長搞好病房管理。
3、住院醫師查房制度
（1）住院醫師查房每日查房一次，上、下午下班前各巡視一次，夜查房一次，危重病人和新入院病人及手術病人重點查房並增加巡視次數，發現病情變化及時處理，並報告上級醫
師。
（2）對新入院病人24小時內完成病歷及病程記錄，危重、疑難的新入院病例和特別病例，除及時完成病曆書寫外並向上級醫師匯報。
（3）及時修改實習醫師書寫的各種醫療記錄，審查和簽發實習醫師處方、化驗檢查、會診申請單等醫療檔案。
（4）向實習醫師傳授疾病診斷、體檢方法、治療原則、療效判定、診療操作要點，手術步驟及分析檢查結果的臨床意義。
（5）檢查當日醫囑執行情況，病人飲食及生活情況，主動徵求病人對醫療、護理和管理方面的意見。
（6）作好上級醫師查房的各項準備工作，介紹病情或報告病例。
分級護理制度
一、住院病人由醫師根據病情決定護理等級並下達醫囑
分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ級護理及特別護理四種。護理人員要在病人床頭牌內加放護理等級(按省衛生廳《醫療護理文書規範》要求標記。
二、特別護理
(一)病情依據：
1.病情危重、隨時需要搶救和監護的病人。
2.病情複雜的大手術或新開展的大手術，如臟器移植等。
3.各種嚴重外傷、大面積燒傷。
(二)護理要求：
1.設專人護理，嚴密觀察病情，備齊急救藥品，器材，隨時準備搶救。
2.制定護理計畫，設特別護理記錄單。根據病情隨時嚴密觀察病人的生命體徵變化，並記錄出入量。
3.認真、細緻地做好各項基礎護理，嚴防併發症，確保病人安全。
三、一級護理
(一)病情依據：
1.重病、病危、各種大手術後及需要絕對臥床休息、生活不能自理者。
2.各種內出血或外傷、高燒、昏迷、肝腎功能衰竭、休克及極度衰弱者。
3.癱瘓、驚厥、子癇、早產嬰、癌症治療期。
(二)護理要求：
1.絕對臥床休息，解決生活的各種需要。
2.注意思想情緒上的變化，做好思想工作，給予周密細緻的護理。
3.嚴密觀察病情，每15～30分鐘巡視一次，定時測量體溫、脈搏、呼吸、血壓，根據病情制定護理計畫，觀察用藥後的反應及效果，做好各項護理記錄。
4.加強基礎護理，定時做好口腔、皮膚的護理，防止發生合併症。
5.加強營養，鼓勵病人進食，保持室內清潔整齊、空氣新鮮。防止交叉感染。
四、二級護理
(一)病情依據：
1.病重期急性症狀消失，特殊複雜手術及大手術後病情穩定及行骨牽引，臥石膏床仍需臥床休息，生活不能自理者。
2.年老體弱或慢性病不宜過多活動者。
3.一般手術後或輕型先兆子癇等。
(二)護理要求：
1.臥床休息，根據病人情況，可在床上做輕度活動。
2.注意觀察病情變化，進行特殊治療和用藥後的反應及效果，每1～2小時巡視一次。
3.做好基礎護理，協助翻身，加強口腔、皮膚護理，防止發生合併症。
4.給予生活上必要的照顧。如洗臉、擦身、送飯、遞送便器等。
五、三級護理
(一)病情依據：
1.輕症、一般慢性病、手術前檢查準備階段、正常孕婦等。
2.各種疾病術後恢復期或即將出院的病人。
3.可以下床活動，生活可以自理。
(二)護理要求：
1.可以下床活動，生活可以自理。
2.每日測量體溫、脈搏、呼吸二次，掌握病人的生活，思想情況。
3.督促病人遵守院規，保證休息，注意飲食，每日巡視二次。
4.對產婦進行婦幼衛生保健諮詢指導。
5.進行衛生科學普及宣教工作，提高病人自我保健水平。
術前討論制度
一、所有住院手術病例（急診入院手術除外）均應進行術前討論，特殊病例應報醫務科備案或醫務科派人參加討論。
二、術前討論由科主任或副主任醫師以上人員組織（主持），手術醫師、護士及有關科室醫務人員參加。重大疑難、新開展的手術、特殊情況可邀請家屬或單位領導參加。
三、討論內容：診斷和診斷依據；手術指征和手術禁忌症；術前準備，如特殊檢查、血源等；重新開展手術應訂出手術方案；術中可能發生的困難與意外，以及防範措施；麻醉選擇；術後護理，術後併發症的`預防和處理；手術人員、麻醉人員及有關人員的組織和安排。一般手術也要進行相應討論。
四、術前討論要做好記錄，並隨同病歷歸檔。
疑難病例討論制度
一、病人住院10天內未能明確診斷或病情未能得到有效控制，科室應及時組織討論；對診斷不明或治療無效且住院時間超過3天的患者，應及時向科主任匯報，並由科主任組織院內有關專家進行討論。
二、若經院內專家會診後仍未能明確診斷的，須上報醫務科，由醫務科邀請並組織院外專家進行會診。
三、討論前，主管醫師應積極準備有關病歷資料，明確提出討論目的；討論時，應詳細做好討論記錄，並於討論完成後，將相關內容在病歷中記錄。
死亡病例討論制度
一、凡住院死亡病例，要求在死亡後1周內進行討論；如為特殊病例，科室則應及時組織討論；屍檢病例待病理報告後討論，但不得超過2周。
二、討論由科主任主持，醫、護及有關人員參加，如遇疑難問題，可請醫務科派人參加。
三、主要討論內容：診斷是否正確、有無延誤診斷或漏診；檢查及治療是否及時和適當；死亡原因或性質；從中應吸取的經驗教訓和今後工作中應注意的問題。
四、死亡討論應記入病歷，留檔備案。
危重病人搶救制度
一、搶救工作應由經治（或值班）醫師和護士長組織，重大搶救應由科主任或院領導參加組織，所有參加搶救人員要聽指揮，嚴肅認真，分工協作。
二、搶救工作中遇有診斷、治療、技術操作等方面的困難時，應及時請示，迅速予以解決。如需會診者，應本著先科內、後科外的原則，及時組織會診，院內大會診應報醫務科協助組織，各類醫務人員接到急會診後應隨請隨到。一切搶救工作要作好記錄，要求準確、清晰、扼要、完整、並準確記錄執行時間。
三、醫護人員要密切合作，醫師的口頭醫囑護士須複述一遍，無誤後方可執行。
四、各種急救藥物的安瓿、輸血空袋等用後要集中放在一起，以便查對。
五、搶救物品使用後要及時歸還原處，清理補充，並保持整齊清潔。
六、新入院或突變的危重病人，應及時電話通知醫務科或總值班，並填寫病危通知單一式三份，分別交病人家屬和醫務科，另外一份貼在病歷上。
七、危重病人搶救結果，應電話報告醫務科和科主任。
手術分級分類管理審批制度
為了確保手術安全和手術質量，預防醫療事故發生，加強我院和各級醫師的手術管理，根據《醫療機構管理條例》、《中華人民共和國執業醫師法》和《醫療事故處理條例》，結合醫院分級管理和基本現代化醫院的要求，參照有關資料，制定本制度。
一、手術分類
主要根據手術過程的複雜性和對手術技術的要求，把手術分為：
（一）甲類手術：手術過程複雜，手術技術難度大的各種手術。
（二）乙類手術：手術過程較複雜，手術技術有一定難度的各種重大手術。
（三）丙類手術：手術過程不複雜，手術技術難度不大的各種中等手術。
（四）丁類手術：手術過程簡單，手術技術難度低的普通常見小手術。
註：微創（腔內）手術根據其技術的複雜性分別列入各分類手術中。
二、手術醫師分級
根據其取得的衛生技術資格及其相應受聘職務，規定手術醫師的分級。所有手術醫師均應依法取得執業醫師資格。
（一）住院醫師
1、低年資住院醫師：從事住院醫師工作3年以內，或碩士生畢業，從事住院醫師工作2年以內者。
2、高年資住院醫師：從事住院醫師工作3年以上，或碩士生畢業取得執業醫師資格，並從事住院醫師工作2年以上者。
（二）主治醫師
1、低年資主治醫師：擔任主治醫師工作3年以內，或臨床博士生畢業2年以內者。
2、高年資主治醫師：擔任主治醫師工作3年以上，或臨床博士生畢業2年以上者。
（三）副主任醫師
1、低年資副主任醫師：擔任副主任醫師工作3年以內者。
2、高年資副主任醫師：擔任副主任醫師工作3年以上者。
（四）主任醫師
三、各級醫師手術範圍
（一）低年資住院醫師：在上級醫師指導下，逐步開展並熟練掌握丁類手術。
（二）高年資住院醫師：在熟練掌握丁類手術的基礎上，在上級醫師指導下逐步開展丙類手術。
（三）低年資主治醫師：熟練掌握丙類手術，並在上級醫師指導下，逐步開展乙類手術。
（四）高年資主治醫師：掌握乙類手術，有條件者可在上級醫師指導下，適當開展一些甲類手術。
（五）低年資副主任醫師：熟練掌握乙類手術，在上級醫師指導下，逐步開展甲類手術。
（六）高年資副主任醫師：在主任醫師指導下，開展甲類手術，亦可根據實際情況單獨完成甲類手術、新開展的手術和科研項目手術。
（七）主任醫師：熟練完成甲類手術，特別是完成新開展的手術或引進的新手術，或重大探索性科研項目手術。
四、手術審批許可權
手術審批許可權是指對各類手術的審批許可權，是控制手術質量的關鍵。
（一）正常手術
1、甲類手術：由科主任審批，高年資副主任醫師以上人員簽發手術通知單，報醫務科備案。特殊病例手術須填寫《手術審批單》，科主任根據科內討論情況，簽署意見後報醫務科，由業務副院長審批。
2、乙類手術：由科主任審批，副主任醫師以上人員簽發手術通知單。
3、丙類手術：由科主任審批，高年資主治醫師以上人員簽發手術通知單。
4、丁類手術由主治醫師審批，並簽發手術通知單。
5、開展重大的新手術以及探索性（科研性）手術項目，需提交專題報告至醫院經專家委員會討論後，由醫院上報市衛生局經衛生廳指定的學術團體論證，並經醫學倫理委員會評審後方能在醫院實施。對重大涉及生命安全和社會環境的項目還需按規定上報國家有關部門批覆。
（二）特殊手術
凡屬下列之一的可視為特殊手術：
1、被手術者系外賓、華僑、港、澳、台同胞的。
2、被手術者系特殊保健對象如高級幹部、著名專家、學者、知名人士及民主黨派負責人。
3、各種原因導致毀容或致殘的。
4、可能引起司法糾紛的。
5、同一病人24小時內需再次手術的。
6、高風險手術。
7、應邀到外院會診參加手術者或邀請外院醫師來院參加手術者。異地行醫必須按執業醫師法有關規定執行。
8、器官切除及大器官移植。
以上手術，須科內討論，科主任簽字報醫務科審批，由業務院長或院長審批，由副主任醫師以上人員簽發手術通知單。執業醫師，異單位，異地行醫手術，需按《執業醫師法》及
《醫師外出會診管理暫行規定》的要求辦理相關審批手續。外籍醫師的執業手續按國家有關規定審批。
此外，在急診或緊急情況下，為搶救病員生命，經治醫師應當機立斷，爭分奪秒積極搶救，並及時向上級醫師和總值班匯報，不得延誤搶救時機。
五、管理要求
1、各科室和各級醫師要嚴格執行“手術範圍”，開展規定範圍外的手術由所在科室根據其實際工作能力和水平提出書面報告，上報醫院醫務科審核，經分管院長簽發並上報市衛生局批准後執行。對連續兩年發生兩起以上醫療事故的人員降一級執行，直至取消手術資格，並報市衛生局備案；重新恢復手術級別，須經醫院和市衛生局考核後裁定。
2、超範圍手術需根據醫護人員結構、技術水平、基礎設施、設備條件、現場操作等綜合考評合格後，經市衛生局審批同意方可進行。若遇緊急特殊情況，科室或醫師超範圍開展與職、級不相稱的手術，需應邀請上級醫院會診並電話報請市衛生局批准後進行，術畢一周內補辦書面手續。科研性項目手術必須徵得患者或家屬同意。
3、超範圍手術的審批程式：由科室提出申請，經醫院學術委員會討論同意後，由醫務科匯總材料，上報市衛生局批准。
申請批准時需提供以下材料：①《醫療機構執業許可證》原件和複印件；②醫院相關科室、醫護人員學歷、職稱、技術開展情況，設備、基礎設施條件及日常技術質量考核情況；③近二年本科室重大醫療過失行為、醫療事故爭議、醫療事故發生情況統計；④開展新手術的可行性論證報告；⑤人員進修學習情況；⑥是否有上級指導醫師；⑦其它需要提供的資料。
4、各科室、各級醫師未按本規範執行的，一經查實，將追究科室負責人及相關人員的責任，對由此而造成醫療事故的，依法追究相應的責任。明確各科室、各級醫師手術範圍，是規範醫療行為，保障醫療安全，維護患者利益的有效措施，各科室、各級醫師必須嚴格遵照執行。
註：臨床各科手術具體分類（另發）。
食堂工作制度 篇10
第一條加強政治學習，提高職工政治素質。
第二條加強作風建設，把紀律和規矩挺在前面，規範職工行為。
第三條加強法制學習，組織參加普法考試。
第四條加強水利行業精神和水文職業道德教育。
第五條加強行業規範學習，提升業務水平和業務能力。
第六條加強信息技術以及新儀器設施設備的學習，適應新形勢需要。
第七條每月組織不少於2次政治學習、2次業務集中學習。
第八條政治、業務集中學習，主講人應提前做好備課，職工必須作好學習記錄，必須堅持聯繫自身實際，必要時組織討論，撰寫學習心得體會。
第九條提倡職工自學，利用業餘時間充實自己。
第十條鼓勵職工參加學歷教育，引導職工在各級水文專業競賽中力爭取得好的成績。
第十一條通過結對幫扶的方式，以老帶新，促進年輕職工快速成長，培養水文事業接班人。
食堂工作制度 篇11
本規定所稱護士，是指經執業註冊取得《中華人民共和國護士執業證書》，依照《護士條例》規定從事護理活動，履行保護生命、減輕痛苦、增進健康職責的本院護理專業技術人員。
1、凡在本院工作的護士，必須通過衛生部統一執業考試，取得《中華人民共和國護士執業證書》。未經護士執業註冊者不得單獨從事護理工作。
2、從業護士必須按期註冊，護士執業註冊有效期為5年。
3、未註冊護士必須在註冊護士的指導下從事臨床生活護理和部分基礎護理工作。進修護士在我院進修之前必須將護士執業證書及執業註冊證明複印件交護理部登記備案，未經護士執業註冊者本院不予接受。實(見)習生在本院註冊護士的指導下進行臨床實(見)習，但不能單獨從事臨床護理工作。
4、護士在執業中應當正確執行醫囑，觀察患者的身心狀態。遇緊急情況應及時通知醫生並配合搶救，醫生不在場時，護士應當先行實施必要的緊急救護。
5、護士有承擔預防保健工作、宣傳防病治病知識、進行康復指導、開展健康教育、提供衛生諮詢的義務。
6、護士執業必須遵守職業道德和醫療護理工作的規章制度及技術規範。
7、護士在執業中不得泄露患者者的隱私，但法律另有規定者除外。
8、遇有自然災害、傳染病流行、突發重大傷亡事故及其他嚴重威脅人群生命健康的緊急情況，護士必須服從衛生行政部門的調遣，參加醫療救護和預防保健工作。
9、護士依法履行職責的權利受法律保護，任何單位和個人不得侵犯。
10、護士執業違反醫療護理規章制度及技術規範的，由科室、護理部及相關部門視情節予以警告、責令改正、終止在本院執業，並上報衛生行政部門終止其註冊直至取消其註冊。
食堂工作制度 篇12
1、每位幫扶教師要切實負起責任，從學習、生活、情感上幫扶，確保自己所幫扶的留守學生生活上有人照料、行為上有人管教、學習上有人輔導、心靈上有人撫慰，學習安心，生活舒心，情感溫馨。
2、每位幫扶教師要詳細了解幫扶兒童的家庭、學習、生活情況，深入家庭了解家庭經濟、人口、留守兒童父母和第二監護人的詳細資訊。
3、每位幫扶教師要熟記自己幫扶的留守兒童家長、現監護人的聯繫電話，保證隨時能聯繫幫扶兒童的家人，每周要為留守兒童提供條件，和其父母通話一次。每月幫扶人員至少要和幫扶兒童的父母通話一次，向其通報其子女在校學習、生活情況。
4、幫扶教師要經常找幫扶兒童談心交心，了解他們在學習、生活上是否有困難，及時把握幫扶兒童的思想動態，積極為他們解決所面臨的各種困難和問題，給予關愛，並做好談心記錄。同時要做到定期家訪，組織開展豐富多彩有活動，引導他們健康成長。提倡建立幫扶教師關愛留守兒童的`成長日記，讓留守兒童在教師、同學的集體中成長，以對他們缺乏親職教育進行補償，使他們走出孤獨和憂鬱。
5、幫扶教師在日常活動中要優先照顧幫扶兒童：班隊會上要給留守兒童更多傾訴的機會，課外輔導時要讓留守兒童位於最前面，組織各類活動也要讓留守兒童有更多的參與面，在實踐活動中細緻地教他們自主生活、自護自救的知識，讓留守兒童在遠離父母的日子裡能健康快樂的成長。
6、幫扶教師對學習成績欠佳的留守兒童，應在班上組織開展“一幫一”活動，讓成績好的同學幫扶他們搞好學習成績，並在課餘時間利用一定的時間為這部分留守兒童“開小灶”，使他們的學習成績逐步提高。
7、幫扶兒童在校學習期間，如發現其生病，幫扶教師要立即送其至醫院就診，嚴重的及時與監護人取得聯繫。
8、幫扶教師每月要通過電話方式，與“留守學生”的家長取得聯繫，讓他們了解子女的生活、學習情況，構建“務工地和學校”遠程教育網路，尤其要多匯報兒童的進步，增強家長和留守兒童的自信心。
9、幫扶教師要認真做好幫扶兒童的心理疏導工作，並進行跟蹤服務，促使其健康快樂成長。
10、幫扶教師應定期走訪，與臨時監護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。
食堂工作制度 篇13
第一章總則
第一條為了加強和規範公司應急管理工作，切實防範和有效處置安全生產事故，控制和減少事故造成的影響與損失，維護公司正常生產經營秩序，根據總公司《安全生產應急管理辦法》制定本規定。
第二條本規定從應急組織體系，應急預案體系，應急保障體系，應急培訓與演練，應急實施與評估五個方面規範公司應急管理工作，用於指導公司各部門健全應急體系，完善應急機制，提高應急處置能力。
第二章應急組織體系
第三條公司成立安全生產應急領導組，全面領導公司應急管理工作:
組長:顧成琪
副組長:胡建平朱長宏
陸軼堯
成員:王炳旭朱世春
魏峰朱銘禮
王國強
陳瑞華季先忠
趙志強陸琦
戴國新
第四條公司安全生產應急領導組下設安全生產應急辦公室(設在公司安全監察部)，安全生產應急辦公室負責公司安全生產應急工作的歸口管理。公司各職能、生產和服務部門按照“誰主管，誰負責”原則，負責各自管理範圍內的應急工作。
第五條各部門相應成立安全生產應急領導小組，組長由部門負責人擔任。領導小組成員名單及常用通信聯繫方式報公司安全生產應急辦公室備案。
第六條各級應急領導小組主要職責:
(一)貫徹落實國家應急管理法律法規及標準體系;
(二)貫徹落實總公司及地方政府和有關部門應急管理規章制度;
(三)接受上級應急領導小組和地方政府應急指揮機構的領導;
(四)研究本單位重大應急決策和部署;
(五)建立和完善本單位應急體系;
(六)統一領導和指揮本單位應急處置實施工作;
(七)報告、發布重特大事故及突發事件信息。
第七條公司建立自上而下的應急管理體系。各級安全監察人員著重開展應急管理和預案編制工作的專項監督，協調好公司應急預案與當地政府及其有關部門應急預案的銜接，協調應急事件的信息發布，制定、修訂本單位安全應急預案及相關規章制度，督促落實應急預案及應急演練。
第八條各部門應建立應急保證體系。運行(留守)、保衛部門應24小時值班，監控設備運行和區域安保工作;維護、物資部門應組織落實應急隊伍和物資儲備，負責應急搶險救災，設備搶修恢復等應急處置。
第三章應急預案體系
第九條應急預案編制範圍
各部門在以下應急預案體系主框架的基礎上，編制適合本部門實際的專項應急預案和現場應急處置方案，明確事前，事發，事中，事後各個階段有關人員的職責，建立本單位應急預案體系。
(一)應急預案(3個)
1.防台、防汛、防強對流天氣災害應急預案
2.防雨雪冰凍應急預案
3.火災事故應急預案
(二)人身傷亡處置方案(8個)
1.高空墜落、機械傷害、物體打擊
人身傷亡事故應急處置方案
2.觸電人身傷亡事故應急處置方案
3.燒傷、燙傷人身傷亡事故應急處置方案
4.人身窒息傷亡事故應急處置方案
5.溺水人身傷亡事故應急處置方案
6.高溫中暑人身傷亡事故應急處置方案
7.中毒傷亡事故應急處置方案
8.交通人身傷亡事故應急處置方案
上述3個應急預案、8個處置方案此外適用於部門的其他單項應急預案、處置方案，由各部門結合自身應急管理工作需要編制，報安全生產應急辦公室備案。
第十條各部門在編制應急預案時，應認真做好預案編制準備工作，立足本單位應急管理基礎和現狀，明確應急預案的目標、範圍、定位、框架等。在機構設定、預案流程、職責劃分等具體環節，應符合本單位實際情況和特點，保證預案的'適應性、可操作性和有效性。
第十一條各部門在編制應急預案時，應注意廣泛收集相關法律法規、應急預案、技術標準、事故案例等資料，客觀評價本部門應急處置能力，充分利用現有應急資源，建立科學應急預案體系。
第十二條各部門編制的應急預案，應符合安全生產特點及本部門應急管理工作實際，編寫格式規範、統一，符合應急預案編制導則及編制規範的框架結構。
第十三條各部門應急預案編制完成後，應進行預案評審。內部適用的應由部門負責人組織有關人員進行;需要多部門協作的，應由公司安全主管領導組織有關部門進行。需外部評審由上級主管部門或地方政府負責安全管理的部門組織審查。評審後，由本單位(部門)負責人簽署發布，同時報上級安全生產應急辦公室備案。
第十四條應急預案的補充或修訂。各部門應加強對應急預案的動態管理，根據應急管理法律法規和有關標準變化情況、電力安全生產形勢和問題、應急處置經驗教訓等，及時評估和改進預案內容，不斷增強預案的科學性、針對性、實效性和可操作性，提高應急預案的質量。應急預案每年進行一次覆核、修訂，每3年進行一次全面修訂;應急預案的補充或修訂嚴格履行審批程式，並書面通知有關人員，保證應急預案正確、完備和有效。
第四章應急保障體系
第十五條各部門利用現有條件，明確信息報送渠道和程式，加快突發事件信息和應急指揮命令的上傳下達，建立統一高效的應急指揮系統。
第十六條各部門應加強應急搶險救援隊伍建設，結合實際組織落實專職或兼職的專業應急搶險救援隊伍，強化實戰演練，提高搶險救援能力，形成各部門應急救援隊伍各負其責、互為補充、積極參與公司應急救援的應急救援體系。
第十七條公司應將應急體系建設所需的資金納入年度資金預算，建立健全應急保障資金投入機制，以適應應急隊伍、裝備、交通、物資儲備等方面建設與更新維護資金的要求，保證搶險救災、事故恢復所需的資金投入。
第十八條加強各類應急資源的管理，建立應急資源儲備制度，定期對各類應急資源進行普查，做好備品備件和生產資料的儲備與管理。加強對儲備物資的動態管理，及時予以補充和更新，保證始終處於完好狀態。
第十九條認真分析安全生產隱患和薄弱環節，開展安全風險評估，掌握各類安全風險和事故隱患，落實綜合預防和應急處置措施，實施動態管理和監控，有效防範安全生產事故及各類突發事件的發生。
第五章應急培訓與演練
第二十條各部門應加強應急預案的宣傳和教育，提高各級人員對應急管理工作重要性的認識。加強應急預案的培訓和演練，使各級人員熟悉和掌握應急處置方案、應急啟動條件、應急執行程式，提高應急處置能力。
第二十一條各部門應將應急培訓納入年度培訓計畫，制定培訓大綱和具體內容，運用各種方法和手段，開展對各級人員的培訓。培訓工作應與實際工作相結合，新上崗人員應進行相關應急知識培訓。
第二十二條各部門要結合實際，有計畫、有重點、分層次、定期組織應急預案演練，做好演練評估工作。
第二十三條各部門應定期組織開展事故應急救援演習，針對人員傷亡、設備毀壞、颱風洪澇災害等各類突發事件，組織開展應急處置演練。通過演練檢驗預案，鍛鍊隊伍，提高能力。
第二十四條公司要加強應急救援法律法規、標準體系、規章制度的宣傳、教育和培訓，協調有關部門定期開展應急聯合演習。加強應急預案工作的監督管理，組織對應急預案的培訓與演練進行監督檢查、落實與整改。
第六章應急實施與評估
第二十五條發生重特大安全生產事故及對公司有嚴重影響的突發事件，應迅速啟動相應應急預案，組織實施應急處置;按預案規定將有關情況報告上級應急領導小組和地方政府應急指揮機構，接受應急領導，請求應急援助;做好信息對外發布工作，減小事件影響。
第二十六條發生嚴重自然災害、重特大安全生產事故，各單位應服從地方政府的應急搶險指揮，按照地方政府組織制定的應急預案要求，組織開展應急救援，防止發生次生、衍生災害。
第二十七條應急處置結束後，應及時組織恢復生產。恢復生產要與防災減災相結合，確保搶修人員安全。安監人員要按照國家和公司有關規定，及時開展事故調查處理，制定整改措施並督促落實。
第二十八條加強應急評估與統計分析工作，對每次突發事件的應急處置及相關防範措施進行評估，對本單位應急預案體系的建立及各類應急預案的編制和實施情況進行評估，對年度應急管理工作情況進行全面評估。加強應急管理統計分析工作，及時、全面、準確地統計各類突發事件造成的傷亡及損失等情況，並按要求及時上報。
第七章附則
第二十九條本規定自發布之日起執行。
第三十條本規定解釋權屬於安全生產辦公室。
食堂工作制度 篇14
尊敬的單位領導：
對於此次我工作時間擅自離崗的行為，我感到深深的愧疚與懊惱。面對錯誤，我感到很悔恨，因為通過您的教育批評，我深刻地意識到自身崗位的重要性。
我工作期間擅自離崗說明了我缺乏足夠的紀律意識，缺乏一個使命感、責任感，更加是說明了我沒有一個科學、明察的.頭腦。工作期間擅自離崗我本可以避免，當有自身又事情要外出處理的時候，我本可能通過您這裡請假，可是我並沒有這么做，這充分表明了我沒有一個紀律觀念，對於自身要求鬆懈。
現如今，我對於自身錯誤感到非常後悔。我決心向您表達道歉，認真糾查自身錯誤，反省問題，直至徹底改正錯誤。
檢討書：
20xx年xx月xx日
食堂工作制度 篇15
為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，規範學校語言文字的使用，總結並提高我校語言文字工作水平，進一步推動語言文字工作制度化、規範化建設，特制定本制度。
一、總則
（一）學校是教育教學的單位，使用規範的語言文字是學校以及每一個教師的法定義務和職業要求，是全面推進素質教育，樹立學校整體文明形象的重要標誌。學校明確要求校內必須要書寫規範字、使用國語，明確倡導每個學生、每個家庭以及我們能影響到的社會環境裡的所有人書寫規範字、使用國語。
（二）使用國語，把國語作為學校的教學語言和校園語言，指的是除了外語教學以外，工作、教學語言為國語，不得使用方言或者其它不規範的語言進行。使用規範字，指的是學校、教師在板書和作業批改用字中，校園的名稱、標誌、宣傳語言中和其它教學活動中，一律使用國家規定的規範字，不得出現繁體字、異體字、二簡字和錯別字。
（三）學校將“普及國語和語言文字規範化工作”納入學校培養目標，納入學校管理範疇，納入師生基本功訓練，反映在學校工作計畫和遠期規劃中，滲透到德、智、體和社會實踐等各項教育教學活動中並切實組織活動，不斷推進這項工作沿著科學、規範、有序的軌道發展。
（四）學校設立語言文字規範化工作領導小組，由校長親自擔任組長，教學副校長具體組織落實，建立和明確“學校——教導處——教師——學生監督”五級管理網路機制，層層把關落實，確保責任到人。
（五）學校校內設立永久性宣傳標語牌。語言文字規範化工作領導小組組織力量，通過標語牌、宣傳櫥窗、黑板報、橫幅等宣傳手段不斷推動良好的語言文字規範化工作氛圍的形成。學校充分認識和重視語言文字規範化工作必須“長此以往、循環往復”的特點，重視和策劃落實語言文字規範化工作的周期宣傳。國旗下講話中，每學期安排語言文字規範化工作的內容。
（六）學校要求並積極支持教職工參加國語培訓測試工作，教師要人人達到必達標準，並做到板書、批改作業、書寫評語等用字元合要求。堅持將國語水平達標與教育教學中使用國語和規範漢字情況列入業務考核、職務評聘、評優評先的條件，實現教師及各類管理人員持國語等級證書上崗的制度。
二、學校語言文字規範工作獎懲制度
為推動國家通用語言文字的規範化、標準化及其健康發展，使國家通用語言文字在校園建設中更好地發揮作用，學校規定下列獎懲制度：
（一）教師要了解國家語言文字法律法規、方針政策、規範標準。師生員工有語言文字規範意識，積極爭創語言文字先進集體和語言文字規範化示範學校。
（二）教師國語水平測試合格後，憑證書由學校報銷考試報名費。
（三）國語合格應作為教師業務考核內容之一，若達不到有關檔案規定的國語等級標準不得上崗，並按有關規定執行。
（四）教職員工應把國語作為學校工作語言，在教育教學、集體活動中自覺使用國語和規範文字，教師備課及板書、宣傳材料文字應書寫規範，作為爭創先進教師評比的條件之一。
（五）將講國語、寫規範字納入教師教育教學水平和行為規範評估體系，並跟教師晉級、晉職、評優掛鈎。
（六）將講國語、寫規範字作為學生評選“三好學生”、優秀幹部及文明班級的條件之一，並與學生操行評定掛鈎。
（七）在推普周活動或其他提高師生語言文字套用能力的各項活動中評出的先進班級和個人，學校予以表彰獎勵。
三、學校語言文字套用管理制度
為全面推進我校使用語言文字的標準化、規範化，依據《國家通用語言文字法》、《教師法》、《教育法》，結合我校語言文字工作的實際情況，特制定如下制度：
（一)學校全面推廣國家通用的國語(以《漢語拼音方案》為準），推行規範漢字（以《漢字簡化方案》為準）。
（二）建立語言文字工作領導小組，由校長負總責，主抓教學的副校長擔任副組長，各處室負責人和語文教研組長為組員，明確職責分工，認真履行崗位職責。
（三）學校所有專任教師必須持國語等級證書上崗，在職教師國語水平必須達到二級乙等及以上水平，從事語文學科教學的教師必須達到二級甲等及以上水平。
（四）學校櫥窗、牆報、校訓、班訓、標語牌匾，以及校園網頁、校內通知、布告欄等必須使用規範漢字。
（五）學校公文、教師教案、講義、課件、板書、試卷、批語、評語、學生作業等必須用規範漢字。六、國語是校園語言、教學語言。教師的課堂教學、學生在課上回答問題以及校園內師與師、師與生、生與生之間的交流必須用國語；校園廣播站必須用國語播報。
（六）積極開展語言文字規範化競賽，如國語朗讀比賽、演講、辯論賽、徵文、主題班會等，提高師生對語言文字的重視程度。
（七）積極配合語委部門精心組織每年的“推普周”活動，開展豐富多彩、形式多樣的宣傳推普教育活動。
（八）建立教師使用規範語言文字評比制度，將國語合格作為教師錄用、業務考核、評優、評職、晉級的重要依據。
（九）建立不規範語言文字監督制度，定期公布監督意見，促進和提高廣大師生使用規範化語言文字的自覺性。
四、學校語言文字工作隊伍工作職責
（一）學校語言文字工作辦公室職責
1、根據省、市、縣語委辦關於語言文字工作的基本要求，積極參加語言文字法規培訓學習，安排落實語言文字工作。
2、制定語言文字工作計畫，定期進行檢查評估和總結。
3、依據《國家通用語言文字法》，宣傳社會用字規範標準及管理政策，提高教職員工語言文字規範化的國家意識、法律意識、現代意識；認真組織開展全國推普宣傳周活動。
4、把提高學生語言文字規範意識和語言文字套用能力的要求納入素質教育培養和發展目標，納入學校五年發展規劃和常規管理，滲透到德育、智育、體育、美育等活動中。
5、創建規範、健康的校園語言文字套用環境，努力營造“人人講好國語，個個寫好規範字”的良好氛圍。
（二）學生活動發展中心管理職責
1、認真組織開展全國推普宣傳周活動，負責有關資料的積累。
2、組織開展校內外常用字糾錯、街頭推普活動等工作。 3.負責校園廣播站語言文字規範知識宣傳。
（三）教育教學管理中心管理職責
1、按期檢查教師上課用語（100%做到使用國語）和教案（正確使用規範漢字）。
2、落實教師板書、批改作業、測試試卷等100%做到使用規範漢字的要求。
3、把提高語言文字規範意識納入教學管理，滲透到智育、體育、美育等教育活動之中。
（四）語文教研組長管理職責
1、組織語文教師開展國語和規範文字活動。
2、加強課堂教學中講國語、寫規範字的監督檢查力度。
3、負責學校語言文字日常工作的組織和牽頭工作。
（五）語文教師職責
1、抓好“聽、說、讀、寫”教學和學生的`規範用語和規範用字。
2、協助學校組織好每年“全國國語宣傳周”各項活動。
3、抓好班級規範用字和規範用語的日常管理、負責推普黑板報製作等。
4、指導、督促教職工交談用語使用國語。學校校園用字管理制度。
五、學校校園用字管理制度
（一）學校的校牌、標誌牌、警示牌用字禁止使用繁體字、異體字、二簡字、錯別字。
（二）學校櫥窗、專欄、公示欄用字禁用繁體字、異體字、二簡字或錯別字。
（三）教室黑板報、標語、課程表、值日表、作息時間表等應使用規範字。
（四）教師板書、批改作業、書寫評語使用規範字。
（五）學生能正確分辨規範字和不規範字並做到使用規範字。
六、學校校園推廣國語工作制度
（一）每學年組織教師進行國語培訓，並做好培訓記錄。
（二）每學年組織教師進行一次國語比賽。
（三）學校領導率先垂範，做推廣國語的模範，時時處處使用國語。
（四）教師無論課上、課下，無論與同事交談，還是與學生交談，或是在其他場合，要自覺使用國語。
（五）各班充分利用好每周的說話課，為學生創造實踐機會，訓練學生說國語的能力。
（六）通過校園廣播站、宣傳欄等，激發學生學習、使用國語的興趣，使國語成為校園語言。
七、教師教學常規制度
遵守教學時間，按時上、下課。上課前候課，下課不拖堂。
課上堅守崗位，不接待家長，不看書、雜誌，不接打電話等。上課過程中不得離開教室，不做與教學無關的事。
科學利用教學時間，精心組織教學活動，運用現代教學技術，最佳化教學過程。
注意為人師表，做到衣著整潔，語言規範，態度自然平和，不得坐著講課。
要注意教書育人，注意對學生良好的學習品質和學習習慣等非智力因素的培養，注重教學衛生。
上課面向全體學生，調動全體學生積極性，提供不同層次學生的練習機會。
堅持正面教育，不準體罰或變相體罰學生。 堅持使用規範字，講國語。
八、作業批改制度
（一）教師給學生布置課內外作業，對於鞏固和消化所學知識，並使知識轉化為技能技巧，培養學生良好的學習和生活習慣，具有重要意義。按學校要求，教師只在語文、數學、英語三科給學生布置作業，其他學科一般不布置作業。
（二）語文科的配套練習，初一、初二年級的生字，高一、高二、高三年級的作文寫字必做必閱，數學科的配套練習，教材中的課後練習兩類作業必做必閱。作文每學期至少4篇，寫字每周至少1篇。全年級學生課外要寫周記或日記。
（三）為了減輕學生課業負擔，家庭作業量高年級每天不超過1小時，中年級不超過30分鐘，低年級一般不布置作業。節假日要給學生布置適量的讀、寫、算作業，也要多安排一些家務勞動和社會實踐活動。
（四）對學生的作業不僅要從書寫上要求，而且在作業封面和內容的整潔程度上也應提出規範，真正達到書寫工整、卷面整潔。凡不合乎要求的要重做，未做的要補做，但不要罰抄罰做。
（五）教師批改作業要認真、及時，全收全改，批改符號要統一規範。無論語文、數學作業，凡需要打正確符號的地方，一律劃“√”，凡需要打錯誤標記的地方，一律劃“×”，閱完後要恰當評分，註明日期。作文類作業批改要細，批語要準要精，以正面引導為主。不準有錯判、誤判現象發生。
（六）學校委託教研組長負責對作業批閱一月一檢查，學校領導不定期抽查。為形成良好學風，學校也定期舉辦作業展評，以激勵先進。
九、教師備課制度
（一）備課是教師進行教學的重要環節、是上好課的前提。教師備課一般要利用暑、寒假寫好教案，開學後交給教導處檢驗。經檢驗合格者，在課堂教學中運用，並予以補充、修改、完善。同級同科老師要互相參閱教案，互相學習交流。語、數、英教師必須做到無教案不能上課。
（二）教師備課必須按照新課改、新教法、新學法的要求，按統一編制的教案表格填寫相關內容。“教學過程”50歲以下教師必須詳寫，50歲以上教師可以略寫。
（三）新授課教案必須有科學、嚴謹、富有藝術性的板書設計。
（四）教案批閱由分管校領導負責，平時一月檢查一次，學期初要檢查每位主課老師的教學計畫、教學進度編排，根據《教參》核定備課節數。
（五）為推廣教師們的優秀教案，學校將定期進行教案評展。
（六）教師教案備寫應使用規範字，不能出現錯別字、繁體字、異體字等不規範用字現象。對教案中出現不規範用字的教師按《語言文字規範化獎懲制度》處理。
食堂工作制度 篇16
1、搶救工作在科主任、護士長領導下進行。護士長負責組織和指揮護理人員對重危病人進行搶救護理。參與人員必須全力以赴，明確分工，緊密配合，聽從指揮，堅守崗位。
2、如遇重大搶救，護士長應及時向護理部匯報，並接受護理部的組織、調配和指導。
3、當搶救病人的醫生尚未到達時，護理人員應立即監測生命體徵，嚴密觀察病情，積極搶救。根據病情及時給氧、吸痰、建立靜脈通道，必要時立即進行心肺復甦、止血等，並為進一步搶救做準備。
4、嚴格執行各項規章制度。對病情變化、搶救經過、搶救用藥等，要詳細、及時記錄和交班。口頭醫囑在執行時應加以複述，搶救後請醫生及時補開醫囑。
5、護理人員必須熟練掌握各種器械、儀器的性能及使用方法。
6、各護理單元應備有搶救車，搶救車內搶救物品、器械、藥品應按醫院統一規定放置，標記清楚。定位、定量放置、定人保管，檢查無誤後一次性鎖封存並簽名，以保證應急使用。啟用後必須及時補充、清點、檢查、封存。每月至少清查一次。
7、做好搶救登記及搶救後的處置工作。
食堂工作制度 篇17
1.門診分診人員必須由有一定臨床經驗的護士以上人員擔任。
2.分診人員應儀表端莊，衣著整潔，佩戴胸卡，準時上崗，不串崗、不脫崗、不閒談。
3.要熱情主動接待病人，禮貌待人，有問必答，百問不厭，熱情做好解釋工作。
4.每天協助醫師做好開診前準備工作，如備好血壓計、壓舌板、各種檢查申請單及整理診台、診床，並準備好漿糊、筆、紙張，隨時為病人提供方便。
5.維持就診秩序，編寫就診排隊號碼，依次叫號就診，指導幫助病人填寫病歷封面，合理安排就診及檢查，儘量縮短候診時間。遵守保護性醫療制度，儘量維持一醫一患，保持診室安靜及良好的就診環境。
6.對重病員、65歲以上老人、軍人、殘疾人等病員，要優先安排就診。
7.每天登記專科、專家門診出診時間、工作量及其它統計工作。
8.發放病人意見表，及時收集患者對醫院各級各類人員的意見，溝通好醫患關係，隨時為病人提供方便。
9.嚴格執行消毒隔離制度、每天下班前要用消毒劑擦洗台面、清理雜物，每天中午用紫外線消毒2小時，並做好登記，防止交叉感染。
10.下班之前必須關好各診室、候診室的電燈、風扇、空調、門窗及各種電器。
食堂工作制度 篇18
一、為了規範和加強校產管理，特制定本制度。
二、後勤部負責校產管理工作。其校產管理職責為：
1、組織校產管理人員按財產分類建立校產明細賬，按使用部門（個人）建立分賬及總賬，按設備類別和使用情況建立卡片賬。
2、負責檢查驗收全校公物。
3、對學生的課桌椅及教室和宿舍的公物、各部門的公物，負責於每學期初登記入冊，按規定做好檢查、移交、維修及損壞索賠工作。
4、負責管理公共區域內的.公物及校產（如花草、樹木、草坪、展板、報刊欄、標語牌、垃圾桶、路燈、指示牌等）。
三、全校固定資產由專人負責管理、建卡、登記。物資損壞或丟失應查明原因，寫出書面報告，經主管領導批准後方可補發，
四、新購入固定資產，要嚴格出入庫手續，應先到後勤倉庫辦理物資驗收入庫單，驗收合格後，入固定資產賬，加蓋固定資產章後，方可到財務科報銷。
五、主管部門有權調動全校固定資產，並及時辦理有關手續，開具憑證，各使用部門無權向本部門以外調動物資。
六、固定資產的報廢，由各使用部門填寫報廢單，按固定資產價格管理許可權審批後，方可報廢。無手續者，不得隨意報廢。
七、各部門和個人要愛護和保管好已清查建賬的固定資產，未經主管部門領導批准，不得隨意搬遷或借用。有關部門和個人的管理責任如下：
1、教學部管理責任：（1）負責全校教學設備、儀器的管理工作，按規定做好教學設備的申購、使用、檢驗、維修、保養等工作。（2）做好電腦設備、語音設備、電子電器設備、多媒體教室設備及其他教學設備管理工作。
2、學生個人管理責任：負責管好個人使用的課桌椅以及個人向學校借用的公物。
3、班級管理責任：（1）負責管理教室的公物設施（黑板、板擦、門窗、窗簾、玻璃、門鎖、講桌、喇叭、空調、監控、電視機、閉路線、日光燈、電風扇及電器開關等）。（2）負責管理本
班學生宿舍的公物（門鎖、玻璃門窗、床、桌椅、空調、電扇、水電設備等）。
4、各部門辦公室管理責任：負責本部門辦公桌椅、檔案櫃、沙發、電腦設備、印表機、電話、飲水機、空調、電風扇、日光燈、電器開關、門窗、窗簾、門鎖、清潔工具等。
5、團委負責廣播音響器材管理工作，包括廣播器材設備、音響器材設備（含功放機、音箱、VCD、無線話筒及話筒支架等）。
6、辦公室負責會議室桌椅、空調、音響器材、用電設備等管理工作。
八、校內全部資產不得擅自借給個人或外單位使用，特殊情況須經主管領導批准辦理借用手續，並要求按期歸還。
九、學校貴重物品應設專人（或專櫃）保管，健全安全措施，保證物品安然無恙。
十、定期清查盤點。校產管理員每學期要進行一次清查核資，對清查出的問題應及時查明原因，報主管領導審批後，按規定辦理入賬銷賬手續。
十一、校內設備一般不得擅自移動，必須移動時，由部門負責人及時通知後勤部，辦理設備移動手續並及時調賬，保證全校設備有序流動。
十二、教職工離職離校時，需按規定辦理財產移交手續。
食堂工作制度 篇19
一、指導思想
維護校園安全、穩定、文明，定期排查、及時發現並化解校園內教職工及家屬之間、師生之間、學生之間各類矛盾糾紛，消除各種不安全、不穩定、不文明的因素，創建安全、穩定、文明、和諧、團結的校園。
二、工作措施
1、幼稚園各類矛盾糾紛排查調處在幼稚園矛盾糾紛排查調處小組領導下進行，小組成員要明確分工、各司其責。
2、定期排查校園內各類矛盾糾紛，建立領導小組——各教研組——班級之間信息雙向反饋的暢通渠道。
3、排查調處矛盾糾紛要遵守預防為主、發現調處為次的原則，以說明教育為主要方法，以團結、安全、穩定為出發點。
4、排查調處矛盾糾紛不推諉，誰先知道誰負責，重大問題上報校黨委、校委會研究處理。
5、無論是定期排查，還是問題的發生及處理都要及時、真實地做好記載並做好歸檔工作。
6、每月對幼稚園矛盾糾紛排查調處工作進行匯總，填好矛盾糾紛排查調處月報表，供各級領導和幼稚園檢查。
為切實加強維護社會穩定工作，促進社會和諧，特制定本制度。
1
（一）信息報告制度
1、採取上下結合、條塊結合、日常排查與定期集中排查相結合，重點排查與普遍排查相結合起來的方式，對人事編制工作矛盾糾紛進行深入細緻的排查，努力將各類矛盾糾紛化解在基層，消除在萌芽狀態。
2、不管單位有無發生影響穩定的重大情況，各室必須每月匯總一次情況，向上級領導報告，有事報情況，無事報平安。
3、及時準確上報排查調處過程中發現的預警性涉穩信息以利及早防範不穩定事件，確保社會安定團結。
（二）要情報告制度
1、凡發生10人以上的集體上訪或圍攻衝擊幼稚園等重大情況，所在教研組各室必須在事件發生後向分管領導報告。並在 3小時內向園長報告，24小時內向上級維穩辦報告。
2、凡發生影響穩定的重大苗頭，所在組室負責人必須在24小時內向分管領導報告原因和處理情況，以後每天報告一次，直到矛盾全部化解。
3、發生有影響的刑事案件，必須在發生後的6小時內向主要領導報告。
4、建立健全重大穩定隱患掛牌督辦制度。各組長定期進行排查，並將排查出的尚未化解的各種不穩定因素進行梳理，按輕重緩急排序，將較為重大的不穩定因素詳情報局備案，由分管領導對重大不穩定因素進行掛牌督辦。
2
（三）抄告回報制度
1、嚴格按照“誰主管、誰負責、各方參與、分級負責”的原則，果斷、迅速、認真調處。
2、對排查出的矛盾糾紛下發督辦函，責成有關組室限期調處，各組長積極配合，並在規定時間內回復調處結果。
3、要及時解決影響社會穩定的各類熱點、難點問題，不得把本地本部門應該解決、處理的矛盾和問題推向社會，推給上級。
（四）考核督查制度
1、幼稚園把矛盾糾紛排查調處作為維護社會穩定工作的首要任務，高度重視，狠抓落實，“一把手”為第一責任人，分管領導按照分工歸口負責，明確各自承擔的責任。
2、嚴格實行責任追究制度，對因責任不落實、官僚主義作風嚴重、工作失職等發生重大事故和重大群體性鬧事事件等嚴重影響社會穩定的，按有關規定嚴肅追究分管領導和相關責任人的責任，同時實行“一票否決”。
3、將矛盾糾紛排查調處工作納入考核內容，考核結果作為評選先進、晉級和晉職的重要依據之一，對遲報、漏報、不報、督辦回執不填報的，堅決予以責任追究。
4、進一步加強組織領導，各組長各負其責的矛盾糾紛和不穩定因素排查、調處和化解工作，著力在落實工作措施，謀求工作實效上狠下功夫。
3
（五）形勢分析會議制度
1、堅持定期和不定期形勢分析會議制度，幼稚園每季度召開一次。
2、形勢分析會議對排查調處工作做得好的進行表揚。對工作不到位的進行黃牌警告並限期整改。
3、認真研究調處急、大、難矛盾糾紛的措施，通過形勢分析會議落實責任，明確責任單位、責任人和調處時間，督促工作措施落到實處。
食堂工作制度 篇20
為了搞好機關的行政管理和民主監督，增強工作的透明度實行政務公開，提高幹部職工的參政議政意識，制定本制度。
一、成立組織機構
1、政務公開工作領導小組。組長由分管辦公室的一名副書記擔任，副組長由一名具體抓行政工作的常委擔任，成員由辦公室、信訪室等有關科室主任或人員組成。
2、政務公開工作監督小組。組長由另一位副書記擔任，副組長由分管執法監察工作的常委擔任，成員由執法室，黨風室等有關科室主任或幹部組成。
二、公開的內容
1、財務收支情況。公開財政部門撥入委局的業務經費、委局商品房出租租金、芒果場承包款、查辦案件沒收的贓款等收入情況，公開招待費、旅差費、燃料費、會議費、維修費等其它費用開支情況。
2、信訪工作情況。公開收到的信訪件數、屬業務範圍件數、非業務範圍件數、自辦信訪件數、辦結件數、下轉其它部門處理的信訪件數、下轉且需回報的件數、已回報的件數。
3、案件檢查工作情況。公開已立案的違紀案件數、正在查辦的案件數、已辦結移送審理部門的案件數。
4、案件審理工作情況。公開已受理的案件數、正在審理的案件數、已審結的案件數、做出黨紀政紀處分的人數、涉及科級幹部的案件數與人數、受理申訴案件數等。
5、其它需要公開的項目，如執法監察的立項數等。
三、公開的方式與時間
在委局辦公室設立公開欄，每季度定期公開一次，公開時間為下一季度月初8日。
食堂工作制度 篇21
針對我校實際情況，學校對學生開展防溺水安全知識宣傳，教育學生保持高度的安全意識，提高學生對溺水危害的認識，同時組織班主任教師對學生進行溺水後救生等方法的指導，使學生初步掌握相關的救生與自救方法。在宣傳教育的基礎上，還要進一步加強領導、明確責任、嚴格管理，切實加強相關安全措施的落實，排除可能存在的溺水隱患，真正做到防患於未然，做到萬無一失。為確保學生的安全，特制定如下學生溺水安全管理制度。
一、高度重視預防學生溺水事故工作，堅持"安全第一，預防為主"指導思想，樹立"安全無小事"的觀念。
學校開展預防溺水事故的安全教育專題活動，進行預防溺水事故警示教育。進一步落實安全責任制，做好學生防溺水的安全意識、安全知識和自護自救技能教育，確保學生的身體健康和生命安全。
二、建立學生防溺水安全管理機構：
組長：劉文（柏林鄉德仁希望國小校長）
副組長：楊紅霞（柏林鄉德仁希望國小副校長）
成員：曹先瓊（柏林德仁希望國小教導主任）
韓態富（柏林德仁希望國小總務主任）
吳俊（柏林德仁希望國小輔導員）
黃科峰（柏林鄉德仁希望國小班主任）
吳基梅（柏林鄉德仁希望國小班主任）
曾億翠（柏林鄉德仁希望國小班主任）
方龍菊（柏林鄉德仁希望國小班主任）
三、切實開展學生防溺水專題教育。
各班要落實預防溺水事故的安全教育制度，通過主題班會、安全教育、班級黑板報設立專欄等多種途徑和方式，組織開展專題的預防溺水安全教育活動。運用集會廣播、櫥窗展覽、發放告家長書等方式廣泛開展防溺水安全知識宣傳，教育學生及幼兒家長保持高度的安全意識，提高學生及家長對溺水危害的認識。
四、明確規定與要求：
1、學生要去游泳必須經過家長同意，並且要有會游泳、負責任的大人陪同，選擇水淺、河底硬而平整的、熟悉的水域游泳。
2、學生不得擅自下水游泳，不得私自結伴去游泳，不得在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到山塘、水庫、深潭等水深的地方游泳，不到水流湍急的河流游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。如果看到同伴掉到水裡，不要盲目下水救人，而是呼喊旁邊的成人幫忙。
五、對學生進行經常性教育：
1、不要到池塘，河邊、水池等有溺水危險的地方玩耍。
2、到游泳池，游泳館游泳必須經家長同意。
3、遇溺水發生，要大聲呼救。
4、在游泳池內游泳要注意：
（1）入水前按規定清洗身體是很重要的。
（2）做好充分的準備活動。
（3）睡眠不足，身體過於疲勞，或情緒激動，都不宜游泳。
（4）選擇輔助器材，如救生圈和潛水鏡等。
（5）不要冒險跳水。
（6）遵守游泳池規則。
（7）飯後45-60分鐘內不要游泳。
5、在天然水域游泳要注意：
（1）要充分了解水域的水底情況。
（2）在海中游泳時，必須了解潮汐情況。
（3）總是與海岸線平行游。
（4）注意同一海域的其他船隻。
（5）了解水溫，最理想的是27攝氏度。
六、做好對學生家長的防溺水宣傳教育。
要充分利用"家長會"、"家訪"等途徑，通過印發《告家長書》、《致學生家長一封信》等形式，及時提醒和教育學生家長做好孩子的安全監護，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識；要求家長特別注意"節假日"期間孩子的游泳安全。
七、進一步落實安全責任制。
要從學生溺水死亡事故中吸取教訓，進一步強化安全責任制，落實好學生死亡事故上報制度，以及安全責任事故追究制度。
八.防溺水具體預防措施
1、認真落實上課期間每一天的學生考勤制度，對遲到缺席的學生及時查明原因和去向。我們規定，任何班級不得隨意停課和提前放學。
2、在學校周邊的魚塘、水庫，設立“水域危險”的警告標牌。而且要求，各條線路方向來往的教師時刻關注沿途水域情況。
3、節假日提前告之家長，與家長取得聯繫，爭取校外力量的支持和配合，嚴防學生溺水事故的發生，保證24小時通信暢通。
4、建立“學生安全小組”，學生與學生相互提醒和監督。
5、嚴格信息通報制度，遇有私自下水游泳的情況和溺水突發事件，立即啟動應急預案，把隱患和損失降低到最小程度。
6、利用牆報、課堂，以及國旗下講話等多種形式對學生進行反覆多次的安全教育，組織學生學習相關安全知識和防範技能，廣泛深入地開展安全教育和宣傳活動，營造珍愛生命氛圍，增強預防溺水意識。
7、圍繞“杜絕溺水事故”這一主題，開展一次全校性教育動員大會。進一步落實安全責任制。要從學生溺水死亡事故中吸取教訓，進一步強化安全責任制，落實好學生死亡事故上報制度，以及安全責任事故追究制度。
食堂工作制度 篇22
一、局機關幹部職工自覺遵守工作制度和工作紀律，遵守機關作息時間，堅守工作崗位，認真做好本職工作，恪盡職守，廉潔自律。
二、實行各科室考勤制度，由各科室負責人安排。
三、上班時間為8:00—12:00，下午2:30—5:30（如遇時間變化，以通知為準）。到崗時間不得超過正常上班時間一刻鐘。
四、因事因病請假需履行書面請假手續，半天以內由科室負責人批准，一天以內由分管領導批准，一天以上由主要領導批准。（具體事項參照《請休假制度》執行）
五、考核辦法：一星期內無故遲到或早退2次以上;上班時間從事不正當娛樂活動（打撲克、麻將、玩電腦遊戲等）由分管領導找談話,遲到早退3次以上,上班時間經常玩遊戲,炒股屢勸不止,進行效能勸誡。如被市、區效能辦抽查通報將對責任人實行待崗處理。考核結果每月公布一次，當月兌現。節假日值班，由帶班領導負責考核，未到者每次扣工資100元。本制度適用於局機關正式工作人員、聘用人員、借用人員、城管辦以及質監站、規劃站工作人員。
六、機關各科室人員自覺愛護單位樓道及辦公室衛生，不隨地吐痰、亂丟亂倒廢棄物，愛護公共財物，注意維護單位整體形象。
七、加強辦公室的安全保衛，下班注意關鎖、隨手關熄電器設備，確保用電安全。