護理搶救工作制度優秀 篇1
（1）凡搶救藥品、物品必須固定在搶救車上，保持一定的基數，編號排列，定位放置，每日檢查，每班清點，保證隨時套用。
（2）建立搶救車藥品、物品登記本，做到帳物相符，班班交接。
（3）建立搶救車藥品、物品平面示意圖，確保醫護人員能夠及時獲取搶救藥品和物品；建立搶救車藥品批號登記表，對於有效期低於6個月的藥物，用紅色標識做好標誌，確保先進先用，有效期不足1個月的藥物應送藥房按程式換領合格批號的藥物。
（4）搶救藥品、物品做到五固定：定數量品種、定點放置、定人保管、定期消毒滅菌、定期檢查維修；二及時：及時檢查維修、及時領取補充。物品有明顯標記，不準任意挪用。
（5）搶救必備物品齊全、性能良好，處於備用狀態，完好率達到100%。無菌物品標識清晰，保存符合要求，確保在有效期內。
（6）搶救藥品齊全，標籤清晰，無變色、變質、過期失效、破損現象。每個藥盒內只能放置一種藥品，按藥物失效期的先後放置和使用。
（7）各科室搶救車內的搶救藥品按要求統一配備，專科急救藥品須經科主任審核定出種類、數量、規格、劑量配備，搶救車須定點放置，定人管理，保證安全和使用方便。
（8）搶救藥品、物品使用後，24小時內補充齊全，如因特殊原因無法補齊時，應及時交班，在交班登記本上註明並報告護士長協調解決，以保證搶救患者時能及時使用。
（9）封存搶救車管理：封存前護士長（或分管護理人員）和另一名護理人員按基數本清點藥品、物品，核對無誤後用封條封存，雙人簽名並填寫封存時間。護理人員每班檢查封條的完好情況並做好記錄；每月由護士長和分管護理人員啟封檢查搶救車內藥品、物品一次，並做好記錄。
（10）非封存搶救車管理：每班按基數本清點藥品、物品，並做好記錄，護士長每周檢查一次，並做好記錄，賬物相符。
護理搶救工作制度優秀 篇2
1、定期對護理人員進行急救知識培訓，提高其急救意識和急救水平。
2、搶救時做到分工明確，密切配合，統一指揮，各盡其職。
3、根據搶救車管理要求對搶救物品進行交接，做到帳物相符。各種急救藥品、器材及物品應做到“五定”：定數量品種、定點放置、定專人管理、定期消毒、滅菌、定期檢查維修。搶救物品不準隨意挪用或外借必須處於應急備用狀態。無菌物品須註明滅菌日期，保證在有效期內使用。
4、參加搶救人員必須熟練掌握各種搶救技術和搶救常規，確保搶救的順利進行。
5、嚴密觀察病情變化，客觀、準確、完整、真實、及時填寫患者護理記錄單。
6、嚴格交接班制度和查對制度，在搶救患者過程中，正確執行醫囑。一般情況下不執行口頭醫囑。搶救時醫師可下達口頭醫囑，護士執行時必須復誦一遍，確認無誤後再執行;保留物品以備事後查對。及時記錄搶救記錄單，緊急情況下可於搶救結束6小時內據實補記，並加以說明。
7、搶救結束後及時清理各種物品並進行初步處理、登記。
8、認真做好搶救患者的各項基礎護理及生活護理。煩躁、昏迷及神志不清者，加床檔並採取保護性約束，確保患者安全，預防和減少併發症的發生。
護理搶救工作制度優秀 篇3
1、由專職人員負責搶救車管理，實施封條管理制度。
2、每班核對搶救車封條，核對無誤由交接班雙方簽名；搶救車封條有誤需對搶救車內所有藥品、物品、器械實施認真、詳細核對，交接班雙方確認無誤後，重新貼上封條並由交接班雙方人員簽名。
3、每班檢查藥品的規格，批號及有效期，發現異常及時更換，必要時報告護士長或藥房主任。
4、常規每周檢查搶救車的急救設備的性能。（血壓表、聽診器、插銷板、手電、開口器，簡易呼吸器，負壓吸引器）保持性能良好使之處於備用狀態；使用後進行徹底清潔、消毒，並檢查其性能，並按要求註明責任人姓名及日期。
5、搶救車保持清潔整齊，藥品一目了然。放置合理便於使用。
6、藥品及設備出現短缺或不合格時應及時維修更換，及時補足。
7、搶救物品登記本與實物必須相應對應，不應有缺項，多項；
8、常規每日用清水擦拭外殼一次，每月徹底清潔一次；每次使用後徹底清潔；搶救傳染病人使用搶救車後，須用250mg/L含氯消毒劑清潔搶救車內外，再用清水擦拭，如有特殊病人或疫情發生時濃度升為500mg/L。
9、搶救過程中如有質疑情況發生應保留用藥後的空瓶以便提供搶救的客觀依據。
10、護士長定期抽查搶救車內的物品準備情況，發生問題及時解決。
11、搶救藥品及用物，因搶救病人消耗後，應及時清點補充，已處於備用狀態；
12、原則上不得挪用搶救車上的藥品及器材。
護理搶救工作制度優秀 篇4
1、危重患者的搶救工作，一般由科主任、正(副)主任醫師負責組織並主持搶救工作。科主任不在時，有職稱最高的醫師主持搶救工作，特殊病人或跨科協同搶救的病人應及時報請醫務科，以便組織有關科室共同進行搶救工作。
2、對危重病人不得有任何藉口推遲搶救，必須全力以赴，分秒必爭，分工明確緊密合作，各司其職，並做到嚴肅、認真、細緻、準確，各種記錄及時全面。
3、搶救器材和藥品必須完備，定人保管、定位放置、定量儲存、定期檢查，用後及時補充。
4、工作人員必須熟練掌握各種器械、儀器的性能及使用方法，熟記搶救藥品的定位、用途、劑量、用法等，做到有條不紊、忙而不亂。
5、醫生未到前，護理人員應根據病情及時給氧、吸痰、測量生命體徵、建立靜脈通路，行人工呼吸和心臟按壓、配血、止血等，並提供診斷依據。
6、搶救過程中嚴密觀察病情變化，對危重患者應就地搶救，待病情穩定後方可移動。
7、及時、正確執行醫囑，醫生下達口頭醫囑時，護士應當復誦一遍。搶救結束後，醫生應即刻據實補開醫囑。
8、對病情變化、搶救經過、各種用藥等應詳細、及時、正確記錄，因搶救患者未能及時書寫病歷的，應當在搶救結束6小時內補記，並加以註明。
9、搶救結束後，做好登記和用品消毒工作。
護理搶救工作制度優秀 篇5
1、由專職人員負責搶救車管理，實施封條管理制度。
2、每班核對搶救車封條，核對無誤由交接班雙方簽名；搶救車封條有誤需對搶救車內所有藥品、物品、器械實施認真、詳細核對，交接班雙方確認無誤後，重新貼上封條並由交接班雙方人員簽名。
3、每班檢查藥品的規格，批號及有效期，發現異常及時更換，必要時報告護士長或藥房主任。
4、常規每周檢查搶救車的急救設備的`性能。（血壓表、聽診器、插銷板、手電、開口器，簡易呼吸器，負壓吸引器）保持性能良好使之處於備用狀態；使用後進行徹底清潔、消毒，並檢查其性能，並按要求註明責任人姓名及日期。
5、搶救車保持清潔整齊，藥品一目了然。放置合理便於使用。
6、藥品及設備出現短缺或不合格時應及時維修更換，及時補足。
7、搶救物品登記本與實物必須相應對應，不應有缺項，多項；
8、常規每日用清水擦拭外殼一次，每月徹底清潔一次；每次使用後徹底清潔；搶救傳染病人使用搶救車後，須用250mg/L含氯消毒劑清潔搶救車內外，再用清水擦拭，如有特殊病人或疫情發生時濃度升為500mg/L。
9、搶救過程中如有質疑情況發生應保留用藥後的空瓶以便提供搶救的客觀依據。
10、護士長定期抽查搶救車內的物品準備情況，發生問題及時解決。
11、搶救藥品及用物，因搶救病人消耗後，應及時清點補充，已處於備用狀態；
12、原則上不得挪用搶救車上的藥品及器材。
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護理搶救工作制度優秀 篇6
1、搶救工作在科主任、護士長領導下進行。護士長負責組織和指揮護理人員對重危病人進行搶救護理。參與人員必須全力以赴，明確分工，緊密配合，聽從指揮，堅守崗位。
2、如遇重大搶救，護士長應及時向護理部匯報，並接受護理部的組織、調配和指導。
3、當搶救病人的醫生尚未到達時，護理人員應立即監測生命體徵，嚴密觀察病情，積極搶救。根據病情及時給氧、吸痰、建立靜脈通道，必要時立即進行心肺復甦、止血等，並為進一步搶救做準備。
4、嚴格執行各項規章制度。對病情變化、搶救經過、搶救用藥等，要詳細、及時記錄和交班。口頭醫囑在執行時應加以複述，搶救後請醫生及時補開醫囑。
5、護理人員必須熟練掌握各種器械、儀器的性能及使用方法。
6、各護理單元應備有搶救車，搶救車內搶救物品、器械、藥品應按醫院統一規定放置，標記清楚。定位、定量放置、定人保管，檢查無誤後一次性鎖封存並簽名，以保證應急使用。啟用後必須及時補充、清點、檢查、封存。每月至少清查一次。
7、做好搶救登記及搶救後的處置工作。
護理搶救工作制度優秀 篇7
一、標準時間上班工作操作流程
1、8:00-9:00檢查供水泵和空氣源熱水器機組運行情況，並作好記錄，每月1日、30日分析記錄、制定維修或更新計畫；
2、9:00-10:30對園區內的公共管道、水閥等進行例巡，作好巡查記錄；
3、10:30-11:30對a樓所有房間的水電設施、管路、閥門等進行例巡，作好巡查記錄；
4、11:30-13:00午餐及休息；
5、13:00-15:30對b樓所有房間的水電設施、管路、閥門等進行例巡，作好記錄，每月1日，30日分析記錄、制定維修或更新計畫；
6、15:30-16:30巡檢、維修；
7、16:30-17:00檢查供水泵和空氣源熱水器機組運行情況，並作好記錄；
8、17:00-18:00晚餐及休息；
8、18:00-18:30簽到、工作交接班，做好交接記錄；
9、18:30-19:00對園區內的路燈進行例巡，作好巡查記錄，及時更換損壞的電器設備；
9、19:00-21:30巡檢、維修；
10、21:30-8:00正常值班；
二、周期性計畫操作流程
1、每月1日、30日分析各記錄，分析事故原因，擬定維修方案
2、每月2日、16日對供配電房進行檢查維護；
3、每月15日對斷路器進行月檢、並作好記錄。
備註：以上工作流程為水電工工作的基本流程，如有維修事項，以維修為主。
目的：明確水電值班人員的作業範圍，記錄要求。適用範圍：適用於水電維修人員。實施細則：
1、水電工必須隨身攜帶正本或複印件上崗；
2、開工前或收工後必須清點勞動工具、器材、儀表，圖紙報表資料等；
3、接到報修電話後，應及時到達故障現場，做到小問題隨叫隨到，及時處理，大問題不能處理，應了解情況，及時上報；
4、在維修工作中，必須嚴格按照國家和山東地區的有關操作和安全技術方面的規定執行；
5、機電檢修時，應懸掛標示牌，以免發生危險；
6、因工作需要帶電作業時，必須有兩人以上方能操作，嚴禁一人帶電作業；
7、維修完畢，清理現場，保持場地衛生良好；
8、在完成工作後，應填寫相應的工作記錄和表格，並存檔備查；
9、維修時，嚴禁隨意改動設備的線路，如確需改變，必須申報並做好記錄；
10、必須每天檢查廣場內的線路、設備設施，熟悉掌握園區內的電氣線路和電氣設施的種類、性能、配置、安裝位置等；
11、發生緊急情況時應迅速採取臨時應急措施，並酌情向管理處報告；
12、每月應定期檢查梯燈、消防器材、路燈等設備情況，發現問題及時處理。
護理搶救工作制度優秀 篇8
第一條水文儀器設備、測報設施屬防汛物資，受法律保護，任何單位、個人不得損毀、偷盜。
第二條建立健全儀器設備管理制度、操作規程、技術安全制度，明確專人專帳管理。
第三條儀器設備按其性質，用途分類存放；定期維護、檢定、保養。儀器室要保持乾淨整潔，應做到防火、防潮、防腐、防損壞、防盜竊，保管有序。
第四條嚴格儀器設備的領用審批制度，使用完後按時交歸器材管理人員檢查，違規使用造成損壞時，查明情況，及時上報，追究當事人責任。
第五條儀器設備要定期養護，清洗打油，測報設施如纜道、測船、自記井、水位台、過河索及錨錠、氣象園、輻射桿等，要定期檢查，打銹、打油、刷漆和維護。
第六條器材管理人員要及時上報器材年度計畫，採購、申領、報廢器材按相關制度及時報上級主管部門審批。
第七條儀器設備使用，事先應熟悉使用說明及相關操作規程，嚴格按操作規範規程使用，禁止違規操作。
第八條積極負責或協助市中心對本單位儀器設備的調試、比測、驗收、推廣使用。
第九條加強對水文遙測設備的檢查維護，定期組織檢查養護，做好故障登記及檢查維護登記，遙測設備故障原則上要求必須在24小時維護到位，特殊情況須向上級主管部門報告處理。確保“測得到、報得出”。
護理搶救工作制度優秀 篇9
第一條 目的
為了指導親職教育，堅持經常化、具體化，同時，增強學校工作的透明度，溝通學校與社會間的相互了解，確保教育的自律和公正，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，便於家長對學校工作的監督，幫助學生求學所遇到的困難，特成立本會。
第二條 宗旨
遵循教育規律，通過學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯繫，營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育網路，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系。委員會的宗旨是促進學生成長為新世紀的高素質人才。
第三條 組成
1、家長委員會成員由在校學生中關心孩子成長，熱心教育，熱情支持學校工作的家長組成。
2、家長委員會成員由學校提出建議，班主任老師、年級組推舉產生，由學校發給聘書。
3、校級家長委員會原則上由每班一名委員組成，班級家長委員會由5-7名委員組成。
4、家長委員會原則上設正、副校長、名譽校長若干名，由學校提出建議名單，交委員會討論通過。
5、委員會須聘請一位學校教師負責各委員之間，委員會與學校之間的聯絡組織工作。
第四條 權利
學校家長委員會全體委員享有以下權利：
1、有權獲知學校的辦學目標和工作計畫，有權提出自己的相應意見。
2、有權對學校的教育教學工作和日常管理提出意見和合理化建議，學校應該在合理期限內答覆。
3、有權作為其它家長的代言人，對學校工作及教職員工給予監督和評議，向學校反饋家長的意見和要求，學校應該在合理期限內答覆。
4、在本家長委員會換屆時，有推舉和被推舉權。
5、有權對委員會工作進行監督。
第五條 義務
學校家長委員會全體委員需盡以下義務：
1、理解學校的辦學理念、發展目標和培養目標，與學校同心協力培養孩子。
2、積極參與、配合學校舉行的重大教育活動。協助學校加強科學管理。
3、有義務聽取和反映家長們所關注的.問題。協調家校聯繫，促進家校的相互了解和交流。向家長公開個人聯繫電話，接受他們的諮詢和求助。
4、有義務完成委員會布置的工作。
5、有義務主動為學校的公益建設和事業發展提供精神或物力上的幫助和支持，發動家長共同解決辦學中的困難。
第六條 工作開展
1、家長委員會由主任副主任委員制定工作計畫，秘書長組織活動。
2、家長委員會工作計畫須由2/3以上委員和學校共同討論通過。
3、家長委員會原則上每學期舉行會議不少於2次，討論、落實、總結委員會各項工作。
護理搶救工作制度優秀 篇10
教學質量是學校的生命線，而提高教學質量的重要一點是提高教師素質，為促進我校教師專業化提高，根據區有關精神和教改科研的實際需要，結合我校實際，特制定以下管理制度：
1、根據發展需要，學校制定校本研培，促進中青年教師專業化成長發展計畫，有計畫地開展對中青年教師的培養提高工作。
2、45歲以下的中青年教師必須及時對個人發展做好全面規劃，並寫好書面計畫統一上交學校。以學年度為單位，凡是未及時上交者，每份扣款10元。
3、學校校長，教科處，教導處隨時對中青年教師，特別是新參加工作的教師的教學“六認真”情況，進行檢查、總結，對出現的問題進行指導和提出改進意見。督促其快速成長。
4、鼓勵教師參加各種形式的學歷提高，要求45歲以下的教師，國小達專科，中學必須達本科，未達標者，須在三年內，最遲不超過四年達標，否則，將對其所擔任的工作進行重點調換。
5、在職參加學歷學習達標者，學校給予200元的補助獎勵。
6、為新分配教師指定輔導教師，舉行拜師會，明確職責。
（1）新參加工作的教師必須誠懇地向輔導教師或其他教師學習，每周至少聽課1節；
（2）新參加工作地教師應提前對所上學科備好課，交輔導教師檢查指導修改，認真聽取輔導教師意見和建議，才能上課。
（3）新參加工作地教師，在教學過程中遇到地難點和疑惑，應及時向輔導教師諮詢請教，討論解決。
（4）輔導教師應耐心細緻地扶持引導新教師上好課，給予思想，課程隨時輔導，解疑答惑，促進新教師成長。
（5）輔導教師應隨時到課堂聽取新教師上課，並給予指導幫助。
7、新分教師或參加新崗位地教師，應上匯報課，聽取大家地意見和指導。
8、組織教師參加上級組織的各項基本功培訓、教研活動和各種培訓活動，對無故不參加者，按有關制度嚴肅處理。
9、開展校際間的教學交流活動，相互學習，取長補短。
10、請教育專家到校指導教學工作，進行講座。
11、每位教師必須完成每學年的繼續教育學時。
12、各教研組必須有計畫地，按時開展好各項教研活動，定期開展專題講座或組內培訓活動、討論活動等，促進全體教師地共同提高。活動必須有記載，有安排，有重點，有實效。
13、每位教師每期至少完成上交一篇教學論文，教學敘事文章或優質課教案。
護理搶救工作制度優秀 篇11
一、市城市管理行政執法局所屬各基層單位。
每個工作日內隨時受理民眾的舉報和求助，及時處理突發事件，各科隊接到管區內或管區外舉報和求助後杜絕推諉、扯皮，保證做到受理舉報和求助，有明確處理答覆和結果。
二、公開審批、收費標準和程式，遵守陽光政務公開制度。
辦理各種審批、收費業務，能在當時辦完的，保證當時辦完，手續不全的要一次性交待清楚如何辦理手續，杜絕民眾一事多次重複登門辦理。
三、文明執法，熱情服務。
行政執法時，嚴格履行執法程式，應首先敬禮，出示證件，表明身份，告之違法事實。
四、嚴格罰沒款和罰沒財物管理。
要當場宣布罰款依據，講明罰款標準，使用財政部門統一制發的票據，不打白條或以其他票據代替。
五、杜絕執法不公、違法不糾、執法不嚴。
不徇私情，不收受賄賂，不接受宴請、不亂扣亂罰。
六、接受民眾監督。
對違諾行為根據有關規定和情節輕重給予相應的行政處罰、處分。
護理搶救工作制度優秀 篇12
一、突出重點，努力推進依法行政和法治政府建設工作。
（一）全面推進依法行政，將黨的十八屆三中、四中全會精神落實到科室各項工作中。
各科室按照《縣城鄉建設局關於開展“法治建設提升年”活動的實施意見》，列出年度工作重點和責任分工，明確工作職責。要按照局依法行政領導小組與各行政執法科室簽訂《20xx年度依法行政責任書》的要求，做好依法行政和法治政府建設各項目標任務的落實。
（二）完善領導幹部集體學法制度，開展依法行政學習活動。
按各科室要把學法作為學習的重要內容，做到學法、內容、時間、人員、效果“五落實”。提高自身運用法治思維和法治方式推動各項工作的能力。
（三）積極開展"法治建設提升年"活動。
今年縣政府確定今年為“法治建設提升年”，經局黨委同意，確定在全局開展“法治建設提升年”活動，制定印發《縣城鄉建設局關於開展“法治建設提升年”活動的實施意見》。要進一步規範行政執法行為，全面提升局機關和行政執法人員的依法行政水平和能力。
（四）做好《省行政執法監督條例》的貫徹落實，健全和完善局機關行政執法監督體制。
加強行政執法人員資格管理，繼續將法制考試貫穿全年，並訓及學習成績與年終執法人員履行法定職責情況評議考核掛鈎。提高局行政依法人員執業意識，促進建築市場誠信經營；通過每周一例會學法制度，開展全局行政執法人員法律知識輪訓，提高局執法人員法制意識和依法執法水平；加強全局行政執法隊伍建設。20xx年是“六五”普法收官之年，是《縣依法行政第五個五年規劃（20xx—20xx年）》，各執法科室認真做好本科室“六五”及《縣依法行政第五個五年規劃（20xx—20xx年）》普法總結。
二、以貫徹實施《省行政執法監督條例》為抓手，嚴格規範公正文明執法。
（一）切實加強建設領域的制度實施。
認真落實《省行政程式規定》、《市重大行政決策程式規定》和《縣重大行政決策程式規定》，嚴格執行縣委、縣政府制定的（公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、集體討論）“五個”法定程式。進一步健全和完善我局工作制度，做好規範政府法律顧問參與政府重大涉法事務的工作，發揮其在依法行政、建設法治政府進程中的積極作用。
（二）認真貫徹落實《縣重大行政決策程式規定》，建立完善我局重大行政決策制度建設。
增加重大決策終身責任追究及責任倒查的責任感，確立行政機關內部重大決策合法性審查和評估機制。把觀眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論作為執法科室重大決策的必經程式。搞好規範性檔案合法性審查和網上公開、備案管理工作。
（三）各執法科室應結合行業管理實際，根據新出台的法律法規、規章，及時修訂與工作實際不相適應的政策檔案，保持政策執行的上下統一性。
三、著力規範行政執法行為，不斷提升行政執法水平。
（一）根據上級部門統一部署和要求，對局行政處罰自由裁量權基準適時進行修訂完善，並加快推進行政處罰網上辦理工作。
（二）開展系統內行政執法案卷抽查，重點對局行政處罰案件處理的程式、證據、事實、法律適用進行自查，推進我局規範執法、公正文明執法建設工作。
（三）切實轉變政府職能，加快行政審批制度改革，加大簡政放權力度，推動法治機關和服務型機關建設。繼續梳理審批事項，對沒有法律法規依據設立的審批事項，能取消的堅決取消；對保留的審批事項，要最大限度減少審批環節，對審批要件和流程進行重新梳理，制定和公布權力運行流程圖，推行網上辦理；要堅決取消沒有依據和不必要的材料，最佳化流程環節，壓縮審批時限。
（四）做好行政複議工作。根據新的行政訴訟法精神，進一步加強行政複議工作。
（五）繼續推進施工企業信用評價工作，將信用工作成果套用於招投標、資質管理等領域。在此基礎上，研究推進建設領域其他主體、中介組織和個人的信用建設，力爭初步建成覆蓋全行業的信用管理制度，落實主體責任制，建立和公布黑名單，加強監管。
（六）積極配合省、市建設主管部門推進信用體系工作的工作，結合業務管理實際，做好從業企業和人員的信用信息收集、上報和錄入等工作。
護理搶救工作制度優秀 篇13
簽 發 人：
責 任 人：
簽發日期：
執行階段：
※具體業務工作
1.參與平?、落實生產單位（部門）無力施工的計畫外檢修及措施項目。
2.提供設備檢修需用圖紙，下發設備檢修和措施項目圖紙資料。
3.報送各類計畫。
4.負責檢修計畫的交底。
5.參加年度設備大檢修準備工作；編寫年度公司系統停車大修理計畫；起草檢修準備匯報材料；統計年度設備大檢修各種數據；參與年度設備大檢修總結。
6.對不具備施工條件的設備檢修項目（缺圖紙、資料、材料、設備等）有權拒絕安排檢修計畫。
7.有權檢查各單位檢修及措施計畫的.執行情況。
※編制檢修計畫
1.編制公司主要設備檢修間隔期和停車檢修時間計畫。
2.編制、匯總公司設備年、季、月度預修計畫。 ※匯總下列計畫 1.年度設備預修理計畫。
2.年度設備更新計畫。
3.年度設備大修理材料計畫。
4.年度設備大修理備品配件計畫。
5.年度設備更新材料計畫。
6.壓力容器、起重機械年度全面檢驗計畫。
※建立、健全有關管理台賬
1.年度設備大修理項目及完成情況統計台賬。
2.年度設備更新及完成情況統計台賬。
3.年、季、月度設備檢修項目及完成情況統計台賬。
4.計畫外大、中、小修項目及完成情況統計台賬。
5.臨時檢修項目及完成情況統計台賬。
護理搶救工作制度優秀 篇14
1.監督村級重大事項的決策和落實情況；
2.負責村民民主理財，定期檢查、審核財務收支情況；
3.監督村務公開制度的執行和落實情況，保障村務公開的及時、全面、真實；
4.受理村民對村務管理和村務公開工作的投訴，督促村民委員會整改；
5.主持對村民委員會成員以及由村民或者村集體承擔誤工補貼的聘用人員的'評議工作；
6.監督村民委員會成員的罷免工作；
7.對村民委員會的重大違紀問題，必要時可直接向村黨組織、鄉鎮（鄉）黨委、政府和紀委反映，並協助進行調查；
8.其他需要村務監督委員會承擔的工作職責。
護理搶救工作制度優秀 篇15
一、開展社區安全防範工作，加強治保會建設，建立健全群防群治隊伍，宣傳安全防範知識，提高社區民眾的防範意識。
二、建立警民聯繫箱，受理民眾報警求助，及時出警、保護現場，積極提供線索，調處治安案件，調解治安糾紛。
三、做好社區治安管理，開展經常性的治安檢查和消防檢查，及時查堵漏洞。
四、做好社區實有人口管理，受理暫停人口登記，開展法制教育，加強幫教工作，減少違法犯罪。
五、強化情報信息工作，及時收集，掌握社區社會和治安動態及信息，及時分析上報，預防和參與處置突發性事件。
六、受理治安戶口管理有關登記，領證事項的申請和諮詢，對有特殊困難的人，提供便利服務。
七、負責開展"安全社區"的創建工作。
八、及時完成上級布置的各項工作任務，幫助或聯繫解決民眾求助的其它事宜。
護理搶救工作制度優秀 篇16
1、對前來就診的發熱病人詳細詢問有無流感及其它傳染病接觸史，進行流行病學調查及體格檢查，以作出初步診斷。
2、對流感及流感樣病例要進行認真登記，同時報告專職疫情管理人員進行標本採集，將採集的標本送市疾控中心實驗室進行病毒分離鑑定。
3、對禽流感等傳染病一旦確診，按照市疾控中心的規定，立即轉診至我市定點醫院進行隔離治療。在轉診過程中嚴格執行防護措施。對病人有可能污染的'物品，按要求進行消毒處理。
4、值班醫師要認真做好門診工作日誌、傳染病登記本的登記工作，並每日進行常規消毒，保持發熱門診各室內清潔整齊。
護理搶救工作制度優秀 篇17
l、考評的目的是幫助各級護理人員確定自己的崗位職責、基本要求和工作內容，提高護理人員的組織意識和主人翁意識、幫助各級護理人員確定自己的工作目標，提高工作滿意感和成就感。
2、根據護理人員崗位職責要求確定考評要素。考評包括德、能、勤、績和突出貢獻五個方面，滿分為100分，其中德占10％，能占30％，勤10％，績占40％，突出貢獻占10％。
3、在考核過程中按照既定目標、制定方案、鑑定決策的考核程式進行，做到實事求是、公平合理進行評價。
4、依照激勵的原則，根據護理人員的工作相關指標，將考評要素量化成為可衡量的考評分值、制定績效考評表進行考評。
5、採取定期與不定期、日常與隨機、口頭與書面、直接與間接、重點與全面相結合的方法進行考評，保證考評工作經常化。
6、在平時考評的基礎上，每年進行一次綜合考評.在自我評價、同事評價、領導評價的基礎上給予最終考評結果，保證正確、客觀評價護理人員。
7、護理人員由考評負責人對護理人員進行考評，並負責與考評對象進行考評溝通。
8、及時將考評結果向人事部門、護理主管部門進行反饋，為修訂培訓計畫、組織繼續教育、改進護理管理質量提供考核內容和方向，同時為管理部門對護理人員調資、選拔、聘任使用、晉升職稱、獎懲等提供依據。
護理搶救工作制度優秀 篇18
為切實做好學生晚就寢的安全防護工作，根據上級檔案精神，結合學校實際，特制定本工作制度：
一、樹立“安全高於一切”的責任意識，充分發揮值夜教師的教育功能，做好學生的安全教育和安全防護工作。
二、值夜教師要嚴格遵守值班時間，準時到崗，不遲到，不早退。
三、值夜教師負責管理學生當晚的生活，維持當晚的紀律，處理當晚學生出現的有關問題。
四、值夜教師在學生發生意外傷害事件時，要穩定學生情緒，妥善處理，及時向相關領導匯報，並及時與相關部門聯繫。
五、值夜教師檢查工作要勤要實，發現外來不法分子要積極鬥爭並及時向相關領導和部門匯報，確保學生的人身安全。
六、值夜教師要認真填寫好值夜記錄本。
七、值夜教師要負責當晚的值班室、休息室的衛生清潔工作，早上離開時要關好電燈、風扇、門窗等。
八、值夜教師若不能參加當晚的值夜工作，須提前告知相關巡查領導，以便學校告知安排。
九、值夜教師的表現列入教師年度考核。
護理搶救工作制度優秀 篇19
第一章 總則
第一條 為了加強對學校教育教學工作的過程管理，促進教育教學質量的全面提高，建立學校督導制度。
第二條 在督導的同時，抓好全校教育教學研究工作，引導教師撰寫論文、研究課題，並對各科課堂教學進行深入跟蹤研究，推動課改，提高全體教師的教學水平。
第三條 督導室接受學校委託，進行專項督導並完成交付的其他工作任務，應緊緊圍繞學校教育教學工作的中心任務和改革發展目標，以求真務實的精神做好工作，為學校領導決策提供參考。
第四條 督導室以“督教、督學、督管”為工作定位。以嚴格要求、細緻認真、實事求是為原則，以把握現狀，控制過程，反饋結果，諮詢參謀為工作目的。
第五條 勤溝通多交流是做好督導室工作的基礎。督導室積極配合教務處、教科室、教育處、年級組，圍繞學校的各項教育教學教研工作，充分發揮督導室的檢查、督促、幫助、指導的職能。
第二章 組織
第六條 督導室成員必須具備以下條件
1.堅持黨的教育方針，以辦人民滿意的教育為宗旨，努力做好本職工作。
2.熟悉有關教育政策、法規和學校的規章制度，有較高政策水平、業務水平和較豐富的教育教學管理經驗。
3.責任心強，作風正派，堅持原則，辦事公道，深入實際，敢說真話。
4.身體狀況良好，有工作時間保證。
第三章 職責
第七條 督導室成員有以下職責
1.對教師貫徹執行教育政策、法規和學校的規章制度情況進行監督。
2.對教師進行教學評價和業務考核，隨堂聽課，並根據聽課情況與授課教師交換意見；參與學校對教師的課堂測評和綜合評價。
3.對教師進行業務培訓和教學指導，經常性的對教師進行培訓和指導，幫助教師提高業務水平，督導落實青年教師培養計畫，對學校的教學工作提出意見和建議。
4.有計畫地深入教學第一線，了解教學工作實施情況，提出改進工作的意見和建議；監督和檢查教師履行教學工作規範、教書育人和完成教學工作任務的情況，重點是教師備課、課堂教學、課後輔導、作業批改、期中、期末命題審查和試卷分析、成績評定的科學性和可靠性等各個教學環節履行職責情況；
5.監督和檢查各年級實施教學和教學管理工作情況；主要是工作計畫落實，師生的日常管理，學風、班風建設，班主任培養與建設、學生的行為養成教育、安全教育以及住校生管理等。
6.監督和檢查學校各職能部門支持、服務教學工作情況；
7.反映各職能部門、各年級和廣大師生對教學管理及教學有關工作的意見和要求，對教學工作中出現的問題進行調查研究，並向學校提出意見和建議；
8.參與完善和推動學校教學督導制度及評估指標體系，督導落實學生成績跟蹤管理教學評價方案在各年級的實施。
9.負責開展落實學校的課題研究計畫。
10.監督和檢查各職能部門對學校重點工作和專項工作的計畫落實情況。
第四章 制度
第八條 督導室的工作制度
1.督導工作要做到學年有規劃、學期有計畫，每月有小結、學期有總結。
2.注重收集和整理有關的教學檔案、教學檔案和資料。努力完成各項督導任務，並按有關規定撰寫督導報告，並定期發布。
3.積極參加學校的各類教學、科研活動。經常積極主動地深入教學第一線，調查了解教學工作情況，及時反饋有關信息；
4.召開有關人員的座談會，進行調查、測試和個別專訪。
5.建立督導工作發布平台，及時發布教育教學督導相關信息。
6.堅持“四個結合”的工作方法。即定期檢查與經常檢查相結合、重點檢查與全面檢查相結合、專題匯報與經常匯報相結合、檢查督促與參謀指導相結合。
第九條 督導室享有下列權利
1.有權對學校各職能部門和年級組教育教學管理工作以及服務教學的情況進行監督，對教學決策按程式提出意見或建議；
2.有權對全校教師的教學工作（包括履行教學工作規範、遵守教學紀律、教書育人、落實各個教學環節的情況）進行檢查和監督，並提出意見或建議；直至對教師任用、考核、晉升等向學校行政提出意見或建議；
3.有權對干擾和影響學校教學秩序的行為進行制止；
4.有權對不認真教學的教師、不認真學習的學生、違反教學紀律的學生和教職工向各年級部和學校提出處理意見或建議；行使督導室的工作職責，實事求是地總結督導情況和資料，提出建議，供學校黨委和行政表彰先進或督促有關責任人整改。
護理搶救工作制度優秀 篇20
為了正確執行國家價格政策，規範價格行為，嚴格按照上級主管部門和物價部門的收費標準合理收費，保護患者合法權益，加強醫院收費管理，保障醫院利益不受損害，嚴格執行湖北省物價局、武漢市物價局制定的《湖北省醫療機構醫療服務價格》，並按規定的醫療價格項目名稱和服務內容提供醫療服務，收取服務費用，特制定醫院物價管理制度。
一、建立健全內部價格監督管理機制。
醫院成立價格監督領導小組，小組成員由紀檢監察、審計、財務等有關人員參加。定期或不定期對收費科室進行監督檢查。查出的違法收入要及時、如數退還患者，並向患者致歉。建立獎懲制度，把價格管理作為考核科室工作的重要指標之一。
二、完善價格公示制度。
應在顯著位置公示醫療服務價格、常用藥品和主要醫用耗材價格。價格變動時，應及時變更相應的公示內容。
三、建立患者住院費用清單查詢制度，增加醫療費用透明度。
要逐項記錄住院患者每日發生的醫療費用。在患者入院時，要告知患者每日醫療費用查詢方式，各科室護士站負責提供患者查詢要求。每日向患者發放住院費用一日清單，患者出院時，要對患者住院期間發生的每一筆費用進行覆核，住院費用核實無誤後，給患者辦理費用結賬手續，同時向需要的患者免費提供住院總費用清單。
診患者根據要求提供費用清單，包括收費名稱、單價、數量、金額等。
四、建立醫療價格政策執行情況的自查制度。
配備專職物價管理人員，自覺規範醫療收費行為，每月定期進行自查，有無對醫療收費自定收費項目、超標準收費、重複收費和漏收費現象，不允許科室以任何形式的分解收費和比照項目等亂收費行為。並對檢查情況進行分析寫出書面報告，提出整改措施。通過經常性地自律性檢查，實現無違法收費的不良記錄。
五、完善患者投訴處理管理制度。
醫院有義務接受患者對價格問題的諮詢和醫療費用問題的查詢，並如實向患者提供價格或費用信息。在醫院門診大廳顯著位置公布醫院價格監督投訴電話，設立舉報信箱、意見簿。要認真對待每位患者的投訴，及時受理處置患者投訴，詳細記載調查結果、處理意見，並及時回復投訴人。
六、為適應醫療技術進步和開展醫療服務的需要，在《醫療服務價格》之外，各相應科室如有條件開展新醫療服務項目的，應按規定程式申報，物價管理員應積極指導科室填報新項目成本測算表，提出收費標準的建議，報審計科審核，待省衛生廳、省物價局審批後執行;對“優質病房床位費”、“優質護理費”申報應按規定程式申報。
七、手術科耗材收費及醫用耗材加成收費的規定
手術科可收取《醫療服務價格》項目中所需的特殊縫線、特殊止血材料除外內容;凡未列入除外內容或在相關說明中未明確規定可以另行收費的醫療器械、醫用材料等，手術科均不得在項目之外另行收費;《醫療服務價格》明確規定可另行收費的特殊消耗品，可按照醫院實際購進價格加一定的加價率計收。
八、明確醫療收費管理職能。
要加強對藥品和醫用耗材日常監管，建立健全管理制度，財務科、審計室、藥劑科、設備科、信息室等相關職能科室要加強協作，不定期組織藥品和醫用耗材價格自查工作，藥品零售價和醫用耗材價格應嚴格按照國家價格政策規定作價原則、作價方法核定藥品和醫用耗材價格，並做好檢查記錄，發現問題及時糾正。明確管理職能：醫用耗材價格由設備科按規定加價率負責定價，報物價管理員審核，經物價管理員簽字認可，由設備科專人負責在授權的醫用耗材價格庫中進行調整，並簽字確認;藥品調價由藥劑科按國家規定專人負責調價。醫療服務項目、價格由各科室錄入員及各科室物價管理員把關。在醫療收費管理中，因職能部門管理不到位，未及時通知相關科室或相關科室未及時調整價格的，造成違反收費標準，應追究當事人責任，並按《醫院各類人員違規記分管理辦法》規定處理。
九、住院病人的住院時間確定
⑴ “住院時間計算：按計入不計出的原則，即不論當天什麼時間入院，按一天計算，出院時，不論當天何時離開，不計收當天住院床位費;”
⑵在院內需轉科的病人，當天只能收取一次的住院床位費、住院診查費、護理費(上午轉科的病人，三項費用由轉入科室收取，下午轉科的病人，三項費用由轉出科室收取)，轉科病人不可以多收住院
床位費、住院診查費和護理級別;
⑶病人在辦理出院當天，護理費、住院診查費可按物價費檔案規定：如病人出院當日接受醫院提供的上述各項醫療服務，醫院可收取相關費用;如醫院當日未向出院病人提供上述各項醫療服務，不得收費。
十、建立健全醫院內部價格管理制度，嚴格醫藥費用管理，杜絕不合理收費。
⑴、醫院嚴格執行國家藥品價格政策和醫療服務項目價格。禁止在國家規定之外擅自設立收費項目，嚴禁分解項目、比照收費和重複收費。
⑵、公開收費項目和標準。在顯著位置通過電子觸控螢幕、電子顯示屏、公示欄、價目表等公示醫療服務價格、常用藥品和主要醫用耗材的價格。
⑶、嚴格執行住院患者費用每日清制度，將藥品、醫用耗材和醫療服務名稱、數量、單價、金額等通過適當方式告知患者。患者出院時，提供詳細的總費用清單。
⑷、接受患者價格諮詢和費用查詢，如實提供價格或費用信息，及時處理患者對違規收費的投訴。
⑸、完善醫療服務項目的病歷記錄和費用核查制度，定期對患者費用進行核查，病歷沒有記錄的醫療服務項目不得收取費用。
十一、各科室有下列行為之一的，按醫院管理人員《醫院各類人員違規記分管理辦法》規定給予處罰：
⑴科室和醫務人員在國家規定的收費項目和標準之外，自立、分解項目收費或提高標準加收費用的。
⑵在醫療服務過程中，醫務人員違反收費管理制度、臨床科室和個人私自收費的。
⑶沒有按規定提供醫療服務而收取費用的;有提供醫療服務而未收取費用的或漏收費的。
⑷醫務人員開大處方、濫用藥、亂檢查，增加患者醫藥費用負擔的。
⑸科室和個人私自進藥、賣藥，及藥品購買過程中的不正當行為。
⑹其他違反《醫療服務價格》的行為。
並且要求醫療機構要建立醫藥價格調整、醫療服務成本核算和成本控制等管理制度，科學規範收費行為;要建立新增醫療服務項目價格申報制度;還要建立價格公示制度、費用清單制度、醫藥價格自查制度、價格投訴管理制度、價格管理獎懲制度等。
護理搶救工作制度優秀 篇21
為了激勵公司廣大員工和領導幹部愛崗敬業，鑽研業務技術，增強企業凝聚力和倡導正能量。提高全員綜合管理水平，並以績效為導向、“利潤”為中心的理念，發揮全員主觀能動性和創造性。現經經理辦公會研究決定，設立董事長專項獎勵基金。
一、獎勵基金的使用原則：
1、堅持精神文明建設和物質文明建設的雙行方針。
2、以工作績效為獎勵導向。
3、堅持以生產、質量、技術的業務水平和管理能力的提升為主導。
4、在工作中積極倡導正能量。
二、獎勵基金的來源
1、公司設立董事長專項獎勵基金。基金金額為50萬元。
2、基金主要來源為公司財務撥款和平時檢查處罰。
三、獎勵基金使用範圍：
全體員工和管理幹部。
四、獎勵條件
董事長在例行檢查中對表現突出的或評比領先的部門或個人。
五、獎勵支付：
所有獎懲於年底統一結算。
護理搶救工作制度優秀 篇22
幼稚園餐飲從業人員工作服管理制度
為規範餐飲服務從業人員工作服管理，保障公眾餐飲安全，依據相關法律法規及規章，制定本管理制度。
一、所有工作人員上班時間統一著單位配發的工作服，個人不得擅自改變工作服式樣。
二、工作服（包括衣、帽、口罩）宜用白色或淺色布料製作，專間工作服宜從顏色或式樣上予以區分。
三、工作服應定期更換，保持清潔。接觸直接入口食品的操作人員的工作服應每天更換。
四、從業人員上衛生間前應在食品處理區內脫去工作服。
五、待清洗的工作服應遠離食品處理區。
六、每名從業人員不得少於2套工作服。
護理搶救工作制度優秀 篇23
一、指導思想
"辦讓人民滿意的教育"是時代的呼喚與要求。教育，從來沒有像今天一樣倍受社會和家庭的關注。構建家庭、社會、學校"三位一體"的立體教育網路，有機整合學校、家庭的教育資源，形成教育合力的工作也成為我們每位教師應該關注的問題。
在新的歷史時期，人與人之間溝通信息、融洽感情的方式也越來越呈現出多樣性的特點。我們可以根據每個家庭的具體情況和家校聯繫的具體目的，有選擇性地利用電話、網路、書信或登門拜訪等多種形式進行有效的家校溝通，和家長溝通信息，融洽感情，協調統一教育思想和教育方法，使我校的學生都能接受良好的教育，充分享受快樂的童年，身心得到健康、和諧的發展。為此，學校完善了原有的家訪制度，以進一步規範家訪行為。
二、家訪時機
班主任作為學校各種教育力量的協調者，對學生的`學習、生活等都會產生巨大的影響，為此班主任在一學年內應該家訪學生家庭一次，各任課教師應該根據自己的教育教學情況，有選擇地對部分學生家庭進行家訪。
1、當班主任或任課教師走馬上任時，對班級中的部分學生進行一般性家訪，了解學生的家庭情況，了解家長對待子女的態度和教育方法，為子女提供親職教育條件等。
2、當學生有了學習或思想上的進步，獲得了特別突出的成績時，班主任（或任課教師）及時家訪，向家長做恰如其分的匯報，給家長以熱情的鼓勵，勉勵學生再接再厲。
3、當學生在思想上、行為上出現異常徵兆或已出現了一些不良行為時，為了取得家長的配合，及時家訪，運用委婉的語言，向學生家長通報學生正在發生的異常變化，提醒家長給予注意，並同家長一起商討教育對策。
4、當學生和父母發生了矛盾衝突，有了情緒對抗、隔閡，影響了學生在校學習和生活時，班主任（或任課教師）應及時家訪，和家長促膝談心，交流如何教育、理解不同代人的看法。
5、當學生家長出現了不良的教育觀或不正確的教育方法，影響學生的健康成長時，班主任（或任課教師）應及時上門做好糾正親職教育觀、教育方法等方面錯誤的工作，以便家校統一教育要求，提高家長的教育素質，促使學生健康成長。
6、當學生本人發生意外（如病休、受傷），或由於學生家庭發生重大變化（如學生家庭發生災難）對學生造成很大影響時，班主任（或任課教師）及時登門，代表學校和班級對學生及家人表示慰問，並幫助解決一些力所能及的問題。
7、當教師和學生或家長產生誤解，有了情緒對抗或隔閡，有可能影響師生關係或影響教師和家長之間的關係時，班主任（或任課教師）應該及時登門拜訪，和家長進行溝通，消除誤解，融洽情感。
8、家訪的最低量化指標：
班主任每一學期到學生家中家訪，起始年級應達到全班總數的55%，其他年級應達到全班總數的40%。任課教師應隨同班主任家訪，三年內必須家訪所在班級的所有學生。
三、家訪的內容：
1、學生在校實際情況匯報。
2、學生在家實際情況詢問。
3、了解學生家庭的結構、經濟狀況、環境、教育等情況。
4、與家長協商共同教育學生的措施、方法、手段。
5、協調學生與家長的關係。
6、聯絡教師與學生、學生家長的感情。
四、家訪原則
家訪必須分層次進行，不得只進行後進生的家訪，而應包括中、上等學生的家訪，可以以後進生的家訪為主。
1、目的性：家訪前要確定好家訪目的和內容，使家訪有的放矢，重點突出。
2、關懷性：要從關懷、愛護學生、鼓勵學生向上為出發點，真實反映學生在校表現，切忌把家訪變成"登門告狀"。
3、情感性：家訪時要做到以情動人，以理服人，和家長親切友好地交換意見，使家長在情感上與教師縮短距離，產生共鳴。
4、教育性：要把家訪看成是家校溝通教育思想的機會，使家長逐漸認同學校的育人理念，採取一致的教育步調，促使學生身心健康、和諧發展。
五、家訪的注意事項：
1、家訪後，班主任應如實填寫家訪登記表，並讓學生家長在家訪登記表上籤字。
2、家訪中，應一切從實際出發，切忌片面孤立地看問題。
3、家訪時，學生、學生家長都應在場，個別問題可要求學生迴避。
4、每位教師在家訪之後，應該及時做好記錄，簡要記錄家訪時間、家訪對象、家訪目的、家訪成果等，為自己的工作留下痕跡。每學期結束時，每位教師將自己的家訪記錄上交政教處。
六、考核
每學期由各年級組收齊家訪記錄，上報政教處，學校將組織有關部門對家訪記錄進行檢查考評並通報。
學校把教師家訪情況作為教師師德情況的重要內容，家訪日記存入教師本人師德檔案，作為教師年度考核、評先、評優、崗位聘任、職評的重要依據。
選取優秀家訪日記上報市教育局編輯成冊。
對家訪活動中的先進典型進行表彰，家訪經驗進行推廣。