3、生命教育成為了經典。XX年，4月27日至29日，全國生命教育年會在天津召開，我校周新主任交流的經驗——《開發校本課程，呵護美好生命》引起了參會領導、專家及近千名與會代表的關注，代表們稱周新主任的發言“有深度、有溫度”。XX年7月6日，《xx外國語學校生命教育經驗在全國推廣》的文章在xx新聞網上刊發，同時也在《xx教育》上進行了專題報導。學校開發的生命教育校本教材《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等也成為了學生健康成長的營養套餐。“感悟生命的美麗”、“快樂成長”、“為生命護航”等主題教育活動，使學校的德育工作更具有了針對性和實效性。學校也榮獲了全國生命教育“示範基地”稱號。
4、志願活動長期堅持。XX年4月，成立了以我校青年教師為班底的“文峰志願服務隊”，XX年，我校組建了“我愛外校”服務分隊，立足校園開展了“彎腰行動”、“愛綠周”、 “啄木鳥”、“說文明話，做文明事”等活動；深入社區、街道、福利院開展了“手牽手獻愛心”等活動，讓學生在活動中感悟奉獻的偉大，播撒人性的光輝，收到了良好的教育效果。學校被xx省委組織部、教育廳表彰為“xx100大優秀志願服務隊”，xx市“十大傑出服務志願隊”，是xx市“文明伴我行”主題實踐活動先進單位，xx市“五四紅旗團委、xx市學雷鋒先進集體、全國少兒“雙有”主題教育活動先進單位。
5、科研興起了高效之風。學校大興科研之風，一是課題研究呈現蔚然之勢。學校主導型課題“中學生學習困難成因及對策研究”，已經順利通過省教科規劃辦的結題驗收；“區域和學校特色策劃的實證研究”課題之子課題“學校文化特色策劃研究”，已取得初步成績；我校《xx》中期匯報獲得全國課題組一等獎；“高中新課程化學有效課堂研究”、“高中新課程音樂高效課堂研究”、美術學科省級課題“國家課程的校本化實施”“物理初高中銜接研究”等課題研究也已按計畫展開。今年2月，我校獲得了中國基礎教育研究會頒發的“新課程改革先進學校”獎牌。學校德育研究成果“生命教育校本開發研究”被評定為“xx省德育精品案例”。二是校本研訓呈現蓬勃之態。學校通過積極選派教師外出學習，精心組織教師網上遠程培訓，廣泛開展“三課”活動，全面落實集體備課、學科論壇、名師講壇，確保了教師繼續教育合格率達100%，並被評為xx省普通高中教師網路研修示範單位。三是課堂研究呈現燎原之景。教務室進行“構建高效、活力、生態課堂”教學模式研究，全面探討“高效、活力、生態課堂”運行模式和評價體系，僅今年學校就收集典型案例xx余篇，多數學科已經形成了高效課堂教學模式雛形。近三年，學校教師在省級以上刊物共發表論文xx篇，在各級教研部門組織的論文評比中有xx篇獲獎。
（三）堅持質量立校，成就了外校品牌
學校黨委高度重視育人質量，把質量作為立校之本，狠抓課堂效率和課外活動的有機結合，促進學生的健康成長，收到了可喜的效果。
一是兩考成績進一步攀升。今年中考，再創輝煌，學校一舉囊括xx市前10名，前20名中，我校就占xx位。中考前100的考生中有xx名來自我校，上重點高中人數達xx人。今年高考，學校在高中生源不斷緊縮的情況下， xx人參考，xx人上本科線，一本上線x人，上線率位居xx市同類學校第六名，獲得xx市高中教學質量三等獎。二是學生競賽成績喜人。在xx市第十屆青少年科技節中，我校就有25人獲獎，其中一等獎六人；在XX年“全國國中生語文學習全能競賽”活動中，xx班xx、xx班陳xx位列xx省前五名，獲得一等獎。xx班xx等xx名同學獲得二等獎，xx班xx等xx名同學獲得三等獎，xx班等x個班級獲得精英團隊獎；在XX年“全國中學生生物聯賽”中，我校有x人獲省級一等獎，xx人獲二等獎，xx人獲三等獎；在XX年“全國中學生新課程英語語言能力競賽”中，我校有x名同學獲省級一等獎，多名同學獲二、三等獎；在國家教育部全國學生資助管理中心XX年開展的“國家資助、助我成長”主題徵文活動中，我校高二三班學生xx撰寫的《xx》榮獲高中類一等獎。學校“大家唱大家跳“活動多次榮獲市初高中一等獎，連續五屆獲xx市中國小藝術節初高中特等獎和單項一等獎。
（四）加大硬體投入，提升了外校品位
在市委、市政府、市教育局的大力支持下，學校黨委艱苦辦學，不斷改善辦學條件，積極償還債務（xx多萬元），對學校的校園環境文化也進行了規劃設計。十年來，學校利用有限資金，新建了外教樓、廁所，建立了校園網站，添置了智慧型廣播鈴聲系統，完善了校園廣播網、校園閉路電視網；改建了物理、化學、生物實驗室，對學校的計算機也進行了部分更新換代，XX年，在市委政府的關心支持下，學校利用貸款，對學校藝術樓、禮堂進行維修改造，鋪設了標準化塑膠運動場，增修了觀禮台和體育器材室。隨著設施的不斷改善，外校的質量和環境已成為了xx學校的一張名片。XX年3月，學校被省綠化委員會、省教育廳、省林業廳授予“綠色文明校園稱號。十年來，外校由xx多名學生和xx名職工的規模壯大到xx余名學生和xx名職工的規模，經歷了一段相當艱辛的歷程，由一個不被看好辦學艱難的學校到今天學生嚮往、家長追求、社會認可的學校，由一所普通學校升級為xx市名牌學校，全校職工付出了巨大的辛勞和汗水，這些成績的取得首先歸功於市委政府的英明決策，歸功於市教育局的正確領導，歸功於全校職工的團結拼搏和勤奮工作，歸功於我們班子成員的團結協作和努力進取。在此，我深表感謝！