教師信息化發展規劃方案 篇1
新學期我對自己的規劃是繼續熟悉教材，踏實備課，認真上課。有自己的教育部落格，用來上傳自己的教學設計和教學中的點滴感受、理性思考。積極使用現代信息技術。抓好課堂管理。
一是盡力改變自身的個性缺陷，說話做事再果斷幹練一些，對立下的課堂規矩堅決執行，適時地利用合理的懲罰手段來教育學生；二是發揮好小組長和課代表的職能，讓小班乾們成為自己課堂管理的助手。樹立自己的威信，讓自己成為受歡迎的科學老師。
具體的實施計畫如下：
1.我研究分析教材的能力還不夠，理論知識不足，造成了我不能夠深入地理解和挖掘教材。今後我要多讀一些教育理論的書籍，讀書的過程中做好讀書筆記，提高自己的理論水平。
2.我在備課中忽略了備學生，往往一課結束就結束了，沒有對學生的掌握情況作相應的了解。我打算在假期中將下個學期教材涉及到的知識內容整理出來，給學生做一個前測，了解一下學生們的前概念，在教學中針對性地進行教學。另外在每單元內容結束後，及時進行單元梳理和複習並進行測試，考察學生的掌握情況。定期組織部分學生進行學習情況訪談，及時了解學生對科學課堂和對老師教學的意見建議等。
3.多進行自我說課，說出上課的主要流程，通過鍛鍊使自己的語言精煉簡潔不拖沓，形成比較緊湊的課堂氣氛。
4.向有經驗的科學老師請教教具的製作，多動手製作適合於學生學習的教學用具，可以在現有教具的基礎上進行改進，也可以自己發明創造。為了做好這一點，我接下來還要通過網路查閱一些科學教具的製作方法，模仿其原理自主設計製作。
教師信息化發展規劃方案 篇2
一、指導思想
以學院培訓精神為指針，以學院教研員和專家的培訓意見和建議為指導，以學院培訓為契機，以培養自己的業務能力為重點，堅持學校“以學生髮展為本“的辦學理念，圍繞學校的“五個一”工程，結合本人實際和學科特點，不斷提高自己的思想政治素質、專業理論水平和業務能力，從而提高本學科的教學質量。
二、總目標
通過學院專家的培訓指導，提升自己的價值和品位，通過積極主動地參與培訓，不斷學習，爭取在教育教學理念、課堂教學技能、教育創新能力方面的提高、爭取使自己逐步從合格教師成長為學習型、研究型的骨幹教師，再通過教師的教育教學實踐，為上一級學校輸送更加優秀的學生資源，達到師生共同成長的目標。
三、具體目標
第一年：立足課堂教學，提高教學質量，爭取成為校級合格教師。
第二年：能熟練開展教學，形成具有特色的教學風格，以骨幹教師的標準要求自己。
第三年：提高科研意識和水平，積極參與科研課題的研究，建設學科資源庫，為學科教學作出自己的貢獻。
四、具體措施
1.認真學習教育理論、更新教育觀念。每學期讀一本權威性的教育論著，了解著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態。經常翻閱教育教學方面的期刊雜誌，豐富自己的精神世界，指導自己的教學。要做好讀書筆記，並寫出心得。
2.積極參加集體備課、認真研讀課程標準。加強和同學科教師間的交流與溝通，尤其是和年輕教師的溝通和交流會讓自己保持年輕的心態，保持教師的激情、激發創新思維。
3.多參加一些專題研究會，提升自己的教育教學能力，提高教研能力。
4.勤聽課。通過經常和授課者交流和溝通，提高自己的課堂教學能力。
多聽其他學校名教師的課，學習如何在課堂上把理論與實踐有機的結合。也請其他學校的名教師深入到自己的課堂，實地指導。
5.圍繞教育教學具體實踐，認真反思個人教育教學的得與失，每學期末完成學期教學小結，每學年撰寫一篇論文，不斷總結經驗教訓，努力進取，切實提高教育教學水平，
6.樹立科研意識，選擇科研課題，加強科學研究，促進自己的專業發展。
7.積極參加各級、各類教學競賽活動，拓展視野、提升能力。
教師信息化發展規劃方案 篇3
一、指導思想
為慶祝x x教師節，進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育，積極進取，開拓創新，促進學校各項事業的全面發展，我校德育處、團委， 本著“莊重、熱情、務實、實效”的原則，在教師節開展系列活動，爭取在一段時間內將單純的慶祝活動變為主題活動。
二、主題:《九月贊老師》
三、活動時間:9月2日-9月11日。
四、活動安排
1、9月4日至9月7日，“尊師重道”手抄報大賽
本次活動中，團委向47個團支部發放了倡議書和競賽相關要求，每個班級推薦4件作品提交競賽。團委將組織評選，並在校園內展示優秀作品。
2、9月5日-9月6日電話、簡訊“尊師重道”。
本活動由團委向全體學生髮起，利用周末兩天時間，通過電話或簡訊向全體班主任、段老師表達節日問候和祝福。
3、9月2日-9月11日，“尊師重道”黑板報大賽
這項活動由德育部統一安排。評比時間為9月11日，由美術備考組老師組織執行。
4、9月7日-9月9日“尊師重道”的“班級福袋”
在這次活動中，團委向各團支部發出倡議，用紙板做一個關於自己班級老師的“福袋”，貼在牆上。班委動員全班同學寫下心聲或放入“福袋”，增進師生情感交流。
5、9月8日《我愛我的老師》電影欣賞
全校各班晚上7:00-9:00播放電影《美麗的腳》，由團委組織，信息技術中心支持。
6、9月9日星期三下午，第25屆教師節暨教師獎勵大會在第8節隆重舉行。
具體安排:
1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第25屆教師節暨教師獎勵大會。
副橫幅——九月贊老師。
老師恩情深似海，桃李滿天下！
老師，祝你生日快樂！
2)總務會布置講台，桌椅(180)，買400朵花(玫瑰和康乃馨)，敬禮(10)。
3)信息技術負責電子屏、背景音樂、聲控(四個麥克風)、現場攝影、錄像。
具體程式:
1)獎勵
2)校慶:主持人介紹——學生代表送鮮花——學生代表致辭——校長致辭——全體學生一起朗誦《感謝》——敬禮——結束。
3)當天下午5:30全體教職員工外出就餐(地點待定)
7、9月10日上午，全體教師參加鎮上的教師節大會(具體時間另行通知)。
教師信息化發展規劃方案 篇4
為了進一步貫徹、落實我縣關於“教師信息技術套用能力提升工程2.0”的實施，打造數位化學校，以信息化促進我校教育教學改革創新，推進我校教育的現代化進程，努力實現我校辦學質量的跨越式發展。根據我校實際，特制定《富裕縣二道灣鎮中心學校信息化發展規劃》。
一、總體目標
通過校園網的設施建設和教育套用功能的開發，構建一個集教學、辦公為一體的數位化教育環境，最終實現學校教育過程的全面信息化。
二、具體任務與推進計畫
(一)加快基礎設施建設，提高信息化裝備水平
1.計算機教室建設：20__年前，完成計算機教室升級建設任務。
2.教師辦公室配備電腦，辦公室師機比達到5：2，接入1000mb光纖上網，實現教學與辦公的高速。學生微機室也達到1000mb光纖。
3.20__年前實現班班通設備更新疊代。
4.20__年新建一個多媒體錄播教室。
5.軟體建設相配套
(1)基礎建設信息化：科學設計、合理布局我校信息化教育環境，建設一個功能比較完善的含網路通訊系統、信息服務系統、教育管理系統為一體的信息化通用校園教育平台。
(2)資源建設數位化：
①充分發揮“齊齊哈爾教育信息公共服務”平台功能和齊齊哈爾網路學習空間平台，逐步將教師備課、課堂教學、反饋練習、課後輔導，線上考試等教學環節連線進來，形成大容量、開放式學習環境。
②最佳化組合學校現有教育資源，授課教師把自己的現有相關教育教學資源分享到”個人網路空間”，方便共享。除此以外，信息化管理團隊帶動各學科教師開發課程資源，包括校本課程，利用多媒體信息技術手段，錄製示範課、微視頻、製作PPT等，為師生提供多種類，多形式、多規格和多層次的教育教學服務。
(3)依託“齊齊哈爾教育信息公共服務”平台，做好家校聯繫溝通，加強對學生的監管，逐步實現教學的有效延續。
(二)加強資源整合建設，提高套用教學質量
1.加快校本資源庫建設。加快學校教育教學資源開發，建立具有校本特色的優質教育教學資源庫。一是大力開展優秀教學案例、設計、課件的評選交流活動，不斷充實校本資源庫；二是利用相關教育信息網共享便利，不斷充實校本資源庫；三是加大投入，購置優質教育資源，不斷充實豐富校本資源庫。
2.加強校本研修整合套用
開展學科課程與信息技術融合的研究。靈活運用多媒體和網路資源進行學科課堂教學，探索學生掌握知識、提高技能、擴展思維，培養學生解決實際問題的能力、方法與途徑。