四是把“三嚴三實”融入經常性約束和日常作風建設中。去年黨的民眾路線教育實踐活動開展以來，全校廣大黨員幹部反“四風”轉作風，幹事創業的熱情不斷激發，作風明顯好轉，形成了作風建設長效機制。我們要堅持抓常、抓細、抓長，把“三嚴三實”融入到經常性約束和日常作風建設中。一要加強學習。xx總書記反覆強調領導幹部要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。在學習上要嚴格要求自己，不找不學習的理由和藉口，保證足夠的學習時間。同時要把學習與思想、工作實際結合起來，做到學習內容“實”，學習效果“實”。二要嚴格貫徹執行制度。要樹立強烈的規則意識，堅持“嚴”的標準，一以貫之地堅持貫徹學校的規章制度。要把貫徹執行制度作為一種習慣、一種生活方式，用自覺的行動來踐行制度，而不是只停留在口頭上。三要紮實推動工作。工作中要充分發揮主觀能動性，樹立強烈的時間意識和質量意識，能早日完成的工作絕不拖拉，能高質量完成的工作絕不馬馬虎虎對待。
五是把“三嚴三實”融入制定十三五時期規劃中。經過全校上下幾年的共同努力，我校“十二五”規劃中提出的目標任務已經基本完成。根據工作需要，我們在認真分析“十二五”教育事業發展規劃各項指標完成情況的基礎上，現已著手制訂“十三五”規劃，規劃大致包括三個部分：一是教育事業發展總規劃；二是專項規劃，包括學科專業建設規劃、師資隊伍建設規劃、校園建設規劃等；三是各個教學單位的規劃。這些規劃是指導學校今後五年發展的藍本和依託，必須高度重視，堅持把“三嚴三實”精神融入到“十三五”整體規劃制定之中。一要廣泛開展前期調研。要在總結“十二五”規劃實施經驗的基礎上，加強調研，堅持開放民主編制規劃，儘可能擴大參與面，使“十三五”規劃更加適應時代要求，更加符合發展規律，更加反映師生意願。二要做到“三個突出”。 要把握好規劃編制方向，突出合理預期，既不能不切實際制訂高指標，也要在有質量、有效益、可持續的前提下，能快則快、加快發展；突出全面深化改革的要求，把改革作為規劃編制的一條主線貫穿始終；突出發展的主題，重點是強內涵、調結構、出特色，不斷增強核心競爭力。三要明確工作步驟和時間節點。學校有關部門要提前著手準備，積極了解和掌握教育主管部門及兄弟院校起草“十三五”規劃的動態，加強規划起草的總體把握，確保規划起草工作一步步推進。
四、加強領導、統籌兼顧，確保專題教育落到實處
對專題教育工作，黨中央、省委高度重視，印發了《實施方案》，作了具體的安排部署。5月14日，省委召開了全省“三嚴三實”專題教育黨課暨動員部署會，省委書記郭xx作了重要講話，對專題教育進行了動員和部署。5月19日，省委組織部和省委高校工委召開省管高校“三嚴三實”專題教育工作會議，對省管高校開展這項活動進行了安排部署。校黨委對開展專題教育高度重視，認真研究制定了《實施方案》，希望各單位各部門認真貫徹執行。就如何開展好專題教育，我再強調幾點：
第一，要把握好總體要求。關於專題教育的指導思想、原則要求、方法措施，學校的《實施方案》已闡述的非常清楚，現在的關鍵是要認真學習、深刻領會、準確把握、抓好落實，確保專題教育取得實實在在的效果。
第二，要抓好關鍵動作。學校印發的《實施方案》，明確了專題教育的方法措施，一定要抓實抓好。今天，我已講過專題黨課。下一步，要按照《實施方案》要求，組織好三個專題的學習研討，開好專題民主生活會和組織生活會，抓好整改落實和立規執紀，確保這些關鍵動作落實到位。
第三，要貫徹從嚴要求。突出嚴的要求、嚴的精神，是全面從嚴治黨的鮮明特點，也是這次專題教育的關鍵所在。開展“三嚴三實”專題教育，要貫徹從嚴要求，著力解決好各級領導幹部“不嚴不實”問題，使專題教育的過程真正成為校正“不嚴不實”問題的過程。
第四，要加強組織領導。“三嚴三實”專題教育在校黨委的領導下進行，由黨委組織部牽頭組織實施。各基層黨組織要把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容。校黨委班子成員要加強對二級單位的聯繫，認真指導專題教育，結合教育實踐活動整改落實和鞏固拓展活動成果情況進行專項檢查。各黨總支（直屬支部）書記作為第一責任人，要履行受教育、抓教育的雙重責任，要親力親為，確保教育紮實有效推進。要充分運用學校宣傳欄、校園網、微信、手機簡訊、報刊、廣播等多元媒體，深入宣傳中央精神和省委部署，跟蹤報導專題教育進展、經驗和成效，為專題教育營造良好氛圍。