二是全校上下節奏合拍，互相支持、互相幫襯，體現了幹事創業的新格局。去年以來，學校的很多工作綜合性強、協調性強、牽涉面廣，雖然XX年全年10項重點任務、下半年18項重點工作、合格評估12個工作組、轉型發展9項任務等等，均明確了責任校領導、具體任務和完成時限，但是，一項工作往往涉及到多個領導、多個部門。從整體看，全校上下能夠圍繞黨委要求，互相支持，互相配合，互相提醒，不分份內份外，心想一處想、勁往一處使，形成了強大的工作合力。如在合格評估迎評促建中，學校對照評估指標體系，組成多個檢查組，對有關工作進行了拉網式的、反覆的、高標準的檢查，參與人員之多、範圍之廣，是以往較少遇到的。在這些工作中，大家互相幫襯，工作合拍，保證了有關工作的順利進行和有效整改。
三是大局面前盡心盡責，精神振奮、愛校如家，體現了幹事創業的新作風。這次教學工作合格評估給我留下了四個深刻印象，第一，校黨政領導班子沉著冷靜，大事面前不忙亂，聚精會神抓評建，齊心協力攻難關給我留下了深刻印象；第二，廣大黨員幹部和師生員工在大局面前高度重視、從內而外煥發出的精氣神給我留下了深刻印象；第三，大家積極主動出主意、想辦法，替學校著想、愛校如家的心態和行動給我留下了深刻印象；第四，每一位師生員工尤其是黨員幹部的盡心盡責給我留下了深刻印象。可以說，越是節骨眼上，越是關鍵時刻，廣大黨員幹部和師生員工的大局意識越是得到了淋漓盡致的體現。這四個深刻印象的背後，有許多讓人感動的人和事，可以說，迎評促建帶給學校的，不僅僅是外在的、物態的改變，在這一過程中，班子成員、廣大黨員幹部和師生員工整體上表現出的昂揚向上的精神狀態和頑強拼搏的工作作風，勢必會成為推動學校發展的寶貴精神財富。
四是挑戰面前攻堅克難，迎難而上、堅守崗位，體現了幹事創業的新精神。去年以來的幾件大的任務，總體上具有時間緊、要求高、任務重的特徵，民眾路線教育實踐活動和合格評估迎評促建互相交織，二級管理、轉型發展和深化教學改革等並行開展，很多工作沒有現成的經驗可以借鑑，遇到的難題多、壓力大、矛盾多。在任務和挑戰面前，無論是分管校領導還是廣大幹部師生，都表現出了攻堅克難、迎難而上的精神狀態。結合民眾路線教育實踐活動，校領導深入基層收集了很多意見建議，對此，黨委高度重視，分別進行了分析研究，對一些問題進行了積極整改，但是由於學校各方面工作任務十分繁重，有的整改工作還沒有達到預期目的。廣大黨員幹部在客觀條件並不十分完善的條件下，乾成了很多過去沒有乾過的大事，幹了以前想乾成卻沒有乾成的事，幹了以前想乾成而幹不成的事，這種不畏艱難、攻堅克難的精神值得我們認真總結、認真學習、發揚光大。
五是樹立質量效率意識，關注細節、一絲不苟，體現了幹事創業的新態度。這種態度在合格評估中有著鮮明的體現，作為一項事關學校大局、事關學校生存的重大考驗和檢驗，合格評估不僅僅需要面上的工作，更需要在深入研讀指標體系的情況下，關注細節、關注質量，並在時間緊的情況下提升效率。從迎評工作反覆的整改、反覆的檢查、反覆的演練過程中，大家能夠發揚細節決定成敗意識，撲下身子，集中精力、全力以赴。迎評工作12個工作組的同志，都認真制訂了工作方案，對有關細節問題進行認真論證，以苛求完美的態度對待評估、以一絲不苟的態度對待評估，在評估過程中交出了一份無愧於心的答卷。
六是立足本職無私奉獻，默默無聞、甘作綠葉，體現了幹事創業的新境界。由於工作分工不同、職責不同，學校各部門、每個幹部在工作中承擔的任務也不盡相同，就像一場精彩的演出，有的是主演、有的是配角，有的在前台、有的在後台，我們在充分肯定衝鋒在一線的同志們付出的心血的同時，也要充分肯定台下幕後、默默無聞的同志們，他們立足本職崗位，把手頭的工作、把細節的工作做出精彩，綠葉襯託了紅花，局部保證了全局。去年暑假，幹部也好、老師也好，大家都放棄了休息時間，冒著酷暑，克服困難，加班加點，無怨無悔，湧現出了很多讓人難忘和感懷的事。今後的工作中，我們更要樹立向基層一線傾斜、不讓老實人吃虧的導向，讓這種默默無聞幹事創業的精神境界成為每位幹部的價值追求。
第二，查擺問題、持續改進，使從嚴要求從嚴管理的制度性、思想性成果轉化為幹部隊伍建設的新常態。剛才我談了需要我們進行認真總結和弘揚的6點經驗，同時，我們還要認識到，作風建設只有進行時沒有完成時，作風建設永遠在路上，對照“三嚴三實”要求，我們還要認真查找和改進在作風建設方面的問題和不足，進一步從嚴要求、從嚴管理。