校內創業緣何難逃短命怪圈 激情來去匆匆

“學生創業團隊經營成本低，但成員自我約束力差，管理成本高，效益低下。”蔡星說，以入校時初創的“白菜幫”工作室為例，起初兩三個月，大家拿不到一分錢。後來，隨著業務的增長，每人每月工資從9元增加到30元，再到100元、300元。

蔡星介紹：“相對於社會用人成本來說，這個還算低廉，但創業團隊終始讓人恨鐵不成鋼。”

首先，作為一個創業團隊運作必須產生領導，過去同學之間都是平等的，一下子難以適應領導與被領導的關係。

其次，團隊成員之間的分工與合作精神不盡人意。比如布置一項業務時，需要各路人馬同時啟動進程。當到達預定時間，“你會發現60%的人按時完成了，40%的還在半路磨洋工”。“一次兩次還能諒解，但久而久之這種拖沓作風影響了整個團隊的戰鬥力。”他說。

蔡星就碰到過這樣的情況，團隊規定晚上上班的時間是6點，但個別成員由於習慣問題總是要遲到一刻鐘左右。其中一些成員就責問他：“為什麼我們到了他沒到，憑什麼我們做這么多工作而他沒有做？”

第三，難以利用經濟槓桿刺激工作激情。部分大學生並不是因為缺錢來參加創業社團的，自己到底需要什麼，朝哪個方向努力也不明確。他們不像企業員工，需要掙錢來養家餬口。管理上的獎勤罰懶對於他們來說並不奏效，甚至有的同學拂袖而去說：“有書不好好讀，為什麼來這裡受窩囊氣！”

陳洪老師說：“"80後"、"90後"的個性比較突出，不服管理，一些創業社團因為內部一些雞毛蒜皮的小事常常鬧得不歡而散。”這位從企業中來的老師就經常在大學生創業團隊中扮演“和事佬”與“調停人”的角色。

三天打魚兩天曬網 創業激情來去匆匆

“大學生選擇創業項目或社團時，往往是出於滿腔熱情，根本沒有對市場需求進行充分調研，理性思考。”陳洪老師說，“如何把想法轉換為具有商業價值的產品或服務，然後再通過產品與服務取得收益支持創業活動持續進行，是大學生面臨的最大挑戰”。

當前，不少大學生創業社團與項目是“三天打魚兩天曬網，激情來去匆匆”，陳洪說。

蔡星所在的創業團隊曾針對高校“90後”的學生群體製作了一本數字雜誌，前期經過艱苦運作，網上下載量超過萬人，影響覆蓋至北京30多所高校，也獲得了20多萬元的市場贊助，但好景不長，當他們想做強做大時卻遭遇“成長中的煩惱”，入不敷出，製作四五期以後就停刊轉至其他戰場。南京金陵學院董事長黃飛建表示，創業實踐不是想像中那么容易，團隊每天都有資本消耗是很多大學生沒有料想到的。

激情消退之後發現道路並不平坦，創業的團隊還能支撐多久，走多遠？回答這個問題時，蔡星與指導老師仰頭思索了半天后才說：“榮譽給了我們堅持的信心與前進的動力。”之所以能堅持到今天，是因為他們團隊不斷在教育部、共青團中央、北京市組織的各種大學生創業實踐大賽中取得一項項成績，並獲得客戶的好評。

“一上手就能賺到大錢的項目不可能等著大學生”。賈少華結合電子商務創業70%的“死亡率”說，萬事開頭難，同學們自稱第一個月是“減肥期”，一沒有經驗，二沒有信用，三缺乏老客戶。

市場與社會認可度不可一蹴而就，而是隨著創業進程不斷深入與發展逐漸積累起來的。“這個時候最需要的是堅持與韌性，絕大多數創業項目都死在黎明前的黑暗。”他寬慰大家，“今天很痛苦，明天更痛苦，但後天會很快樂。”

“這就需要做好大學生創業"幫扶棒"的接力工作，提高同學們把握商業價值與運營項目的能力。”李傑表示。

創業一條街幾乎成為裝扮學校迎接領導視察的“面子工程”

前不久，北京一所高校學生創業團隊計畫承辦一個全國性公益巡展。當他們到校外聯繫，以期得到政府部門、行業組織的支持時，有關方面要么就懷疑真實性、大學生團隊有沒有這個能力與資質實施，要么就不屑一顧，拒之門外。隨後這個創業計畫便不了了之。