小考滿分作文:師恩難忘

我不會忘記牽著我的手給我指引方向的恩師,難忘恩師那鬢角冒出的幾根白髮,那忙忙碌碌的身影,那溫暖貼心的話語,小編收集了師恩難忘作文,歡迎閱讀。

第一篇:師恩難忘

國小里教過我的老師很多,最使我難忘的是李大英老師。

李老師中等身材,長的很瘦。在我的記憶中,她是一個慈祥和嚴格的老師。

記得剛邁進校門時,我們還很小,才6歲。我第一次來到學校,感到一切都很新鮮。當爸爸讓我和哥哥去上課時,我死活不願意,竟大哭起來。這時,李老師來了,她摸摸我的小腦袋,掏出手帕擦了擦我腮邊的淚珠。一會兒,我就咧嘴笑了,她也笑了。

到了二年級,李老師成了我們的班主任,教數學課。從此她的眼光不光是溫和,還帶有幾分嚴肅。她特別喜歡點我和哥哥回答問題,而每次我們的回答都能使她滿意。

上四年級時,她仍是我們的班主任。四年級上學期的一件事還值得一提。那是一節數學課。由於我已經預習過了,覺得簡單,就偷偷看起剛借來的小人書。由於看的太專心了,連李老師點我回答問題都沒聽見。自然,書被沒收,還挨了一頓批評,話說得很重,主要是說我和哥哥的玩性大、愛耍小聰明。我當時想不通,發誓不再理她,不認真聽她講課。一連幾天上數學課,我總是懶洋洋的,下了課,見她走過來我就趕緊躲開。

李老師察覺了我的心思,終於有一次,她把我叫到她的寢室,親自搬椅子讓我坐下,問我還有什麼思想疙瘩,又說我十分聰明,只要用心學習,一定會有出息的。記不清她還說了什麼,總之我哭了,她便又好言相勸。末了,我止住了哭聲,含著淚花向她作了保證。李老師微笑著拿出上次沒收的小人書,還給了我;在接書的一剎那,我心想:李老師多么善解人意啊!

我永遠也忘不了教育我關心我成長的恩師——李大英老師。

第二篇:師恩難忘

“自從踏進學校的門坎,我們就生活在老師的身邊,從一個愛哭的孩子,變成一個有知識的少年……”奶奶教我唱的這首歌,撥動了我記憶的琴弦,打開了我記憶的大門!

曾記得我第一天踏進潘南國小大門的時候,是她牽著我的手把我領進教室,當我怯生生的仰望她的時候,是她給了我自信和勇氣,她就是教了我五年數學的班主任——閆老師。

閆老師中等個兒,體態勻稱,一頭烏黑的披肩發,白淨的瓜子臉,彎彎的細眉下,一雙亮得像寧靜的湖面的眼睛,流露出一種古典美,俊俏筆挺的鼻子上架著一副眼鏡,顯示出她的文靜和博學。五年來,閆老師給我留下了深刻的印象,對待工作要求嚴格,對待教學非常嚴謹,對待學生關愛嚴厲,私下裡我們偷偷地稱她為“嚴”老師。

閆老師的數學課生動活潑、就像看動漫,她做的PPT里,小猴子、小兔子等動畫人物把枯燥的數字變成生動的故事和遊戲,隨著她娓娓動聽的講解,提出的問題也一個接著一個,容不得你思想開小差,這時候全班同學就會像吃了興奮劑一樣,爭先恐後地搶答問題,同時也提出自己的疑問……閆老師總是能非常嚴謹地答疑解惑,點評每一個答案,不放過每一個細節。

閆老師有時候也很“嚴厲”,她的眼睛像X光一樣能把人的外表看穿,好像能知道你的內心世界。她要生起氣來,說話語速很快,批評起人來句句切中要害,讓你百口莫辯,只有低頭聽訓的份兒。

也曾記得閆老師在學校組織的《經典誦讀》、合唱比賽活動中,為我們做好後勤工作,給我們安排隊形、排練、倒水,為我們加油,使得我們信心大增,獲得了全校第一名!你瞧,閆老師扎著馬尾辮和我們一起踢毽子、跳繩、做遊戲……。運動會上為我們加油喊得最響的是她,給我們買水的是她,笑得最爽朗的還是她……

“將來會有那么一天,我們要走的很遠很遠,告別了親愛的老師,告別了我們熟悉的校園……”熟悉的鏇律打斷了我的思緒。彈指一揮間,五年過去了,我從一個愛哭的孩子,變成了一個有知識、懂禮儀的少年!從一個懵懂的娃娃成長為五·六班的班長、少先隊的副大隊長,多次獲得省級、市級、區級和學校的各種獎項,這一點一滴的進步無不滲透著老師們的血汗,更離不開閆老師的精心培育和嚴格要求。

“帶著老師深切的期望,去把少年時代的理想實現,到那時候我們的思念,還會飛到老師的身邊。”歌聲唱出了我的心聲。五年來,閆老師不僅是我的班主任,更像是我的媽媽,我在她的庇護下長出了豐滿的羽翼,就要離開她的懷抱走上另一個階梯,我不會忘記牽著我的手給我指引方向的恩師,難忘恩師那鬢角冒出的幾根白髮,那忙忙碌碌的身影,那溫暖貼心的話語……