我敬佩的人國中寫人作文三篇

篇一

在我的身邊,有很多人。爸爸,媽媽,朋友,老師……我最敬佩的一個人是我在加拿大的老師。

她很有耐心。有一次,老師讓我們寫一個形容自己外貌的詩。第一句話只能用一個形容詞,第二句兩個形容詞。老師做的示範是:Iamfair。“fair”在這裡不是“公平”的意思,而是指皮膚和頭髮顏色比較接近。老師讓我們開始寫。我一直想寫一個新奇一點的,不要“漂亮”、“聽話”之類的常見的詞。我靈機一動,老師寫的不是“fair”嗎?不是指皮膚和頭髮顏色比較接近嗎?那么指皮膚和頭髮顏色不接近不就是“unfair”了嗎?我趕緊寫下來,我還挺得意的。老師這時走到我這裡,低頭仔細一看,竟然輕輕地笑了起來。我一時摸不著頭腦了。“怎么回事?您為什麼要笑?”我問老師。她給我解釋兩三遍我也沒明白,最後說:“孩子,雖然‘fair’在這裡是指皮膚和頭髮顏色比較接近,可是‘unfair’就不是了,只有不公平,不公正的意思。”“喔!”我趕緊改正。

她讓我學會了一個新的詞,還讓我學會了不要驕傲自滿。

她還很寬容。老師讓我們把寫的詩列印出來,還特地叮囑我們:“別忘了,列印鍵只要按一下,說不定有點慢,要耐心等。如果按了第二下,就會出來兩張。”大家都去了。終於該我了,我按照老師說的,把字輸入到電腦里,按下了列印鍵。等了一會,還不出來。我這時候想起了老師的話,但是我實在等不及了。我輕輕地往下一按,嘿!出來了一份。也沒出來第二張嘛!我轉身剛要走,聽到後面的印表機“沙沙”的聲音,出現在我眼前的,是第二份。啊!周圍正好沒人看,我隨手把第二份仍進廢紙箱了。之後老師來找我,問:“這是不是你的?”呀!她手裡拿的就是我丟進廢紙箱裡的第二份紙。“我……這個……”我支支吾吾半天說不出話來。但是,老師卻沒有責備我。“沒事,”老師說,“我拿回去貼在牆上吧!”

她讓我學會了耐心等待。

這就是我最敬佩的人,我的老師。

篇二

我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過她一面,但她那種形象,那種為人民服務的精神卻像一把利刀刻在我的心裡,給我流下了深刻的印象。在她身上,我體會到許多人生的道理。

那時第一次見她,是在放學的路上,當時下著傾盤的大雨。路上的人個個披著雨衣,撐著傘,匆匆忙忙地回家了。這時候,我望見了我家門口的垃圾堆旁,有一個人,在那清理垃圾,是誰在那兒呢?這么大的雨應該不會是清潔工人吧?帶著疑問,我走了過去。只見一位滿臉是塵埃阿姨,穿著破爛的雨衣,(水從雨衣的“洞洞”里流了進去)她十分認真地清理著垃圾。我吃驚極了,我從小到大,從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下,如此認真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子,右手拿者笤帚,用笤帚把垃圾掃進鏟子上,用笤帚把鏟子夾著;再用鏟子把垃圾“送”進垃圾車裡。我不由得問了:“阿姨!這么大的雨你還在清理垃圾啊?明天天晴再來還好拉。”這時候,阿姨他擦了擦身上的雨水,(那時已分不清是雨還是汗了。)打了一個“哈秋”。啊!她因為淋雨而感冒了!她又拿起笤帚,邊清理垃圾邊對我說用那沙啞的聲音對我講:“不行!我如果今天不快把這垃圾清理掉,那么就會有更多的細菌滋生,到時,臭味沖天,這樣你們回受到影響,還會把市容影響了啊!”聽了她的話,我又問到:“可是你感冒啊!得去醫治才行啊!”聽了我的話,她似乎剛想起自己的病似的。笑著說:“沒事!我感冒只關係到我自己的健康,清理垃圾卻關係到大家的健康。你說,大家的健康重要還是一個人的健康重要?當然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病啊!”說完,她又拿起了笤帚和鏟子,繼續工作。

這時的我愣住了。有人因為他們(清潔工人)的職業、地位卑微而小看他們,又因為他們髒,一見到他們就四處迴避。其實相比之下,他們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人,那么,大街小巷上都積滿了垃圾。到時,臭氣衝天,地球就像一個垃圾堆那樣,還美嗎?地球能夠這么美,他們是功不可沒的。剛才那個清潔工人就是那樣,在她感冒的時候,想到的卻是大家的健康,而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們,說他們沒用,可是他們沒有怨言,依然認認真真地為我們清理垃圾。在這個雨天,在這不顯眼的角落裡,幾乎沒人會發現這位“城市美容師”,更沒什麼人來這讚揚她,但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。她那種精神是十分令人敬佩的,也十分值得大家去學習的。

從那以後,我再也沒見過她了,但他那種精神鼓舞著我。它告訴我,人活在世上,是為了為自己和大家做貢獻的。

我十分敬佩她!

篇三

說起我“敬佩”的一個人,那就非他莫屬了。

他就是我們班學習最差,衛生也最差的一個人。別看他升入高年級了,可他的鼻涕常常流到嘴邊都不啥得擦一下,衣服常是髒兮兮的,和乞丐差不了多少,所以有的同學說他父母離婚了,家裡沒有人管他,也有的說他家太窮了,父母都是外地打工了,家裡只有他和年邁的奶奶,反正不管怎么樣,大家都十分討厭他,我也不例外,我們都是一見到他就跑,仿佛他是一個惡魔,誰也不敢碰他,也不想碰他。

可是一件事,改變了我對他的看法。

在假期的一天,我趁媽媽不注意,偷偷地騎媽媽的腳踏車出去玩,到了操場上,我把腳踏車放在一個角落裡,然後就自顧自地玩了起來,誰料想,天有不測風去,剛玩了一會兒,雷公公就生氣了,雨點伴著轟隆隆的雷聲一齊向我們襲來,我們幾個飛快地跑到一個角落裡躲了起來,雨越下越大,不時還有雨點打在衣服上,不一會兒,感覺到身上有點冷,再看看老天生氣的樣子,估計是一時半會不會停下來,於是我們決定冒雨回家,這時才想起了我的腳踏車,天呢?腳踏車怎么不見了,我回去可怎么向媽媽交待呢?心裡光顧著著急了,沒有看到腳下的台階,把我摔了個四腳朝天。我一邊往起站,一邊四周環望,一邊嘴裡嘟囔著:“今天真倒霉,沒完一會,不僅反腳踏車找不到,還摔了一腳。”這時一個身影出現在了我的眼前。他,一個平常大家都瞧不起的孩子。我從心底里不想理他,更不願讓他碰我。自顧自地走開了。

我在雨中,左顧右盼,根本不顧這個同學的跟蹤,他看我著急的樣子,用很低的聲音叫了我的名字,我回過了斜視了他一眼,他說:“你是在找腳踏車吧!我看見你出那邊走出來了,過來告訴你,你的腳踏車我推到了水房那邊,那裡雨水淋不到。我怕你找不到,所以就一直站在你們玩的對面等你。”我聽了他的話,目光注視著他,感覺有點生氣的樣子,“誰用你多管閒事呢?”我恨恨地說。他一句話也沒說,朝著腳踏車的方向走去,我也朝著那個方向走去。當我走到腳踏車旁邊時,車子一點也沒有被雨淋濕,而我的同學卻被雨淋了個落湯雞,在雨水中,他的衣服也被淋的乾淨了許多,我一下子感覺他的形象高大起來了,我說什麼好呢?我們不是好朋友,可他卻默默地在做著他自己的事,為了一輛腳踏車,他值嗎?想著想著,我激動的把他一把從雨中拉過來,抱了抱他,對他說:“對不起,以前是我錯了,以後,咱們就是好同學,好朋友。”

從那件事以後,他成了我心裡的朋友,也成了我最值得學習的人,也是我最最敬佩的人。