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“童話化”——國小作文教學改革新思路
國小作文教學改革的新思維
讓學生把作文當作最好的夥伴
論創新教育背景下的國小作文教學改革
構建“生活作文”體系 提高學生綜合素質
“自主實踐 致力創新”實驗方案
重視前形態 輕鬆做作文
關於講讀教學與作文教學的初探
關於理工科高校實用文體寫作課的思考
關於中學作文教學的幾點思考
觀察、積累與運用——— 話題作文訓練談
話題作文教學實踐淺談
激發國小生作文興趣十法
激發寫作情感提高表達欲望
激發興趣拓開思路——淺談國小作文教學
激發興趣全面提高——中學作文訓練模式淺探
教師搭台學生唱戲——談作文的台階訓練法
樂教與樂學
論快速作文的準備
論作文教學中創造性思維的培養
文章教法之剖析(之一)
文章教法之剖析(之二)
文章教法之剖析(之三)
文章教法之剖析(之四)
作文批改研究輯評
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