１、理解
教育家蘇霍姆林斯基曾講過這樣一個故事：他小時候住在一間雜貨鋪附近。每天他都看到孩子們將一種東西交給雜貨鋪老闆，然後換回自己需要的物品。於是，有一天，他將一把石子遞給老闆說：“買糖”。雜貨鋪老闆遲疑片刻後，收下了石子，然後把糖“賣”給了他。蘇霍姆林斯基說：“這個老人的善良和對兒童的理解影響了我的一生。”
這個雜貨鋪老闆不是教育家，但他擁有教育者的智慧：他沒有用成人的邏輯去分析孩子的行為，而是用寬容維護了一個幼小生命的尊嚴。這是對兒童精神世界的深刻理解和尊重。
２、希望
一個試驗：將兩隻大白鼠丟入一個裝了水的器皿中，它們會拚命地掙扎求生，一般維持的時間是8分鐘左右。然後，他在同樣的器皿中放入另外兩隻大白鼠，在它們掙扎了5分鐘左右的時候，放入一個可以讓它們爬出器皿的跳板，這兩隻大白鼠得以活下來。若干天后，再將這對大難不死的大白鼠放入同樣的器皿，結果真的令人吃驚：兩隻大白鼠竟然可以堅持24分鐘，3倍於一般情況下能夠堅持的時間。
３、路與方向
幾個大學生結伴登山，天氣突然變壞，卻找不到路出山，所幸警察、駐軍聯合搜救，才免于山難。
“我們知道方向！”其中一個大學生躺在擔架上對搜救者說，似乎覺得很不服氣。
“只知道方向有什麼用？”搜救者不客氣地說：“方向固然可以幫你找路，但並不等於路。方向告訴你該往西走，偏偏西邊遇到山谷，你下不去；方向又指示你往北走，偏偏遇到一條河，你又無法渡過。到頭來，方向沒有錯，路錯了，惟有活活餓死凍死在山裡。”
在人生的旅途上，以為設定方向就能達到目標，卻不衡量自己的能力，極可能遭到失敗的命運。
４、建造自己的房子
有個老木匠準備退休，他告訴老闆說要離開建築行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。
老闆捨不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家後來都看得出，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老闆把大門的鑰匙遞給他。
“這是你的房子，”老闆說，“我送給你的禮物。”
他驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢？現在他得住在一幢粗製濫造的房子裡！
把你自己當成那個木匠吧。想想你的房子，每天，你都敲進去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面牆，用你的智慧好好建築吧！你的生活是你惟一的創造，不能抹平重建，即使生命只有一天，那一天也要活得優美、高貴，牆上的銘牌上寫著：“生活是你創造的。”
５、選擇最近的
巴黎一家現代雜誌刊登了一個有趣的競答題：“如果有一天羅浮宮突然燃起了大火，而當時的條件只允許從宮內眾多藝術珍品中搶救出一件，請問：你會選擇哪一件？”在數以萬計的讀者來信中，一位年輕畫家的答案被認為是最好的——選擇離門最近的那一件。
選擇最近的，這就是成功的捷徑。許多人難以成功，就在於考慮得太多，左思右想，患得患失，從而坐失良機，事與願違。記住，盯住最近的、最容易的、最快捷的，那么你將唾手可得，輕而易舉取得成功。有了一件小事的成功，就有更大的信心、更大的勇氣、更大的氣魄走下去，這樣，一個個最近的、最容易的、最快捷的成功串起來，就是最遠的、最難的、最麻煩的成功，自然也就是最大的成功。
６、可怕的經驗
有一位母親盼星星盼月亮只盼自己的孩子能夠成才。一天，她帶著五歲的孩子找到一位著名的化學家，想了解這位大人物是如何踏上成才之路的。問明來意後，化學家沒有向她歷數自己的奮鬥經歷和成才經驗，而是要求她們隨他一起去實驗室。
來到實驗室，化學家將一瓶黃色的溶液放在孩子面前。孩子好奇地看著它，顯得既興奮又不知所措，過了一會兒終於試探性地將手伸向瓶子。這時，他的背後傳來了一聲急切的斷喝，母親快步走到孩子旁邊，孩子嚇得趕忙縮回了手。化學家哈哈笑了起來，對孩子的母親說：“我已經回答你的問題了。”母親疑惑地望了望化學家。
化學家漫不經心地將自己的手放入溶液里，笑著說：“其實這不過是一杯染過色的水而已。你的一聲呵斥出自本能，但也呵斥走了一個天才。許多父母都容易犯下這個錯誤，他們總以經驗來約束孩子的好奇心，於是孩子們也就習慣於接受現狀而不敢探索創造，踏上的只是和父母同樣的道路。”
７、人生哲學
印度有一位知名的哲學家,迷倒了不少女人。某天，一名女子來敲他的門，對他說：“讓我做你的妻子吧！錯過我，你將找不到比我更愛你的女人了！”哲學家雖然也很喜歡她，但仍回答說：“讓我考慮考慮！”
事後，哲學家用他一貫研究學問的精神，將結婚和不結婚的好處與壞處分別羅列出來，他發現，好壞均等，真不知該如何抉擇。於是，他陷入長期的苦惱之中。
最後，他得出一個結論——人若在面臨抉擇而無法取捨的時候，應該選擇自己尚未經歷過的那一個。
哲學家來到女人的家中，對女人的父親說：“你的女兒呢？請你告訴她，我考慮清楚了，我決定娶她為妻！”女人的父親冷漠地回答：“你來晚了10年，我女兒現在已經是3個孩子的媽了！”
兩年後，哲學家抑鬱成疾。死前，他將自己所有的著作丟入火堆，只留下一段對人生的註解——如果將人生一分為二，前半段的人生哲學是“不猶豫”，後半段的人生哲學是“不後悔”。
生命也有保存期限，想做的事該趁早去做。
８、傻也是福
著名作家、翻譯家楊絳女士在夫君錢鍾書先生去世多年後，還在深情地回顧著丈夫的傻相。若不是她說，誰會想到被譽為“人中龍鳳”、擁有“20世紀中國最有智慧的頭腦”的大學者錢鍾書竟拙手笨腳到了“不會打蝴蝶結，分不清左腳右腳，拿筷子只會小孩子那樣一把抓”。在學問上，錢鍾書是出了名的獨傲自負，沒幾個人能被他看得起；但在生活上，卻低能得讓人不能想像，離開了妻子，錢鍾書簡直生活不下去。妻子臨產住院，錢鍾書像犯了錯的國小生一樣，苦著臉對妻子說：我做壞事了。原來是打翻了墨水瓶，把房東家的桌布染了。妻子說不要緊，他也就真的放心了。隨後又做了壞事，砸了檯燈。下一次，又滿面愁容說是把房門軸弄壞了。妻子說：不要緊，我會修。他又放心地回去了。在妻子面前，錢鍾書真是憨態可掬，十足的一個傻女婿。
冰心的丈夫、著名社會學家吳文藻先生似乎比錢先生更“傻”，冰心讓他到商店買薩其馬（一種糕點），他只會像剛學說話的小孩子一樣說“馬”；讓去買布料，說成是“羽毛紗”。冰心哭笑不得，說：“真是個傻姑爺。”過後，作成一首寶塔詩:
馬
香丁
羽毛紗
樣樣都差
傻姑爺到家
說起真是笑話
教育原來在清華
當時的清華大學校長梅貽琦先生聽後哈哈大笑，又湊了兩句：
冰心女士眼力不佳
書呆子怎配得交際花
楊絳和冰心都是著名的才女，她們的傻姑爺又都是著名的學者，她們對丈夫的描述中，分明有一種溫馨幸福的感覺。兩位大學者都傻得可笑而又可愛，傻得與他們的淵博睿智反差太大，讓他們聰慧的妻子不能不在埋怨中生出憐愛。在愛人面前，他們毫無保留地表現出了自己的本色，對他們來說，這樣的傻也是福。
９、年是一種心情
對於年，我們除了從風俗、文化的層次來詮釋它之外，是不是還有另一種解釋，而且這種解釋和它的重要與否沒有關係？我想，年也是一種心情吧——企盼、興奮、愉悅，此外，還有一些莫名的恍惚與憂傷。因為有著這樣的複雜心情，人便翹首以待，而一旦年真的到了，在忙碌之中卻又生了幾分緊張，多出幾許感慨。
我們需要年，需要一年中有這樣幾天特定的日子，能夠讓我們坦露出孩童一般的快樂，表達出積壓已久的情懷。同樣，也需要這樣幾天，讓我們面對自己，感受與生俱來的那份迷惘，感受生命中那種不可承受之輕。年，與其說是一種儀式，還不如說隨心而生，它仿佛就藏在時間的某處，在你的心情與它相遇的時候，它就出現了。因此，對於我們來說，怎樣過年，已經不再 是一個問題。
１０、有一雙“國手”會說話
紹興市有個當地最優秀的手語翻譯，名叫王麗婭。1989年，她作為被選拔出的惟一代表，進京擔任全國殘疾人匯報演出的手語翻譯。沒料到，這次擔任手語翻譯的經歷，改變了她後來的事業方向。
那一刻，正為幾位聾人姑娘的演出報幕的王麗婭，突然發現自己一向精通的手語，面對來自全國各地的聾人好像不靈了。幾位聾人舞蹈姑娘打出的手語，也讓王麗婭看不懂。她頭一次認識到：手語跟健全人的口語一樣，也因地而異，有“地方話”和“國語”的區別。她決心將自己的工作重點從簡單的手語翻譯，轉為對手語的深入研究中去。
王麗婭與手語結緣不是偶然的。從1956年1月她出生的那天起，她所不能迴避的一個事實就是：她的父親完全聾啞，母親僅有極微弱的殘餘聽力，她要學習的第一門語言，不是說話，而是手語。
父親王振道是紹興市聾啞學校的創辦人之一，他從小便注重培養孩子的手語基礎：“手語不僅是聾啞人的語言，而且是正常人與殘疾人交流的語言，是一種文化，它能給人們帶來美的享受。”
也許因從小生活在無聲的世界裡，王麗婭一直到7歲時都不會說話。多年以後，王麗婭才知道父親給自己取名為麗婭的深刻含義。他希望自己的女兒要像當時的蘇聯女英雄卓婭一樣，做一位勇敢的戰士，做一位樂於助人，對社會有用的人。
17歲那年，王麗婭國中畢業，因成績優秀被推薦上高中。當時，聾校一名老師因生孩子回家休養。聾校一班孩子不能一天沒有老師啊，而當時懂手語的教師又一時難找。負責聾校教務管理的王振道躺在床上輾轉反側，夜不能眠。
第二天，王麗婭對父親第一次撒謊：“我沒有被學校推薦上高中，讓我試試代課吧。”就這樣，17歲的王麗婭成了聾校最年輕的代課教師。
1984年，第六屆全國盲聾啞人代表大會在北京召開，南方省市有兩名手語翻譯，王麗婭就是其中一位。
1988年，全國殘聯召開第一次殘疾人代表大會，王麗婭再次應邀擔任手語翻譯。從此，她連續四屆都被全國殘疾人代表大會指定為手語翻譯，並獲得了“常任翻譯”的殊榮。
2003年9月10日，全國殘聯第四次代表大會在京召開，王麗婭再次被選為大會首席手語翻譯。主席台上，她用靈巧的雙手，豐富的表情，把聯合國秘書長安南對大會的祝賀，黨和國家領導人對殘疾人的關懷，準確無誤地傳達給在場的每一位聾人代表，激起一陣陣狂風暴雨般的掌聲。
王麗婭告訴記者，一些殘疾人常向她反映，電視新聞中的手語是“花瓶”手語，根本看不懂。這說明標準手語和地方手語存在一定的差異。
現在，王麗婭最迫切的願望是儘快研究推廣國際通用手語，為北京奧運會培養特種翻譯骨幹。她為規範統一全國各地的手語而主編的手語教材即將出版。