黨校反腐倡廉調研報告

——豐富教育內容。加強黨的理想信念教育,深入學習“三個代表”重要思想,學習黨的第三代領導核心和等中央領導同志關於黨風廉政建設的一系列重要論述,引導廣大黨員幹部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定對馬克思主義的信仰,更好地做到立黨為公、執政為民。加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的教育,提高黨員幹部的領導水平和執政能力。加強黨的優良傳統和作風教育,著力解決黨的思想作風、學風、工作作風、領導作風和幹部生活作風方面的突出問題。加強黨紀政紀條規和國家法律法規教育,提高遵守黨紀國法的自覺性。加強職業道德和社會公德教育,培育黨員幹部的廉潔從政理念,樹立正確的權力觀、利益觀和地位觀,提高黨員幹部的從政道德水平。

——改進教育方式。堅持主題教育與自我教育相結合,認真開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,繼續深化“為民、務實、清廉”主題教育,引導廣大黨員幹部進行自我教育,積極開展廉政承諾活動,健全領導幹部的自我約束機制。堅持示範教育與警示教育相結合,大力宣傳清正廉明、勤政為民的優秀領導幹部形象,運用反面典型案例警示人。堅持傳統教育手段與現代教育手段相結合。執行民主生活會制度、建立健全廉政談話制度和新任領導幹部黨性黨風教育培訓制度;注重運用電視、網路、公益廣告、電教片等現代教育手段開展反腐倡廉教育,進一步增強教育的吸引力和感染力。堅持教育與管理、自律與他律相結合,督促黨員幹部加強黨性修養,牢記“兩個務必”,做到“八個堅持、八個反對”,自覺經受住發展社會主義市場經濟和改革開放條件下長期執政的考驗。

——拓寬教育領域。積極探索和實踐反腐倡廉教育面向全黨全社會的途徑和辦法,把思想教育、紀律教育與社會公德、職業道德、家庭美德教育和法制教育結合起來,大力開展廉政文化建設,在主流媒體設立反腐倡廉專欄,創建廉政文化網站,續建一批廉政文化基地,鞏固擴大廉政文化“陣地”建設;鼓勵文藝文化創作,加強廉政文化理論研究,開展廉政文化系列活動。紮實推進廉政文化建設進機關、學校、企業、農村、社區、家庭工作,增強全社會的反腐倡廉意識,形成以廉為榮、以貪為恥的良好社會風尚。

要加強制度建設,把制度建設貫穿於反腐倡廉的全過程,體現到各個環節,落實到各個方面。要不斷拓寬領域,大力推進行政審批制度、財政管理體制、投資體制和幹部人事制度四項改革,完善建設工程招標投標、經營性土地使用權出讓、產權交易和政府採購四項制度,不斷深化政務、廠務和村務公開,充分發揮制度從源頭上防治腐敗的作用。要進一步建立健全與反腐倡廉有關的國家法律法規和黨內條規制度,形成用制度規範從政行為、按制度辦事、靠制度管人的機制,不斷提高反腐倡廉制度化法制化水平。

要強化監督,建立結構合理、配置科學、程式嚴密、制約有效的權力運行機制。要綜合運用黨內監督、國家專門機關監督、民眾監督和輿論監督等多種形式,加強對黨員領導幹部行使權力的監督,有效防止權力失控、決策失誤和行為失范,使黨員幹部不犯錯誤或少犯錯誤。必須把教育、制度、監督三者有機地結合進來,統一於黨風廉政建設和反腐敗工作的全過程,貫穿於反腐倡廉的各個環節,發揮懲防結合、綜合治理的整體效能。