2、加強聽課
我們加強了“推門課”任何教師都可以隨時隨地去聽其他任何教師的課，隨後聽課人與上課教師之間自行安排評課；“抽籤課”，教導處通過隨機抽籤產生一節課，組織部分同組沒課的教師聽課評課；我們還準備進行“問題課”的研究，學校經常地深入學生中進行調查，如果某位教師的課學生有不良的反應，學校指派專人跟蹤聽課和評課，幫助該教師改進和提升。除了“聽”和“評”之外，我們還增加了“說”和“改”兩個環節。促進了聽課、評課對改善教學和促進教師發展的實效。
3、多舉措提高教學質量
為落實縣教育工作會精神我們制定了《後城鎮中心國小提高教學成績獎勵辦法》對教學質量突出的教師在物質上，評優選模上給予重點傾斜，同時安排教學經驗豐富、能力強的優秀教師擔任畢業班的教學任務。還克服教師嚴重不足的困難把六十人的大班分成小班進行教學。我們相信通過努力，明年我們的教學成績一定會圓滿完成縣局的目標，一定會有較大的進步。
4、繼續辦好圖書角，開展寫字課。
學校一直特別重視學生的課外閱讀。為了豐富學生的閱讀量，學校專門開設了一節閱讀課，用於學生到圖書室借閱圖書和教師組織讀書交流活動，如“百科知識競賽”“推薦一本書”等我們號召學生踴躍捐書，創建班級圖書角，並進行檢查評比，同時經常性地舉辦演講比賽、詩歌朗誦等活動調動學生閱讀的積極性。我們要求學生堅持寫日記和作摘抄，並經常進行評比、表彰。現在班級圖書角學生人均圖書達到了12冊。很大程度上提高了學生的文學素養。我們還根據學校的實際情況開設了校本課程寫字，培養學生對傳統文化的熱愛。
５、加強藝術教育，積極開展器樂進課堂活動。
我校從XX年開設了校本課程《豎笛》，由音樂教師任教，要求中年級學生會用豎笛，高年級學生會用橫笛，每個班都能合奏八首以上曲子。我們成立了音樂美術興趣小組，學校經常性的檢查小組的活動情況。在今年縣中小幼藝術節上，我們的歌舞《西城風情》獲得了鄉下組二等獎，二名同學的作品獲得書畫作品一等獎。我們還加強教學的教程性管理，每學期不定期時行教學常規檢查，檢查班級的衛生布置、圖書角、學生作業、教師教案，師生國語、寫字情況，認真落實教學“五認真”，今年教研室在教學評估中給予了我校很高的評價。
三、加強教師隊伍建設。
今年我們重點抓了校本培訓和對教師的全方位考評工作。認真執行校本培訓三年規劃，要求教師每周堅持二小時政治、業務學習，有筆記；配合上級組織教師按時參加繼續教育培訓、計算機培訓新課標培訓、國語培訓等；組織教師外出觀摩學習，有6人次赴張家口聽課培訓，十餘人次去縣裡聽課培訓。組織教師互相聽課，落實“師徒結隊”制度，由新教師和有經驗的老教師結成幫扶隊子，要求新教師主動聽課、互相聽課，評課，促進青年教師快速成長11月份，我們又集中對特崗教師進行了聽課、評課活動，組織特崗教師到張家口、赤城聽課學習，提高了他們的業務水平。
我們還邀請了市教科所的潘曉琳所長為我校全體教師進行了《課改十年反思》的專題培訓，極大的激發了廣大教師投身教育事業的熱情。
今年我校的課題《農村國小優秀班集體的構建》已經通過市中期驗收，發表國家級論文兩篇，市級優秀論文兩篇。有四位教師在教學評估中做優質課，喬鳳霞、武雁琴二人參加市優質課獲獎。喬鳳霞、張桂花、武雁琴還被評為市教學能手、學科帶頭人。9月參加了學區組織的班主任素質演講比賽，一個獲一等獎，三人獲二等獎。
四、體育衛生工作
認真落實關於體育衛生工作的相關檔案精神，開足上好體育課，活動課，將體育教師“兩操”納入到工作考核中，經常性的組織拔河比賽，桌球比賽，跳繩比賽等體育活動，校桌球隊參加縣中國小桌球比賽獲團體第二名，三名學生分獲個人第二，三，六名的好成績。
我們建立健全了各類預防食物中毒，食品衛生方面的制度規定，責任到人，責任人每天對宿舍食堂進行衛生檢查，學校不定期組織校領導進行抽查。
五、抓好安全工作，確保校園穩定。
我們始終把安全工作作為頭等大事，重中之重來抓。學校成立了安全工作領導小組,把安全工作進行明確地分工,每次開會必講，學學校定期對教室、宿舍及各種器材進行安全檢查，發現安全隱患及時解決。要求班級每月召開一次以安全教育為主題的主題班會。如上學、放學安全教育；防火教育等。
學校還多次召開家長會，向家長宣傳安全教育工作的重要性，與家長和教師簽定了責任書，加強了門衛和值周教師的管理，目標明確、責任到人。