2024年新教師崗前培訓心得體會範文

從當初還是一名坐在教室接受知識的學生,突然搖身一變成了現在站在講台上傳授知識的老師。我的內心是無比激動和驕傲的。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經具備了一定的專業知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度的提高教學質量,還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓,收穫很大,更為重要的是我深深體會到教育是一門藝術、一門大學問,值得我用一生的精力去鑽研。通過這次培訓我有了一些心得體會

一、培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。

首先教師是文化的傳遞者,“師者,所以傳道、授業、解惑也”。教師的任務就是傳授學生知識,解答學生的疑惑。其次,教師是學生的榜樣。教師的人格力量是無形的、不可估量的。教師的一言一行都會影響到學生。所以教師要真正成為學生的引路人,做學生的榜樣。第三,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,我們說教師是父母。去關愛學生成長過程中每一個微小的環節,善於發現每一個學生的閃光點和他們的需要。多關心學生的健康成長,為學生的一生著想,從思想上、學習上、生活上全面了解學生,關心學生,愛護學生。第四,教師是管理者。教師要有較強的組織領導,管理協調能力,使課堂教學更有組織性,更有效率,更能促進學生的發展。第五,教師是學生的朋友。所謂良師益友,就是強調教師不僅是教師,還是學生交心的朋友。師生之間要像知心朋友一樣融洽親密。第六,教師是學生的心理專家。教師應具備教育學,心理學等知識。及時發現學生所存在的心理問題,並對學生進行心理輔導,使學生心理得到健全的發展。第七,教師也是一名學習者。特別作為年輕的教師,要學會做一名學習型的教師,不僅要向骨幹教師學習,還要向身邊的人學習,同時也要把我們的境界和眼光投入到校外。通過學習,我們會發現我們所缺的教育理念和教學經驗,通過向他人學習可以讓我們更好的把教育教學理論育實踐進行整合,迅速提高自身素質。同時對教師工作也有了比較明確的認識,認識了教師責任的重大。要做一名好教師必須具備敬業精神、奉獻精神、創新精神、拼搏精神,深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業奉獻自己的青春年華。

二、培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

通過培訓使我認識到想要成為一名優秀的教師,必須具備的要求。即認真備課,認真上課,認真布置批改作業,認真輔導,認真組織考試和認真組織課外活動,還要善於在長期的教育教學中進行總結和積累經驗。在教學上應懂得將教學藝術化,學會抓住學生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導學生學會自主學習。

三、培訓使我對未來的工作充滿了信心與動力。

此次培訓,指導老師們充滿了對新教師的鼓勵,鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境,生活環境和人際關係,鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識,新問題,新環境的老師,讓我對未來工作增添了許多信心。崗前培訓是我教師生涯的起點,為我打開了人生新舞台的大門,我會繼續提高自身素質,站上教師的大講台。

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