2024年5月高中教師教學心得體會

酷暑7月,烈日炎炎,繼半個月的新課程培和為期七天的校本培訓之後,我校又迎來了一場聲勢浩大的“新解放、新跨越、新崛起”主題教育活動,它似春潮奔涌波瀾壯闊,如春風化雨滋潤心田。21中的所有教職員工正以滿腔的熱情、高昂的鬥志,積極投身於解放思想,科學發展的偉大實踐之中,以新的理念新的方法新的態度和百倍的努力來推動21中的新崛起、新跨越。

一、新思想似光芒,照到哪裡哪裡亮

改革開放以來,一些底子薄、基礎差、缺資源的地方何以能迅速躍起?至為關鍵的一點就是做到了繼續思想解放。觀念更新了,就能組織利用好國內國外兩種資源、兩個市場,發展步子就快。相反,只能坐等機遇流逝,守著金山過苦日子。

在八屆八次會上,省委書記徐光春作了題為《解放思想、改革開放、科學發展,為加快中原崛起而努力奮鬥》的重要講話,全面總結了改革開放三十年特別是黨的xx大以來我省解放思想的豐富實踐和基本經驗,科學判斷了河南發展的歷史方位,從七個方面部署了以思想的大解放推動我省經濟社會的大發展。

在報告中,徐書記要求各級黨委、政府一定要增強使命感和責任感,站在全局和時代的高度,切實把解放思想作為新的歷史起點上推動改革發展、加快中原崛起的第一資源、第一動力、第一抓手,團結帶領廣大幹部民眾,堅定不移地解放思想、改革開放、科學發展,以新一輪思想大解放推動河南的新跨越、新崛起。

徐書記的話,象巍然聳立在海岸邊的燈塔,為茫茫海上的船隻導航。封閉保守、求穩怕亂,開放意識、創新意識不強;小富即滿、小進即足,危機意識、進取意識不強;坐而論道、相互埋怨,實幹精神和務實作風不夠;思想僵化、生搬教條,不為發展想辦法、只為落後找理由……這樣的地區,只能是個落後的地區,這樣的單位只能是個落後的單位。這樣的家庭也至多是一個小康的家庭。

做為一名有十幾年教齡的中學教師,經過幾天的三新教育洗腦,教育激情油然而生,我要重新審識自已的過去,找準經驗和不足,揚長避短,重塑自我,以不懈的努力,使自已的修養、學識和教育教學工作實現一個新的跨躍,也為二十一中的發展做出新的貢獻。

二、明天的21中,勢必燦爛輝煌

站在思想大解放改革的潮頭,21中在沉思:何種勇氣,方能使21中激情勃發;何種自信,方能使21中昂然奮起;何種辦法,方能使21中破解難題;何種力量,方能使21中再度崛起?

毫無疑問,那就是解放思想、改革創新。正所謂“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。”這種勇氣、自信和力量,正來自繼續解放思想!人類在解放思想中進步,事業在解放思想中成功。改革開放30年來翻天覆地的變化,就是人民從思想桎梏中解放出來的結果。

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