2、學校對學生會、團委會、班幹部的選拔、競選、培訓和獎懲辦法有嚴格程式和措施。XX年下學期，學生會開展了高一辯論賽、第六屆simpleshow、高二足球賽、詩歌朗誦比賽、第十屆校園歌手大賽、高一籃球賽、校園科技節和校園藝術節等活動，團委會利用雷鋒紀念日、植樹節、婦女節、清明節、青年節等紀念日，開展團員喜聞樂見的活動，讓學生在活動中接受教育，提高綜合素質。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動及“人口文化進校園”等活動，引導全體學生勤奮學習，快樂生活，全面發展。每個班都有自己的班規與班訓，幹部配備得力，定期舉行班團組織活動等，並取得良好效果。學校每天有校園之聲廣播，露天視頻新聞播放，每周有升旗，每兩周有班團活動，每月有主題班會，每年有社會實踐活動、運動會、藝術節、科技節等活動。
3、為加強我校學生班幹部隊伍建設，規範班幹部的選拔任用，增強班幹部的責任心與榮譽感，強化班幹部的服務意識和奉獻精神，提升班幹部的思想政治素質與社會工作能力，發揮班幹部在教育教學、管理、服務中的基礎性骨幹作用，學校定期組織系列班級管理的培訓與研討活動。
（五）後勤、財務與安全管理。
1、學校大力加強後勤隊伍建設，建立健全各項規章制度，堅持“服務育人”，牢固樹立一切為教學和師生服務的思想。食堂所有工作人員均持證上崗，食堂所需物品嚴格執行市場準入制度和食品安全備案制度，認真搞好清潔衛生和消毒工作，從未發生過食品安全責任事故。建立和實施了完善的食堂事務公示制度，每天根據學生營養需求制定菜譜，做到色、香、味俱全，師生滿意。
學校關心學生生活，重視學生生活用房建設和相關設備配套。學生宿舍乾淨整潔，男女宿舍分棟管理，衛生間、洗漱間、陽台、公用廁所配套齊全。
2、學校總務處建立完備的校產檔案，分學年立卷，三年來，公共財產無重大損壞或丟失現象。
3、學校財務管理制度健全，能認真遵守財經紀律，嚴格執行收支兩條線管理，實施“聯審會簽”、“政府集中採購”制度。賬目日清月結，清楚規範，收支合理。學校全面推行校務公開，設立了校務公開欄，接受全方位監督。
4、落實安全責任制：學校成立了綜合治理領導小組，由分管副校長張xx任組長，保衛科科長於xx負總責，兩名安全保衛專乾具體負責日常工作。有健全的安全保衛制度和《緊急重大事件應急預案》，配備了12名保全24小時輪流值班，每月進行學校安全隱患排查和整改工作，。歲末年初、期末期初、節假日行政人員帶領職工巡夜。定期排查安全隱患，並迅速進行整改，學校從未發生重大安全責任事故。連續3次被評為“鶴城區綜合治理先進單位”。
5、學校所處位置是迎豐路繁華路段，校門口設定了紅綠燈，上下學有交警指揮交通，有城管工作人員規範小攤小販隨意擺攤設點行為，周邊環境符合規定。近三年無重大安全責任事故發生，校園及周邊治安狀況良好。
二、教師隊伍與辦學條件。
（六）教師結構。
1、我校現有教職工252人，其中專任教師216人，教輔25人，工勤11人。專任教師占85.7%。
2、教師學歷合格率100%，研究生以上26人（含在讀研究生11人），占專任教師的12%。
3、教師學科結構合理，符合課程設定要求。語文32人，數學31人，英語33人，政治14人，歷史12人，地理12人，物理17人，化學17人，生物16人，音樂4人，體育12人，美術6人，信息技術4人，通用技術4人，研究性學習2人。
（七）師德師風。
1、加強對全體教職工的職業道德教育，實行“全員德育、全程德育”全體教職工都有培養學生良好品德的責任都必須有較高的師德表現。任課教師要把教書與育人、智育與德育並重，在教學過程中做到德育的有機滲透。管理和工勤人員要在管理和服務學生過程中滲透對學生的品德教育，形成“三育人”的德育工作局面。使教師做到遵紀守法、關愛學生、教書育人、為人師表，無教師有違法違紀的行為。
2、學校嚴格貫徹執行教育部“違背教師職業道德十條禁令”，制定了《xx市第三中學教師違反職業道德的具體規定》，從而使學校無在職教師對本校學生及現任教學段的學生有償家教、家養或有償補課。
3、無校外兼職兼課以及為培訓機構組織生源等現象
（八）教師培訓。
1、學校建立了以校本培訓為基礎的培訓制度。堅持實施“繼續教育工程”“青藍工程”“名師工程”學校制訂了教師培訓方案，有效地提高教師業務水平。
①導師制度與青藍工程。近年來，凡進入三中的新教師，都要拜一位同科的骨幹教師為師，確定目標、相互聽課、認真指導，要待徒弟送走一屆高三，並取得較好的教學效果才算完成任務。XX年，在拜師活動的基礎上進一步完善為青藍工程，提出新教師要實現“一年適應，三年合格，五年骨幹”的目標，成績顯著。