五、收穫與存在的問題或建議等
1、本次活動重在鼓勵學生走出校園、走向社會，學會收集、篩選與整理資料，並以主人翁的姿態關心家鄉的建設。從活動的實際效果來看，這些目的基本上都達到了。
2、由於活動的主題太多，全班又分為十來個小組，而教師的精力和能力有限，對學生如何設計科學合理的調查問卷的指導不是很深入，所以調查問卷可能過於簡單或缺乏有效性。在人力充裕的情況下，最好一個老師指導一個主題、兩個小組，把工作做得更細一些。
3、也是由於教師的指導工作不是很到位，學生考慮問題不夠周全、嚴謹，沒注意調查的對象應具有廣泛性，以增強調查數據的說服力。
4、由於學生剛接觸物理知識，能力有限，不能在有效防止噪音污染方面提出更有效、更實際、更具體的解決方案，所以有的只能是構想。