（三）在加強班子的建設，改進黨的執政能力建設方面
對黨要管黨和從嚴治黨的要求落實不夠，黨建工作還存在不少薄弱環節。其主要表現：一是對黨員的管理、教育手段單一陳舊，在進一步發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用方面的招法不多，創新不夠。二是對幹部交任務、壓擔子多，注重管理能力的培養，而在思想教育方面存在著標準不高，要求不嚴，管理不緊的問題。三是領導班子對適應本崗需要的業務知識和政策法規學習不系統，理解不深入，掌握不熟練，政策理論水平和管理能力有待進一步提高。
（四）在增強幹部職工凝聚力，處理當前改革發展穩定中存在的問題方面
主要有三個方面：一是對幹部職工觀念轉變上的引導不夠，不能適應社會快速發展的需要，這對於加快人事人才工作發展造成一定的影響。二是在調動職工的積極性和創造性，激發乾部職工榮譽感和責任感，真正樹立危機意識方面，思路不夠開闊，對活躍幹部職工業餘文化生活，營造寬鬆的工作氛圍，做到勞逸結合方面做得不夠，幹部職工的凝聚力還需要進一步增強。三是在處理改革發展與穩定的關係上認識不深刻，既想抓住當前機遇，加快人事人才工作發展的步伐，又存在求穩怕亂的思想，有時造成信心不堅定，決策不果斷。
三、存在問題的原因分析
分析我局領導班子存在上述問題的原因，除了客觀因素的影響外，還有一些主觀上的原因影響和制約著我們各項工作的開展。
（一）理論學習不足，工作思路不夠開闊
對政治理論學習的重要性認識到位，但用中央、省、廣州市人事人才工作會議精神統領全局工作的意識不夠強。這幾年，班子成員雖然能靜下心來認真學習黨的基本理論知識和研究黨的政策、方針、路線，但運用科學發展觀、唯物主義辯證法解決人事人才工作中具體問題的水平一般，造成了日常工作中常規性動作多，創新思維不夠。主要原因在於考慮問題的高度不夠，缺乏全局觀，沒有靈活運用理論解決人事人才工作實際問題。局黨支部對理論學習抓得還不到位，對待理論學習，個別班子成員認為工作是硬任務，理論學習是軟指標，沒有引起足夠重視，滿足於念一念報紙，讀一讀檔案，而沒有對上級檔案精神產生的原因背景和目的意義進行深入的思考，因而沒有很好地運用理論武器武裝頭腦、指導工作，使得作出的決策和工作思路與落實科學發展觀的要求還有一定的距離。
（二）思考問題的缺乏高度和深度，深入基層不夠
在工作中，作為黨員領導幹部，應當要有強烈的執政意識和執政能力，想問題、辦事情要以民眾利益為出發點和落腳點，要從鞏固黨的執政地位的高度研究新問題，解決新情況，而領導班子在執政意識這個方面有所淡化，因而在抓具體的工作中就缺乏一種政治自覺性和歷史緊迫感，不夠力度和深度。在日常的人事人才工作中，班子成員的工作負擔都很重。具體事情擠占了很多時間，到基層一線了解情況、徵求意見、解決問題的時間相對減少。每年雖也拿出一些精力和時間深入到企、事業單位，但一些具體問題、具體事例多是聽經辦人的匯報，根據情況做出決策，還沒有真正做到沉下身子，聽到、見到基層民眾的呼聲自然較少，因此，為人民服務的宗旨還沒有得到認真貫徹落實，幹部民眾與班子之間缺少了溝通的常規途徑和方法。