另外，積極與市委宣傳部和多家新聞單位聯繫協商，努力拓寬宣傳報導工作渠道，大力弘揚教育戰線上的主鏇律。先後對每年的中考、普通高考、雙語教學、教育教學研究、教職工的無私奉獻精神等方面，進行了系列報導。，《克拉瑪依日報》占用了10多個版面對雙語教學工作的宣傳報導。，《克拉瑪依日報》利用11個版面的篇幅，對克拉瑪依教育發展情況進行題為《辦好人民滿意的教育》系列報導。，除了進行分篇系列報導外，還專門編輯出版了《教育改良》專刊，對教育改革發展情況進行了全方位的報導。同時，慕名而來的《央視國際》、《中國教育報》、《中國教師報》、《教育報》、《經濟報》等多家媒體也對克拉瑪依的教育改革成果進行了專題報導。，《中國教育報》頭版頭條，連續兩次刊登宣傳了克拉瑪依教育均衡發展、課程改革及教育評價等內容。，《中國教育報》用一個整版刊載了市長徐衛喜《全面落實科學發展觀辦好人民滿意的教育》的文章，以及我市兩基迎國檢工作的專題報導。
全面而多元的宣傳報導工作，為我市教育發展營造了良好的氛圍，為精神文明創建活動提供了強大的輿論支持，也使疆內外民眾通過教育這個視窗看到了克拉瑪依市精神文明建設的良好形象。
八、精神文明創建活動成果顯著，各項教育教學指標名列前茅。
精神文明創建活動的開展有效地促進了教育教學工作的深入發展，教育教學質量的不斷提升也為精神文明創建工作增加了新的內涵。多年來，在市委、市政府的高度重視和社會各界的大力支持下，市教育局黨委團結帶領各族教職員工緊緊圍繞建設小康社會和實現教育現代化的目標，認真落實科學發展觀，充分利用政策、財力、人力等資源，確保高水平、高質量地發展基礎教育，強化均衡、優質、高效的發展方向，不斷滿足人民民眾對優質教育資源的需求，使教育工作取得了歷史性的成就，站在了一個新的歷史發展的平台上。
目前，我市教育優先發展的地位得到了落實和加強，辦學軟硬體條件全面改善，辦學實力大幅提升；基礎教育課程改革穩步推進，素質教育深入實施；教育事業的內部管理機制改革取得重大突破；教師隊伍建設紮實推進，教師整體素質不斷提高。中國小專任教師培訓率達到100%，取證率達到100%，有力地促進了學校教育教學質量和管理理念的提升。克拉瑪依市教師繼續教育工作受到維吾爾自治區教育廳的高度肯定，並授予“自治區第三個五年管理周期（—）中國小教師繼續教育管理工作先進單位”稱號。近年來，先後有30多名教師獲得全國及自治區級“三育人先進個人”“優秀教師”、“優秀班主任”及“師德標兵”等榮譽稱號。有3人被評為自治區級勞動模範，3人被評為市級勞動模範，有2136名教師獲得市級各類優秀表彰。有100多名中青年教師參加自治區講課比賽，均取得了一、二等獎，其中有12人代表參加全國比賽，分別獲得國家級一、二等獎。
同時，教育科研取得新進展，教育“軟實力”不斷增強，教育教學質量穩中有升。16個學科建設基地的引領、輻射和帶動作用得到了較大發揮。課題研究取得了顯著成果，近年來，有19項科研成果獲國家級一等獎，80餘項科研成果分別獲二、三等獎。其中《中國小英語課堂教學模式的探究》和《國小數學思維開發方式的探索》、《國小個性化作文的寫作方法的研究》等課題已結題並推廣套用。市教育局“中國小語文個性化教學實驗研究”項目組被中央教科授予—“科研先進集體獎”。