我校重視加強現代化教學手段的使用，添置各種現代化的教學設備：擁有標準的微機室2個，教學用計算機72台，建有多媒體教室1個；遠程教育地面衛星接受系統、閉路電視系統、電視直播系統、廣播系統等。這些現代化的教學設備，使本校的教育教學手段信息化，緊跟時代發展的步伐，為提升我校的教學水平發揮了保障作用。
7、提高教育教學質量，工作成績顯著。
由於狠抓了教學管理，教育教學質量不斷提高，取得了明顯的成績。～年，高考再創佳績：本科硬上線166人，藝體本科上線20人，合計186人，超額市上下達最高任務36人。文科數學位居全縣第一，超過了國重、省重。高考綜合考核，學校獲綿陽市c類學校一等獎，三台縣一等獎。學校“低入口，高出口”得到了市、縣兄弟學校的認可。～年7月至今，先後迎來了前市教育局局長趙光周、市委老領導馬敬洪、李明順，前縣委書記邱明君、縣政協主席蘇才華、縣委副書記陳富林、副縣長郭 平、縣教育局局長蘭繼坤等到校指導工作；先後迎來了綿陽市遊仙區、綿陽魏城中學、綿陽一中、綿陽八一中學、德陽市蒼山中學、中江縣永太中學、江油彰明中學、綿陽實驗高中等單位的領導和教師來我校參觀、學習。
今年非畢業班的上學期期末統考成績
也非常突出，這些成績為我校跨越式發展打下了堅實的基礎。
五、創先爭優，美化環境，樹立文明校風。
學校切實把精神文明建設放在重要位置來抓，在師生中深入紮實地開展了“講文明，樹新風”和各種“創先爭優”活動，積極參加各種社會公益活動，立足學校，走向社會，好人好事不斷湧現，文明新風蔚然形成。
1、積極開展教書育人活動。
學校進一步貫徹實施了《中國小教師職業道德行為準則》和《公民道德建設實施綱要》，切實加強了師德師風建設，教職工和各部門能依章辦事，自覺規範行為。學校還在教職工中大力倡導“熱愛工作、艱苦奮鬥、無私奉獻”的敬業精神和“盡職盡責、誨人不倦、教書育人、為人師表”的高尚師德；杜絕了教育教學中的不文明的現象。全校教職員棄私利，顧全局，鑄師魂，立師德，依法治教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊敬家長，廉潔從教，為人師表，做到了忠誠黨一片忠心，熱愛事業一片誠心，服務學生周到熱心，了解學生全面細心，教育學生誠摯耐心，塑造了一個良好的教職員群體形象。教職員中無體罰學生，無違紀違法行為，無超計畫生育之事。今年，被市表彰的高三教師13人，被縣表彰的高三教師30人。唐太軍、余振躍、羅 榮三同志被評為綿陽市高中教育質量優秀管理者，羅 榮同志被評為綿陽市優秀班主任，鄭 勇被評為綿陽市師德標兵，余振躍、蒙庚貴被評為三台縣師德標兵。
2、加強細胞建設，夯實創建基礎。
學校工會建立了“文明戶”評選機制，～年評選“文明戶”24戶。通過“文明戶”的評選，推動學校文明風氣的形成，現在我校教師之間和睦相處、互助友愛，已經蔚然成風，杜絕了賭博、吵架等有悖於文明的行為。學校還建立了先進班級、文明寢室、學科帶頭人、優秀中青年教師、先進教育工作者、“三八紅旗手”等的評選機制，每月進行一次評選活動。～年評選先進班集體120班次，文明寢室600個次。全年有39名學生被評為縣三好學生；15名學生被評為縣優秀學生幹部；有1名被評為縣級優秀團員，有1名被評為縣級優秀團乾。通過各種教育評比活動，學校形成了“團結、勤奮、求實、創新”的文明校風，調動了廣大師生參與文明單位建設工作的積極性，有力地推動了學校工作的全面開展。