故鄉的春天 片斷組合，通過敘述家鄉春天的日子描繪出家鄉的美景。
オト月，遼河兩岸，在春風的吹拂下，大地慢慢地張開沉睡的雙眼，河流輕盈起來了，生靈們活躍起來了；晴朗的日子裡，和煦的陽光落在家鄉的河流上，落在家鄉的田野上，也落在了人們的心坎里；耕種的日子裡，人們開始在黑土地上忙碌起來，整床育苗、放水泡地、耙地插秧、灌溉施肥……一年又一年，故鄉春天的日子永遠與我們為伴，成為我 們心中一個美麗動人的童話。
不教一日閒過 用名人的話語作為切入角度，採用議論文的方式，突出“珍惜時間”的主題。
オプ釉唬骸壩信笞栽斗嚼矗不亦樂乎。”的確，和志同道合的朋友在一起是非常快樂的，然而生活中卻總有一些人，放下自己的正事，還美其名曰“捨命陪君子”；富蘭克林說，“你熱愛生命嗎 ?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料”，我們要充分利用時間，不教一日閒過，努力學習工作，我們的社會才會湧現出更多的成功者。
五千年的日子 用抒情散文的方式，表達自己對祖國五千年歷史的感嘆。
オノ邇年的日子古老了東方神秘了東方；五千年的日子魂牽夢繞多情了東方。斜陽古道斯人獨立故人離去瘦馬悲鳴；楊柳堤岸可還記寒蟬淒切，玉階空佇可還有婦人望歸 ?東籬之下是誰吟瘦比黃花，大江東去是誰嘆人生如夢?煙波江上數不盡遊子鄉愁，夕照山前吟不盡人間晚晴……。五千年的日子結成一根線系在每箇中國人的心上，我們無怨無悔地熱戀著中國，我們創建著新的華夏五千年。 お
話題6：駕馭自己
駕馭自己是堅強、成熟的表現，請以此為話題作文，題目自擬，文體不限，不少於700字。 お
精彩構思
超越自我 結合自身經歷，講述一次體育課上我堅持跑完800米，完成超越自我的故事。
オヌ逵老師布置了在 3分鐘內跑完800米的考試要求。開始考試了，第一圈，我跑得很快，很努力，看著別人跑在我的後面，我好得意；慢慢地我覺得腳步越來越沉重，腳抬不高，步子也邁不大了，跑完第二圈我已感到力量竭盡了；進入第三圈，我覺得兩腿又痛又重，喉嚨發乾，大口大口地喘著氣，我乾脆閉上了眼；沖啊，我握緊拳頭向終點衝去。我終於勝利了，我戰勝了自己。
駕馭自己 組合國中三年的生活片斷，表現駕馭自己的主題。
オコ躋皇俏已習史上的全盛時期，功課容易、且學習壓力也不大，我輕鬆地學習、快樂地生活；初二的學習讓我意識到我一直把, “井”中看到的小天地當作遼闊的天空，於是我自省，我自嘲，我奮發；初三第一學期的生活是我的痛苦期，面對同學的競爭我努力 地拼搏。雖然有時我也很累、想放棄、想偷懶，但理智提醒我：“只有駕馭好了自己才能成為有用的人才。”
心情變奏曲 採用敘事散文的方式，描述一段自己從苦悶走向開朗的心路歷程。
オゴ巴獾囊踉埔豢榭櫚叵蚰瞎鋈ィ天色極暗，大地呈現出蕭條的景象，荒涼得很，雖然現在是春天。下雨了，大滴的雨點撞擊在玻璃上，“啪啪”作響，滿天的水霧，看不清天，看不清地，更看不清遠方。我想著上午發生的事，心裡一陣悲涼……。ビ曜×耍青春、綠樹還有閃亮的水珠……我真不敢相信，先前的陰 晦在頃刻間全部消失了。天氣能駕馭自己，那人呢?
鋼鐵是這樣煉成的編寫劇本，寫出孔子成功駕馭自己的故事。
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オコ【埃貉堂、館舍、朝堂之上。
オデ榻冢 ①立下“修身、齊家、治國、平天下”的理想。
オオオ ア詵⒎芏潦椋把牛皮串聯起來的竹簡弄斷了三次，“韋編三絕”。
オオオ ア鬯拇τ嗡怠⒃誄堂上向國君推廣自己“仁”的學說。お
二、道德修養話題
話題1：誠實
孔子厄於陳蔡之時，7天沒有嘗到飯味，野菜湯也喝不上，餓得昏昏沉沉。弟子顏回討米歸來，生火做飯。飯將熟時，顏回從鍋里抓飯吃，孔子裝沒看見。當顏回送飯給孔子時，孔子說：“我剛才夢見亡父，要是飯乾淨的話，我要祭奠他老人家。”顏回說：“不行，剛才煙塵掉進鍋中，弄髒了飯，我想丟掉不好，所以抓來吃了。”事後，孔子十分感慨地對弟子說：“知人可真不容易啊!”
オデ胍浴俺鮮怠蔽話題寫一篇文章。要多角度地分析問題，只要與話題相關即為符合題意。文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想像等。題目自擬。不少於 700字。 お
精彩構思
誠實 講述自己為怕爸爸責備謊報分數，後來終於明白誠實更重要的故事。
オビ⒂鍤躍矸⑾呂戳耍我滿以為能得 90分以上的，結果只有79分。我滿腹心事地回到家中，面對爸爸的詢問，我順口說了聲：“97”。看到爸爸的笑臉，我心裡矛盾極了。第二天一早起床，我告訴了爸爸真相，爸爸並沒有批評我，而是用溫暖的大手撫摸著我的肩膀，並告訴我說：“分數多少並不重要，重要的是誠實。”