我敬佩的一個人六年級作文3篇

【我敬佩的一個人六年級作文篇一】

讓我敬佩的人很多,其中最讓我敬佩的一個人是我爺爺,他喜歡樂於助人,但是他和別的喜歡樂於助人的人不一樣,他還有一技之長——修電器。

有一次,爺爺在家看電視,突然聽見隔壁王奶奶焦急地說:“老沈啊,我家的電茶煲也不知道怎么的,燒不起來了,我想讓你幫我看看,不知道你有沒有空。”“好的,我馬上來!”說著,便拿來工具箱,說:“夢琪,你一個人在家看會兒電視,我很快就回來。”說完,拿了根電線,提著工具箱就去王奶奶家了。我出於好奇,也悄悄地跟爺爺一起去王奶奶家了。我心想:王奶奶也真是的,明明想讓爺爺去修電茶煲,卻又不好意思,真是人心難測呀。我們來到王奶奶家,王奶奶又是沏茶,又是削蘋果的。爺爺放下工具箱,拿出工具,開始幫奶奶修電茶煲了。但是爺爺不知道是電線壞了,還是發熱圈壞了,於是爺爺拿出準備好的電線,先把電線的一頭插在插座上,又把另一頭插在電茶煲上,可是燒不起來。喔,原來是發熱圈壞了。只見他右手拿鉗子,夾了夾,又拿起起子,鏇了鏇,再拿起其它工具,修了修。修完了,爺爺把電線一插,可以了,短短几分鐘電茶煲就被爺爺修好了。“修好了!”奶奶感激地說:“謝謝你呀,老沈。”“不用謝”爺爺回應說。

還有一次,我家的電視機壞了,叫爺爺去修,爺爺來到我家,問了問電視機沒壞之前與剛壞時的情況,就拿出鉗子、起子等工具開始修了,他先打開電視機後面的盒子,看了看,又用鉗子擰了擰。又過了幾分鐘,電視機就被爺爺修好了。

我一直以爺爺引以為自豪,有事兒沒事兒都學著爺爺的樣子,給別人一點幫助,他的那種樂於助人的品質深深印在我的心裡。

【我敬佩的一個人六年級作文篇二】

如果說我最敬佩的一個人,那就是我的英語老師!他不僅是我們班的英語老師,而且還是一至六年級的音樂老師。

老師長著小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,大大的耳朵,還帶著一副黑色的眼睛。今天,就讓我給你講講我對英語老師的敬佩吧!

星期四下午第一節是英語老師給我們上的英語課,第二節他給三一班上了音樂課,第三節又給我們上了音樂課,最後一節就是課外活動,又是這位自強不息的老師給我們上音樂課。我對這節課有了深深的感受,那就讓我給你談談這節課的經過吧!

第三節下課,同學們就拿著去課外活動的材料,爭先恐後的跑出了教師。我是音樂班的,我就去了音樂教師。上課鈴響了,音樂老師走進了教室,教室里有說話聲,老師拍了拍手,同學們靜了下來。老師說了說這節課的內容,然後,就教起我們來了。老師正在寫著黑板字的時候,同學們又熱鬧起來,老師轉過身子,大聲地說:“不要吵了!我下午上了三節課,單上這一節,就是第四屆了,我不想批評你們,但是你們逼著我,讓我批評你們,我不想說話,我的嗓子都快冒煙了!你們來這裡是學習音樂知識的!而不是來湊熱鬧的。如果你們想說話,可以出去說去!”同學們一個個默默無言,接著,同學們跟起老師唱起了歌。那歌聲從音樂教師傳來,裡面包含著老師的那種堅定不移的精神!

從這節課里,我感受到了老師那種自強不息的精神和那種堅定不移的皮質。老師的那種精神和品質令我敬佩!

【我敬佩的一個人六年級作文篇三】

說起我最敬佩的人,還真是有很多,但是令我最最敬佩的人只有一個,那就是我的同班同學——董暢。董暢有一又水靈靈的眼睛,一頭烏黑的頭髮,河馬大的嘴裡有兩顆極不相稱的大門牙。他做起事來慢吞吞的,臉上總是有一股不服氣的勁。

有一次,數學的考試成績發下來了,我的名字後面寫了一個大大的100分,我一下子歡呼起來:“我又考了一百分!”而董暢看了自己的成績以後皺著眉頭,對著我看了一眼,然後又是一副不服氣的樣子。下課鈴“叮鈴鈴——叮鈴鈴”的響了,大家從高興的從自己的椅子上蹦下來,向教室外面衝去,不一會,教室里就只剩下我和董暢兩個人了。

我對董暢說:“我們出去玩吧,外面正在下雪呢,可漂亮了!”董暢滿臉不悅的說:“我還有一道題沒有理解,你先下去吧。”“那我先下去了,你做完這道題也跟我們一起玩會吧。”說完我就離開了教室。過了幾天,數學又要考試了,我知道了這個訊息趕緊回家認真複習了一遍功課,到了下午,數學考卷一發下來,只見董暢就認真的做著每一道題。次日早上,試捲成績公布出來了,但是我這次的成績不是太理想,看來臨陣磨槍,不快也光這種說法還不是太靠譜,要想考出來好成績,必須有比較紮實的基礎才行。因為董暢上次沒有考好,這次就下了很大的功夫,他的努力沒有白費,這次果然考出了一百分的好成績。下課了,輪到我在教室里改正試卷上的錯誤,而董暢卻陪著我,幫我講解我不理解的那道題。

董暢的上進心很強,他的那股不服輸的勁永遠讓我敬佩!