三是部分村黨組織工作不夠細。強調義務多，表現在在公益事業捐款、出義務工修路、計畫生育、拆遷住房等方面處處讓黨員帶頭，黨員權利體現少，激勵措施缺乏，這些都不同程度地影響了黨員參與黨內活動的熱情。
四是開展教育的內容和管理方式不夠活。開展教育活動無論其內容和方式上沒有適時地變化，有些農村黨組織跟不上時代發展要求，把教育活動等同於讀書、念報、學檔案，形勢單一，內容枯燥，教育管理沒有生機，缺乏吸引力，嚴重影響了學習效果。
五是存在一些兩年以上未發展黨員的村黨支部。這些問題的存在，一定程度上削弱了農村基層黨組織的凝聚力和戰鬥力，制約了農村黨建工作的健康發展。
四、對策建議
（一）創新管理機制，推動農村黨員教育管理工作上水平。
根據農村經濟和社會的發展趨勢，農村黨員教育管理工作很有必要按照“實際、實用、實效”原則，創新機制，完善制度，走規範化、制度化的管理道路。一要聯繫農村黨員幹部隊伍實際，在教育管理方式上不斷推陳出新，突出抓好村黨支部書記的教育培訓。二要紮實抓農村黨員冬（春）訓。有計畫地組織農業、畜牧等部門的專業技術人員經常性的下村進行黨員實用技術培訓。在培訓方式上，採取分級負責、分級培訓、因需施教的方法；在培訓內容上，突出以宗旨信念、市場經濟知識、農業科技知識、政策法規等為重點，注重培訓實效。三要加強對農村現代遠程教育站點的建設，認真抓好農村黨員電化教育工作。四要以開展創先爭優活動為載體，充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用。通過開展這一活動，樹立一批農業結構調整的先進和典型，促進黨員先進性的發揮，增強黨員幹部隊伍活力。
（二）加強制度建設，完善農村黨員教育管理的考評機制。
一要進一步完善農村黨員定期學習、“三會一課”、“評先評優”等各項制度。二要要暢通“出口”，堅持和完善民主評議黨員制度，嚴肅處置不合格黨員，把農村那些意志衰退，不履行黨員義務，長期不參加黨組織生活，不交納黨費，不做黨組織所分配的工作，不能起模範帶頭作用的黨員清除出去，不斷純潔黨的隊伍，增強黨組織的凝聚力和吸引力。三要著力解決少數村黨支部長期不發展黨員的問題。加強指導、督查。鄉鎮黨委書記作為直接責任人要親自抓，研究制定培養發展黨員的具體措施。對問題較多，無力抓發展黨員工作的村黨支部，要先進行整頓，重點選配好村黨支部書記。四要積極發揮包村單位和駐村幹部作用，指導、協助、督促村黨支部做好發展黨員工作。
（三）創新方式方法和組織形式，切實抓好黨員的教育培訓。
一要穩定農村黨務工作者隊伍。以有利於黨務工作開展為出發點，合理進行人事安排，特別是要注重農村黨務工作連續性。二要加大力度搞好基層黨務工作者的教育培訓。在培訓方式上可以充分發揮遠程教育站點的教育培訓功能，以遠程教育和電化教育為主，結合專家講座、短期培訓班、以會代訓、參觀考察等形式開展經常性的培訓。三要強化基層黨務工作者的工作責任，加強考核，促進農村基層黨務工作者工作水平的提高。
（四）積極探索，構建城鄉一體化黨員教育管理模式。
一要逐步打破城鄉黨建的二元結構，實行戶口所在地和工作駐地黨組織雙重管理。二要建立一體化發展教育管理格局，加強黨組織間的溝通和聯繫，確保流動黨員管理無空白。三要加強農民工中的黨建工作，在農民工中建立黨組織，多渠道開展政治思想教育，多方面關心農民工生產生活，增強黨在農民工中的吸引力和影響力。四要積極探索新形勢下黨員幹部教育培訓模式，加大農村黨員幹部培訓基地建設力度，努力將農村黨員幹部培訓基地建成專業化的培訓機構。還可充分整合城鄉師資力量，打造一流的教師隊伍，努力把當地的種養能手、能人大戶、各業帶頭人納入培訓的師資隊伍，用身邊人、身邊事現身說法，增強培訓質效。五要利用遠程教育網路，學習先進黨組織的各項管理模式，增強農村黨組織創新意識激發黨員加強學習，提高素質，探索新方法，實觀新突破。
編輯推薦：
農村黨員幹部遠程教育調研報告
黨員教育培訓示範基地建設調研報告
農村女黨員發展現狀情況調研報告
農村黨員宗教問題分析及對策
2024年農民黨員教育專題調研報告
黨員電教三心工程 努力實現非公企業經濟和黨建的雙贏
學校黨員隊伍調研報告
有關黨員領導幹部生活方式的調查
加強農村基層黨員幹部隊伍建設的幾點思考
社區改制企業黨員管理調研報告