跨越式跳高單元教學計畫(七年級)

四、遊戲:

《保衛家園》

6、  開火車到搶險地帶

7、  搶修鐵路

方法:戰士把瓶子有序地放在事先打好的點上,並及時返回

8、  搶運物資

a單腳跳

b返回時運送一塊磚

9、  堵灌涌

a各排3-4位同學堵涌口

b其餘學生依次連線傳遞紅磚堵洪水

10、  重建家園

以男女生為單位用紅磚建房屋,用瓶子種樹

自由結伴,兩人一組進行立定跳遠比賽。

1、  小組五級蛙跳比遠。

2、  立臥撐20次

老師講解指導動作,引導學生到搶險第一線

1、  解方法和要求及比賽形式

2、  織各排迅速搶修鐵路

1、  解遊戲規則

2、  語言提示,積極鼓

1講解方法

2、創設良好氛圍,運時鼓勵、指導

2

8

4、散點

5、

《保衛家園》示意圖

五、結束部分。

1、放鬆練習《小白船》

2、集合點評,宣布下—次課內容

3、  收回器械

5、師生再見

1、講解提示

2、師生共樂

要求:動作形象,輕鬆活潑

迅速,精神飽滿

5

6、

安全保障措施

安全提示、充分的準備活動

創新舉措

學生自己設計練習,善於自我創編

器材

純淨水瓶12個,磚20塊,錄音機一台

課後小結

自深入學習理論後,我們積極進行實踐活動,力爭提高學生的積極性、主動性,提高教育效果,從而提高學生與他人合作的能力。學生上課認真,個別學生上下肢的配合不協調,腿沒有彎曲就起跳,兩臂前擺不夠。

學校:日照市實驗學校 班級:二年級 教師:胡祥飛  課時4-2 教學內容

主題

“池塘集結號”(原教材:立定跳遠)

學習內容

1.報數搶占荷葉2.連續跳荷葉3.互擠出邊4.合拼奧運五環

教學對象

國小二年級,人數男生21,女生21

教學目標

1、  認知目標:了解正確的立定跳遠動作對連續跳荷葉的作用, 以及明白各種遊戲的方法

2、  技能目標:掌握正確的立定跳遠動作,雙腳同時蹬地同時落地

3、  情感目標:不怕髒,不怕累,吃苦耐勞,合作進取

教學重點

雙腳同時蹬地,同時落地

教學難點

掌握連續立定跳遠的方法(腳後跟著地,滾動到前腳掌,再繼續蹬地發力)

教學時間

40分鐘

教學用具

車膠圈30隻,12*10米的場地,6鍾顏色的青蛙道具各7個

教學過程

教學內容及要求

教師活動

學生活動

組織形式

1. 體委整隊,報告人數

2. 師生問好