“晨鴿哥哥”“晨鴿姐姐”伴落後地區兒童成長

a.海報宣傳:海報含pop手繪海報和噴繪海報,張貼範圍為長春市內各大高校。

b.展板宣傳:長春市內各大高校。

c.橫幅宣傳:東北師範大學、吉林大學兩所多校區、規模較大的高校。

d.網路宣傳: 通過各學校的校區域網路站,大學生經常瀏覽的bbs、豆瓣網,校區域網路等進行宣傳。有意者可以到團隊部落格下載報名表。

e.報刊宣傳: 各高校的校園媒體。 

f.廣播宣傳:聯繫各校校園廣播、吉林鄉村廣播電台、長春市其他廣播電台等協助宣傳。

3、志願者招募與選拔

(1)面向長春市各大高校在讀學生進行志願者的招募,志願者包括支教隊員與調研隊員兩類,調研隊員要求為高校社會科學類專業在校生,或其他專業、但對社會科學具有濃厚興趣及一定社科理論功底的在校生。

(2)宣傳活動進行當日起即開始接受志願者的報名,網路報名為主,電話報名為輔,有意者到團隊部落格下載報名表,填寫個人信息、教學構想及基本考核問題後,提交於團隊電子信箱。

(3)選拔分初試與複試兩個階段:初試為對支教隊員綜合素質的面試,依據距離最優原則,選取長春市內數所高校設立活動地點;複試為課程試講,邀請相關專業師長現場指導。通過複試者即組成本次活動的正式教師隊伍。

(4)招募、培訓具體方案均由相關專業教師指導完成,重大決定由項目組會議討論通過。

4、志願者的培訓

支教隊員名單確定後,項目組專項負責人做出預設科目的師資配置,支教隊員著手準備教學方案,屆時,培訓活動正式開展。培訓工作由團隊指導老師全程指導。

(一)預培訓:6月13日-6月16日

預期目標

1、使得支教隊員了解本次活動的基本情況。

2、支教隊員形成初步教案

培訓內容

發放活動相關材料;支教成員完成並提交基本授課方案。

一期培訓:6月16日-6月20日

預期目標:

1、使整個支教教師隊伍深入了解支教活動,並就本次活動達成理念上的共識。

2、完善支教隊員的教師技能。

3、調研小組研究、完善調研項目計畫。

(1)支教活動基礎能力培訓i

①農村基礎教育的國情教育

培訓師:國家基礎教育研究中心主任、東北師範大學校長史寧中教授