“還能夠背得出來。”
“屈子問卜人道：‘寧正言不諱以危身乎？將從俗富貴以偷生乎？’假若是問
你，你將何以回答？”
劉溝垂手恭立，不敢回答，大珠汗不住從鬢邊滾出。
老人說：“像黃石齋這樣的人，敢在皇上面前犯顏直諫，正是屈子在《卜居》
中所說的騏驥。你要你父親‘寧與騏驥亢軛①乎？將隨駕馬之跡乎？’”
①亢軛——“亢”同“抗”，抗軛是並駕齊驅的意思。
劉溝吞吞吐吐地說：“皇上的脾氣，大人是知道的。恐怕此疏一上，大人將有
不測之禍。”
老人說：“我也想到這一點。可是流賊之禍，方興未艾；東虜窺伺，猶如北宋
之末。我只想向皇上痛陳求治之道，改弦易轍，似乎尚可收桑榆之效。都察院職司
風憲，我又身居堂官①，一言一行都應為百官表率。古人說：‘疾風知勁草。’又
云：‘歲寒知松柏之後凋！’遇到今日這樣大關節處，正要見大臣風骨，豈可苟且
求容！”
①堂官——主管長官，掌印堂。
“大人的意見自然很是。不過，皇上一向不喜歡逆耳之言……”
“住口！今日國勢如此危急，我不能為朝廷正是非，振紀綱，使皇上行堯舜之
政，已經是罪該萬死，豈可再畏首畏尾，當言不言？我平生講學，惟在‘誠’、
‘敬’二字。言不由衷，欺騙皇上，即是不誠不敬。事到今日……（他本想說已有
亡國之象，但沒有說出口）如果我只想著明哲保身，我這一生所學，豈非盡偽？死
後將何以見東林諸先烈於地下？你的話，真是胡說！”
“兒子不敢勸大人明哲保身，只是……”
老人嚴厲地看兒子一眼，使他不敢把話說完，然後嘆了口氣，很傷心地說：
“我教你半生，竟不能使你成為君子之儒！讀聖賢書，所學何事？遇到大關節處，
竟然患得患失，虧你還是我的兒子！”
劉汋垂手而立，低著頭，不敢看父親，不敢做聲；汗珠直冒，也不敢用手擦。
過了一陣，見父親不再繼續斥責，雖然心中實認為父親過於固執和迂闊，但也只得
喃喃地說：
“請大人不要生氣。兒子見道不深，一時錯了。”
“你不是見道不深，而是根本沒有見道。以後好生在踐履篤實處下功夫，不要
光記得書上的道理。坐下去，聽我口授，寫！”
等兒子坐下以後，劉宗周沒有馬上口授疏稿，忽然傷心地搖搖頭，用沉痛的浙
東口音朗誦出屈原的四句詩①：
①四句詩——這是《離騷》中的詩句。
余固知謇謇之為患兮，
忍而不能舍也。
指九天以為正兮，
夫惟靈修①之故也。
①修——指君王。
停了片刻，他把已經想好的一些意見對兒子慢慢地口授出來，而一經出口，便