人生的境界是自我的意識組成，浮華的世界仿佛越來越模糊這一點，太多的外人期望，下面是小編整理的我的自畫像的精選作文範文，希望對你有所幫助！
【篇一：我的自畫像】
在媽媽眼中，我是個長不大的嬌嬌女，她總說我太嬌氣了；在父親眼中，我是個特黏人的乖乖女，在一大家子人中，數我跟父親最貼心。我自我認為：我已經漸漸長大了，也已經有了一些純屬個人的想法。
還是先讓我送上一幅三筆兩筆畫成的自畫像吧。嗯，總的來說，本人的五官還算周正，甚至可以說是蠻精緻的呢：長長的睫毛下是一雙清澈如水的眼睛，眼睛下面是一個小巧可愛的鼻子，鼻子下邊是一張鮮紅潤澤的小嘴，再加上一張圓圓的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的小臉蛋。
接著，就讓我來重點介紹一下本人的三大愛好吧。
我的第一大愛好是畫畫。從小我就愛塗塗抹抹，所用的“畫紙”可以是畫板、草稿本，甚至也可以是桌面與水泥地面。因此，父親每每把我喚作“一個天才的小畫家”。
父親給我報過幾個美術興趣班。最近兩年，每逢周六的晚上，我會去“靈性”藝術培訓班跟王老師學畫畫。我非常珍惜每一次學畫畫的機會。就說昨天的事兒吧，雖然我已經連續發高燒好幾天了，但還是憑著自我對畫畫的一腔熱忱，強撐著去上課了。
我的第二大愛好是看課外書。在班上，我常常跟小夥伴們交換書來看。隔周一次，我還去學校圖書館精挑細選地借上一本書。記得讀一年級時，父親就給我在市圖書館辦了一張借書證。借書證上畫著個可愛的小蜜蜂，我也正如一個小蜜蜂，每次去圖書館，就是進入了一個風光無限的百花園，我在這朵花上采采，那朵花上停停，盡情地吸吮著知識的瓊漿，陶醉不已。然後，我又會借兩本自我愛看的書帶回家去慢慢地品讀。
作為愛看書的回報，至今我已經發表了十一篇作文。為此，連我們的語文老師都叫我“作文大王”呢。
最後，再來說說我的第三大愛好，那就是喜歡種些花呀草呀什麼的，我很喜歡精心地侍弄它們。我種了水仙花、吊蘭、富貴竹、仙人球、蝴蝶花、三葉草等花草。我把它們擺放在窗台上，只要有空，就會在窗台邊消磨上半個時辰，給它們澆澆水啦，修整修整花枝啦，傻傻地看一會兒啦……我家的水仙花終於有花苞了，我就不停地問父親：“父親，水仙花什麼時候開呀？水仙花什麼時候開呀？”父親總是說：“快了，快了！”而我小小的心就是那般急不可耐，一心希望它能早早地開出花來。終於，水仙花開出了第一朵花，小小的，香香的，白白的花瓣黃黃的蕊。我的心中盛滿了快樂與幸福！
聽我介紹到這兒，你應該了解我是個怎么樣的人了吧。對，我就是這樣的一個人！
【篇二：我的自畫像】
我的名字叫雨若，這倆字出自中國一部古代典籍《洪範》，純粹是我老爸讀書時的即興所得。也的確是一個富於詩意的名字，可因此被人根據諧音取了外號，讓我背了好幾年“弱智”的名聲，這可就一點都不詩意了。
其實，我本也不算是個詩意的人，但大約為了對得起我這名字，父親從小就要我讀詩，王維的《鳥鳴澗》是我的啟蒙教材，我爸抄的蘇東坡的《念奴嬌·赤壁懷古》在家中牆上貼了好幾年。都說“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”，在醞釀了好幾年後，我終於在國小三年級時的一個傍晚，在家中衛生間的馬桶上，吟出了我生平的第一首詩，也是目前唯一的一首詩。畢竟年紀小，一切諸如格式、韻腳一類的錯誤都被原諒後，頗受好評，雖然事實上不怎么樣，用我所有的自負來吹牛，叫做“薄具詩味”。現在附在下面，就可知道年紀小的好處了，臉皮厚。
“林中細雨停，地上匯成溪。我在亭中坐，不盡賞雨情。”
我這個人可謂越大越退步，自從一年級時在父親的逼迫下，背下《岳陽樓記》後，除到處炫耀外，在古文上再無任何建樹。《師說》背下了頭幾句來蒙人，《小石潭記》在牆上貼了六年，直到初二時，迫於考試壓力才背下來。從小到大，別人問我怎么那么有“文學修養”，我總是自豪地說：“我自我學的”。事實上，那幾年，我唯二自我學會的東西就是吹牛與爬樹。
國中三年的語文成績一直讓我大受刺激，大約是國小時代太過好高騖遠了，看了一大堆我看不懂的世界名著，以至於不會思考，閱讀題向來扣分多多，寫作文也牛心，劍走偏鋒，不知所言。不過還好，我藉此改掉了愛炫耀的臭毛病（其實這篇文章也有炫耀之嫌，不過這純屬興之所至，無所謂刻意），也明白了做學問不是能背很多貌似很經典的詩文與讀很多貌似很著名的小說就能做好的，而且讓人佩服也不是最終目的，只有通過思考，把它們消化在自我的肚子中才是最真的。
不過，雖然心中想得很明白了，但好高騖遠的毛病一直改不掉。暑假中看的書是《霍亂時期的愛情》，（《百年孤獨》早讀過了）。一個上國中的小屁孩怎么可能讀得懂？純粹是衝著馬爾克斯的名氣去的，而比這更適合我一百倍的《大衛·科波菲爾》則是在老師布置後才看的，並不是因為作者名氣問題，而是《雙城記》惹我厭煩，以至於不喜歡狄更斯。
至於我的性格嘛……從我囉哩囉嗦寫這么一堆，很自然可以看出我還算活潑，話多，只是不慣於與陌生人大交道，一與陌生人說話就臉紅、心跳、結巴，立馬變成一個靦腆的小姑娘，所以第一眼見我的人都認為我文靜，我想，“人不可貌相”也是這么來的。
我的字寫得很難看，老師大概也看出來了。工整的時候稍微好點，寫到後來，一興奮，情之所至，就開始露出猙獰的本來面目了。大概是因為我的性子又急又直，想到的話恨不得都給倒出來，也勉強算個性情中人罷！
【篇三：我的自畫像作文】
你想認識我嗎？我姓李，名佶秋，高高個，快到13歲了，屬兔。這個名字是爺爺給我起的，我想：‘佶’是健壯的意思，秋呢？秋天是個豐收的季節，給我起‘秋’這個字，可能是要我在學習上取得豐碩的成果吧！
提完名字，該說說我的長相了。對外貌，我自信為挺美挺靚。一頭烏黑亮麗的長髮顯出女孩子的溫柔多情。月牙般的眉毛下長期居住著一對水靈靈的眼睛，透出一股聰明伶俐氣，讓人一看就知道我是個愛學習的孩子。那張總愛微笑的嘴又為我增添了幾分稚氣。再加上那稍瘦的身材，使人一看就倍感親切。
我的興趣愛好很多，與天上的星星差不多。但我最鍾情的是看書與畫畫。雖然我的畫並不像那些古今中外的大畫家那樣畫得栩栩如生、惟妙惟肖，但我就是愛畫畫，而且特別愛畫四季的景物，也許是我心地善良，也許是我的名字中有個‘季’字，也許是我熱愛大自然，也許是我……
因為我愛畫畫，所以我畫畫的歷史也比較‘悠久’。當我才兩歲時就迷上了畫畫，覺得十分好玩。那時候，我常用粉筆在地上畫，有時為了把一個圓畫圓，我會廢寢忘食的蹲在地上，努力的畫，看這個不滿意，又畫幾個，直到滿意為止。光陰似箭，十多年過去了。記得十歲那年我就像吸食了牙片的人，瘋狂地畫。有一次，我的手又痒痒了，特想畫，可我對父親‘約法三章’了。怎么辦？也不是完全沒辦法。我拿出圖畫本，把一些書放在圖畫本的右邊，儘量把圖畫本擋住，再把練習冊放在圖畫本的上面，假裝認真做作業。這辦法還真靈，幾次都‘化險為夷’。剛開始我有點‘偷雞摸狗’，再後來我的膽子也漸漸變大了。一次，我又‘故伎重演’。我在畫著，畫著，思緒已經全飛到畫中去了。“咦，我擋在右邊的書呢？”我好像明白什麼了。遭了，我的心怦怦直跳。怎么辦？父親也像明白什麼了，沒給我‘竹筍炒肉絲’。但我的圖畫本卻被沒收了。江山易改，本性難移。接下來的好幾次也被逮了個正著。可還是改變不了我對畫畫的愛。
我愛看書。對書痴迷到什麼程度？有時得到了一本書，非要一口氣看完不可。因為我愛看書，所以隱約有了‘書呆子’這個稱號。如果我正在看一本書，又要急著上衛生間。這時，我肯定會毫不猶豫的夾著那本書走進衛生間。有一次，我就出了洋相。到現在還不好意思呢！
你認識我了嗎？這就是我，一個獨一無二的我！我就是我，真實的我！
【篇四：我的自畫像】
清涼的學生頭，濃濃的眉毛，大大的眼睛，有點高的個子——這就是我，一個熱情奔放的男孩。
我，雙重性格。我文靜的時候，就會乖乖的坐在課桌前看書，可我活潑起來的時候，卻動個不停。每當一下課，我就會跑到外面走廊上，去跳繩，玩遊戲。每當星期六、星期天，我就會央求父親陪我打桌球、籃球什麼的，或是到郊外爬爬山，呼吸呼吸新鮮空氣。因此，我的身體挺好的。人們說我是一個外向、大膽的男孩，的確是這樣。我呀，就是站在全世界人面前發言，也絲毫不會害怕、膽怯；可有時我卻膽小得連一隻蜘蛛都怕。有一次，我的同學捉了一個蜘蛛放進我的面前，真是給我嚇了一跳！
雖然我有些貪玩，但我的學習成績卻一直不錯，可能是因為我十分喜愛閱讀課外書籍吧！在我的書櫃中，放滿了各種各樣的書，像《西遊記》、《少年兒童百科全書》、《誰動了我的乳酪》等少兒書籍，真是不計其數。其中，我最喜歡的有《魯賓遜漂流記》《最後一課》與《海底兩萬中》這些書不僅豐富了我的課餘生活，還開闊了我的眼界，讓我學到了一些課本上所學不到的知識，這一舉多得的事情，我又何樂而不為呢？
雖然我喜歡看書，但這並不代表我是個書呆子。除了看書以外，我還有許多的愛好，比如聽歌、上網，畫畫、打桌球等。我還有一個長處，就是寫作。這也是由於我喜歡看書吧！可能現在我的作文水平比班上有的同學略高一點吧，有什麼徵文比賽，老師總是讓我第一個參加，不過我千萬不能因此而驕傲，也不能放鬆，因為說不定哪天某個同學努一把力，就趕上我了。
可能是從很小的時候就與大人們一起玩吧，我說話、做事都有一點“小大人”的味道。於是，從小，我就要同學們都以我為中心。再加上一些大人總誇我聰明，長久下去，我難免有些驕傲自滿、傲視一切，性情也變得有些孤傲急躁起來，總是不能與所有夥伴們打成一片。而且，我總不把別人放在眼中，總覺得別人比我差，還喜歡揭別人的短，好管閒事，因此，有些同學難免有些討厭我。於是我決定，一定要改掉壞毛病，做一個平易近人，善於發現別人優點的人。
我還有一個缺點就是粗心大意，考試時難題考不倒我，可總容易把分丟在一些簡單的問題上。記得有一次考試，我前面的基礎題就扣了四分，並不是我不會做，而是因為我粗心大意，沒有認真審題。還有一次數學考試，我就因為求三角形的面積沒有除以二，白白地扣了三分，得了97分，考捲髮下來後，我十分後悔自我不好好檢查。雖然，我在老師的幫助下，粗心的毛病改掉了不少，但有時我難免又會舊病復發，所以，我一定要多寫多練，改掉粗心的壞毛病。
聰明好問、熱愛運動、喜歡看書、成績優秀是我的優點，而目中無人、驕傲自滿、粗心大意、有點兒小心眼是我的缺點。我正在努力改正缺點，爭取早日成為祖國的棟樑之材！
【篇五：我的自畫像】
濃濃的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻樑，一張能說會道小嘴，再加上那張可愛的大圓臉。你猜，他是誰？當然就是我了！
我是屬虎的，性格嗎，當然有很多的“老虎脾氣”。一次，我沒有找到我那隻支心愛的鋼筆，就忿忿地與媽媽大嚷起來：“我的鋼筆哪去了？你給我放哪了？”我媽媽卻平靜的說：“別急別急，在仔細找找，一定會找到的，它也長不了腿。”“你別說了！”我特別生氣，“鋼筆沒找到，還囉囉嗦嗦嘮嘮叨叨的說我！”最後，我的鋼筆還是找到了。你看見了嗎？我的“老虎脾氣”
我還喜歡看書。我與書感到很親近，就像一個無聲的朋友一樣。因此，媽媽給了我一個“小書蟲”的雅號。記得有一次，我在書房中看《十萬個為什麼》這本書時，媽媽叫我去買一袋鹽，我沒聽見，媽媽又叫我，我才聽見，可是，最為可笑的，我把澱粉當成鹽了，媽媽與我都哭笑不得。還有一次，我要去衛生間，因為我衛生間中藏著很多的書，所以就看了入迷，媽媽叫我，我沒聽見，媽媽還以為我帶進了馬桶。
我在學校的成績也是前五名的，老師誇我語文學習好，我很高興。期末考試，我語文考了97分，數學考了95分，英語考了98分，還得了個“三好學生”的獎狀，心中特別開心。
說了自我的優點，該說自我的缺點了吧！老師說：“人無完人，金無足赤。”並不是每個人都是沒有缺點的。我有點小馬虎，單元測試，數學本來可以考98分的，我檢查一遍，就東張西望。可是考試捲髮下來一看，我傻眼了。數學只考了94分，其中計算題就扣了3分。真是粗心吶！我也特別的愛玩，玩是兒童的天性，我與院中的小朋友玩，一直玩到了晚上7點，還沒回家，害的挨了媽媽批評。
這就是我，一個可愛的我，雖然我有缺點，但我相信我一定改正的。希望大家與我交個好朋友。
【篇六：我的自畫像】
大家好，我今年十歲了，我的名字嘛最後說，但我告訴你，我是櫻花國小三年級的學生，住在有悠久歷史的古都南京。
我有一頭烏黑的頭髮，寬寬的額頭的下方有一對濃濃的彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙明亮的眼睛，我的眼睛雖然明亮，但總看不清小小的字，臉的兩邊有兩隻小小的耳朵，別看我這耳朵小，但可靈敏了，媽媽每次下班回來，我總能聽到媽媽上樓的腳步聲。我的鼻子下面有一張大大的嘴巴，這嘴可能吃了，我奶奶燒的菜，我基本每樣都吃半盤子，而且從不挑食。
我的愛好很廣泛：下圍棋、玩滑板、騎腳踏車、打電腦、游泳、打桌球等等。
記得我上中班的時候，因為那時作業少，所以一回到家就下圍棋，假如說我哪天沒時間的話，我就看一會兒天元圍棋頻道，一看就至少半小時，非常入迷，差不多達到了廢寢忘食的程度了。
有一天我媽媽突然在網上買了一個滑板帶回家，我一看，覺得很奇怪，這滑板嘛應該有四個輪子，為什麼只有兩個輪子呢？最後搞不清問了媽媽我才知道原因，原來這滑板的真名叫活力板。我試了兩下，並用手用勁轉了轉，果然能活動，比原先的四輪滑板還要難度高，還要好玩。於是我趕緊做完作業，下去練習。剛開始試了一下，剛上滑板，就摔了個四腳朝天，經過我的刻苦練習，終於學會了滑滑板。
我有很多優點：尊敬老人，愛護小朋友，樂於助人；認準目標後堅持不懈、永不放棄。我在公車上可以給比我小的或老人讓座，而且我每次聽到媽媽的表揚後還是樂於助人。
但我也有很多缺點：作業馬虎、不認真檢查導致一道簡簡單單的題都會做錯；上課有時與小朋友講話、不認真聽課、導致作業沒聽清回家漏做；上課看與講課內容無關的書總是入迷，管不住自我。
這次該告訴我的名字了吧。我的名字是——張焱，你們願意與我成為朋友嗎？
【篇七：我的自畫像】
星期二的一節美術課上，老師讓我們畫一張自我的自畫像。
我抓抓腦袋，想了想，我先畫出自我的臉：我的臉圓圓的，像一個大皮球，高興的時候我的臉是晴天，生氣的時候我的臉就會“嘩啦啦”變成狂風暴雨；我的眼睛大大的，像兩顆黑葡萄。我再畫我的手，別看我的手長得細長細長的，力氣可大著呢！記得我剛上一年級，我校舉行校運會，我的手為我爭得了一枚鉛球金牌。最後，我畫我的腿：我的腿很長，跑步非常快，它曾經在校運會上為我獲得了一枚短跑銅牌，使我成為班上唯一一名獲得兩枚獎牌的學生。雖然那次校運會短跑我沒得到金牌，但是我會努力練習，爭取在今年的校運會上獲得金牌，為我們班增添光彩。
我非常熱愛體育，可以說體育方面的活動我樣樣都喜歡。我喜歡下五子棋，下五子棋連我父親也是我的手下敗將。我的羽毛球打得也很好，記得有一次我與媽媽打羽毛球，媽媽剛一發球，我把羽毛球拍一揮，一個漂亮的扣球就把媽媽打得落花流水。媽媽說：“看來，我還是不能小看你，我要使出我的絕招來對付你了。”我與媽媽打得難分勝負，經過幾輪激烈的戰鬥，媽媽終於成為我的手下敗將。
我性格活潑，愛好廣泛，喜歡結交朋友。我的“鬼點子”很多，與朋友們玩捉迷藏總是設計一些陷阱，讓大家找不到我；我還特別喜歡穿藍色的衣服，因為藍色代表著天空的顏色。我的個子很高，在班上可是數一數二的，但我可不是“傻大個”喔！我的學習成績在班上也同樣是名列前茅的，並且每學期都獲得了“成績優秀生”。我的缺點就是太調皮，有時候會犯一些小錯誤，給老師增添麻煩，不過，我正在努力地改正缺點，爭取做一個全面發展的好學生。
這就是我，充滿自信的我，調皮搗蛋的我，知錯就改的我，記住我了嗎？有好玩的事情記得叫上我喔！
【篇八：我的自畫像】
本人今年十一歲，姓吳名寒，是個可愛男孩。“海拔”還挺高，在班上排到高度第二。我的身體各方面均發育良好，可是我的臉部皮膚可能是營養不良，在我九、十歲時“英年早衰”――長了幾個雀斑。而且眼腈也不好，整天鼻頭上架著個四方眼鏡，害的同學都叫我“四隻眼”“鏡面書生”的雅號，至於我的性格、愛好――那就接著往下看吧！
我是一個十萬分的小書迷，這可一點兒也不誇張，只要你給我一本書，任你在旁邊怎么鬧，電閃雷嗎，風吹雨打，我仍然我行我素，鬧中取靜，在那兒旁若無人地看著，就像個書蟲一樣。有時我看一本好看的書，甚至可以看上幾個小時，不知不覺地把整本書給看完了。每次我看完幾小時之後，覺得只看了短短的幾分鐘一樣。有時還廢寢忘食。有一次我在房子中看書，看得津津有味，正在看得興起的時候，就要吃中午飯了，我還是沉浸在書的境界中，媽媽知道我的學習習慣，便沒有喊我。到了一、二點鐘的時候，我看完書出來，看到滿桌的剩菜就問媽媽“咦？今天的晚飯怎么就吃完了？”這句話可讓我媽笑壞了，事後我才知道那是中飯，不是晚飯呀！如果你問我：“你每天看那么多的書，眼睛不累嗎？”我之所以要戴上這眼鏡，還不因為我看書？廢話！你可要知道戴眼鏡上有多麻煩嗎？要擦洗，還得每天上課時拿出來戴，下課放回眼鏡盒。所以看書帶給我的既有無窮的樂趣，還有一些小煩惱。
我這個人還有點兒憨，慢吞吞的，所以我跑步不快。但是我這性子適合長跑，長跑不是比耐力嗎？急性的人一開始就使勁跑，到後來就沒勁跑了。可是我們慢性子就一個勁地慢慢跑，到了最後再衝刺。就因為我這慢性子，在校運會上拿下了男子八百米第三呢！雖然這性子在生活中有時誤事，但我覺得慢性子還是有好處的。
咳！一口氣講了那么多，我還得休息一下了，下次再見！