那個自由的空間裡，我可以彈我喜歡的曲子，唱我喜歡唱的歌曲，朗誦我喜歡的詩句;歌聲、琴聲、歡笑聲裝滿著我的小空間。今天小編就來分享中學生作文精選：自由的空間，請各位讀者好好欣賞。
中學生作文精選：自由的空間(一)
星期天下午，我到小區樓下玩，碰到了二樓的甜甜小妹妹。
“姐姐!”她叫我。“甜甜，這幾天怎么沒見你出來玩呢?”我問甜甜，她回答說：“自從上了三年級後，媽媽就好像變了一個人，不停地讓我上補習班，什麼小提琴呀，英語呀，作文呀全冒出來了。”“那你想上嗎?”我問。“當然不想了，每天上午7點起床，然後吃飯，吃完飯就讀英語，讀一個小時後，就得上小提琴班，接著就是英語班，吃完午飯後就要在家練小提琴，三點鐘上作文班，晚上就要背《成語詞典》和《英語詞典》，背完還要做《AB卷》，媽媽說以後還要上奧數班。”她回答說。
“甜甜，該拉小提琴了!”甜甜的媽媽拿著棍子出來，叫甜甜回去拉小提琴。
“我該回去了!”甜甜說，“媽媽每次只讓我玩5分鐘!”“不能多玩一會嗎?”“當然不行了，媽媽會打我的!”於是甜甜一邊走，一邊回頭看看我，眼裡還泛著微微淚花。
甜甜回了家，我也就回家了。這時，媽媽剛剛下班回來，看到我回來了，便對我說：“乖女兒，媽媽給你買了《一課三練》和《單元自測卷，吃完飯快回去做。對了，媽媽給你報了英語輔導班，每天下午2點;還有作文班，上午9點，別忘了喔。”“喔，我知道了。”我失落的回答。
回到房間後，我仔細想了想：現在許多父母都望子成龍，望女成鳳，但是他們不考慮實際情況，只按照自己的意思去安排孩子的學習，以為這樣才是真正為了孩子好，其實這種思想才是真正的害了孩子。
爸爸媽媽，請給我們一個自由的進空間吧。
中學生作文精選：自由的空間(二)
如果兒子大學畢業後說他有什麼特別的理想，我會跟他說：“你有什麼想法就去做吧，只要不違法能賺錢。但是前提說好了，25歲之前如果還是沒有什麼成就的話，那你就給我老老實實的回來找份安定的工作 ，我和你媽都還等著你 給我們養老送終呢。”。
我個人覺得是應該給孩子 留點自由發揮的空間。因為他從小到大在生活 中所養成的習慣和愛 好，或者理想，以至於他有什麼獨特的想法和打算，他本人要比我們這些做父母 的更能理解和體會 。就像是被問到大學時暗戀的女生 是誰?他或許會說，沒有，或許是不知道，然後了了代之。當然有是有的，但這些對於某些孩子來說是藏在內心深處的，比較隱密性的問題。
當然我更喜歡那些自信 滿滿的孩子，並不自大，他們有著獨特的想法和表達能力，以至於別人知道他要做什麼，他想做什麼，便在很早以前 就會給他留有足夠的空間來決定他可不可以去做這件事情，是加以鼓勵呢?還是限制他?
有一次我去同事家，無意問他6歲大的兒子，你長大了想做什麼啊?他沒有猶豫的就回答說我要做一名畫家，畫出好多好多漂亮的畫來!說完，他突然衝到他的臥室拿了一本厚厚的畫冊遞到了我面前，“叔叔你看，這些都是我自己 畫的。”。
攤開在我面前的是一副頭上長著三根毛的男孩，有著碩大的圓臉，他伸展著細長的手臂，好像是在擁抱這什麼，嘴上塗著通紅色的唇膏咧著大嘴笑，身後是一片塗著不均勻的草坪，遠處有類似三角形的群山，上面還有一個橢圓形的太陽。雖然看著有些滑稽，但我覺得這在他這幾年級里已經是很難得的了，因為他還有很長很長的路要去走，說不準哪一天就會成為一名優秀的大畫家。
“你一定會成為一名優秀的大畫家的!到時候可別忘了送叔叔一副啊。”我撫摸著他的頭笑著說著，他樂的合不攏嘴。“行了，別拿你那破畫亂得瑟了。前天不還說要當什麼警察，剷除所以的壞人的嗎，今天又要當什麼畫家，我看你也就是一時的情趣，作業寫好了沒有，趕緊給我回房間寫作 業去。”同事的老婆端著果盤走了過來說著。我和同事樂著。
我的辦公桌旁新來了一位剛剛畢業的大學實習 生20來歲，她長相平庸，羞澀靦腆，不大主動和別人說話。有一次我問她：”你實習完有什麼打算嗎?要知道時代更新的這么快，我們現在的工作隨時都有可能被淘汰，或是你有沒有為自己以後的路做打算?”
她笑了笑：“呵呵!沒有什麼打算，走一步算一步吧，實習完再說。”
“那你有什麼理想嗎?”我問，她仍是靦腆的笑了笑搖搖頭，我也笑了笑。
一年後她離開了這所公司，不知道去了哪裡。半年後的一天她突然給我寄來一個郵件，裡面是一本出版的圖冊集還帶些文字 ，她告訴我說這是她一年多來所走的城市，裡面有她自己的故事 ，當然其中也有我對她那時的幫助和教導。她說：“你不是問我有什麼理想嗎?這就是我的理想。”。平淡而不平庸。她還告訴我說她現在在一家雜誌社做編輯，這就是她所喜歡的，她說。我驚訝了。
當然兩者之間沒有什麼太大的區別，他們都是平等的。無論是比較開化型的還是比較隱秘行的，我只是想說每個人都是平等的。當然我也只是做一個比喻。
當然有時一個人的夢 想會隨著生活和年齡而發生改變，或許只是一時之趣。但我們應當在不影響孩子正常生活和學習的前提下，不用太過於刻意的去培養他，或許只是生活中的一件簡單的事情，有時也需要一個給他們一個自由的空間，讓他們自由的發揮，但不能一味的放縱，25歲之前，這已經是我給他最高的期限了。
青春 是一個比較尷尬的年紀，對於剛剛步入社會的大學生來說，他們懷揣著夢想 ，但又渴望自由。
年輕 時都曾有過夢想，但工作後，便會淡忘了，因為覺得安份才是實際的。但我們應該給他們留有一些自由發揮的空間，只有他自己去嘗試了，嘗到了苦，嘗到了甜，他才能夠更真確的知道，他選擇的路是對的還是錯的，才會最真實的懂得以後要如何去選擇，如何去走。或許說曾有過夢想去追了，就不會有太大的遺憾。
當然如果他安定下來以後，再偷偷的去完成他有過的夢想也已經與我無關了，而他堅持，便像我。在他最茫然的年級里，我給過他青春的自由讓他自己選擇過，以後如若不能，我便才能更好的掌控他。也不想因為父母的命令，而推掉他一次完夢的機會，畢竟他已不是孩子。
有時，我需要一些自由的空間。
中學生作文精選：自由的空間(三)
我喜歡文字。喜歡在文字中行走的行雲流水，更喜歡在文字中飛翔的天馬行空 。
一直在忙碌中沒有空閒，也便沒有機會書寫自己在春天裡的心靈感悟。
日子匆匆，仿佛眨眼間，便綠了整個世界。喜歡綠色帶給雙眼的輕盈，也喜歡心中由此升騰的快樂。春天，花開的日子，燦爛而斑斕。
你出差了，我很高興。因為我自己可以有時間獨處，也因為有了自己思考的時間，我的文字才可以在筆下自在地輕靈起來。
文字是我心靈深處快樂的源泉。當它們從心底汩汩湧出的時候，我仿佛聽見我自己心花怒放的聲音，我的四周，也仿佛環繞著幸福的百靈，在盡情地歌唱。
我是如此地感謝燦爛的陽光、蔚藍的天空、歌唱的小鳥，讓我體味到生命是如此的絢麗多彩。
我的愛人，請給我和你自己留一點時間，一點空間，無論我與你是怎樣地相愛，因為，回味與思念需要時間與空間的條件。讓我自己靜靜地體會生命的美好，讓我在文字中自在地飛翔。
我不是那柔軟的長藤，需要依靠纏繞才能柔媚地生存下去。我是天空中自在飛翔的鳥兒，不但嚮往藍天，更嚮往白雲以及那許多許多未知的高山與河流，我希望可以依靠我自己的翅膀去尋找、依靠我自己的雙眼去發現。如果能夠，我更希望我和你是一起並肩生長的大樹，可以與你一起，朝迎旭日升，暮送夕陽下，共沐風雨，同望藍天。
同樣，希望遠在外地的你，一樣能夠欣賞品位到不一樣的藍天與白雲，並快樂地過好每一天。