篇一
20xx年2月2日。“訪惠聚”駐村工作的第一天，我與20xx年“訪惠聚”工作隊兩名老隊員聶津津、江飛一起入戶走訪，開展各項工作，在忙碌中體驗著別樣的精彩與快樂。
“你好!我叫祖力皮亞，你叫什麼名字?”“你好!我叫楊文浩。”“你好!”“你好!”“你們好!”走在前往聯繫村組的路上，幾個小女孩追上我們熱情的打招呼，在聽到我們的回應後，旁邊幾個玩耍的孩子也走了過來，用不太熟練的國語向我們問好。看著眼前一張張稚嫩的笑臉，心裡好一陣的感動，被這爽朗的笑聲所感染，我從孩子們燦爛而充滿期待的笑臉中看到了作為“訪惠聚”駐村幹部的一份責任與擔當。
一路上，不止是村里孩子們，碰到的村民也都熱情的和同行的聶津津、江飛兩人打招呼，熱情的邀請我們到他們家裡。從他們親密的互動中，我看到了村民的樸實與熱情，看到了兩位駐村工作隊老隊員通過他們的辛勤努力與付出，與村民建立起的親密無間的情誼。那一刻，我心裡暗暗下定決心：一定要全力以赴做好駐村期間的每一項工作，特別是用心做好民眾工作，像同行的老隊員一樣，做村民的貼心人。
“本科自考報了沒有?”“報了，一共需要考16門，今年考4門，我已經開始複習今年的考試科目了。”走進返鄉大學生帕提古麗·吾甫爾的家中，同行的隊友聶津津與關心的詢問起帕提古麗·吾甫爾本科自學考試的事情，他們親熱的聊了好一陣，從他們的聊天中，我看到了帕提古麗對我們“訪惠聚”駐村工作隊幹部的信任與熱情。出門的時候，帕提古麗熱情的把我們送出好遠一段距離。
“謝謝!吃飯!”在西力甫汗·百克力大娘家中走訪時，看到她正在打水，我們便上前幫忙，她連聲的感謝和熱情邀請讓我很受觸動。其實我們只是順便幫助她做了小小的一件事情，而她卻給予我們這樣熱情的邀請，這一刻我再次感受到作為一名“訪惠聚”駐村工作隊員的責任與擔當。
一天的“訪惠聚”工作在充實的忙碌中結束了。路上嬉戲玩耍的孩子們的熱情互動，入戶走訪時的親密交流，還有我們的真情幫扶贏得的聲聲讚譽。一天走訪中遇到的很多人其實並不怎么聽得懂我們的話，但他們從我們的言行中讀懂了駐村幹部真心幫扶和付出，正是這份真心幫扶和付出讓我們和他們跨越了不同語言的界限，建立起越來越親密的關係。
篇二
帶著對駐村工作的期待，也帶著對新生活的嚮往，在43周歲生日的這天，我背起行嚢來到了烏贊鄉塔爾克特村，開啟了我的“訪惠聚”駐村之旅。
來到村委會給我印象最深的便是乾淨整潔的周轉房。“內部全是標準間設計，24小時供應熱水，室內還有衛生間。在農村這樣的條件真不是一般的好，聽說我們是最早住進周轉房的工作隊，真是幸運啊！我在心裡暗自感嘆到…”。
駐村第一天，我參加了村裡的早派工晚研判會議，支部書記孫建國對工作進行了全面安排部署。通過聽取匯報，使我掌握了村里近期重點工作，認識了純樸的村幹部們，彼此間的交流，讓自己快速進入了角色，對“訪惠聚”工作和村情不再是一頭霧水。
晚上在夜校和村民第一次見面，看到台下坐的滿滿當當的村民和他們期待的眼神，真心感覺肩上責任重大。以後的日子就要和他們朝夕相處了，我希望這段駐村的時光會成為我生命中最美好的回憶之一。
這個村我不是第一次來，但是作為訪惠聚工作第一書記，卻是我人生第一次，我希望儘自己所能幹好工作，讓塔爾克特村的老百姓感恩祖國感恩黨，感受生活的美好。
篇三
20xx年對於我來說是一個不一樣的開始，作為尼勒克縣568名各族幹部組成的88個工作隊的其中一員，我深感使命光榮和責任重大。今年，我們一行八人組成的小集體將在木斯鄉木斯村開啟新征程，木斯村位於距縣城96公里，路途的遙遠讓我們淡忘了對家的掛念。整潔的村委會、溫暖的宿舍、熱騰騰的飯菜，村幹部和老隊員的細心幫我們安排了宿舍以及日常生活所需之物,對我們噓寒問暖,關懷備至,讓我們臨行前的擔憂和顧慮瞬間消失，更讓我們對他們對待工作和民眾的熱情和善意感到敬意。
工作都是有序開展，早派工、晚研判，既有任務、又有匯報，一天很充實。在忙碌的半天裡，20xx年訪惠聚工作隊也把自己的“傳*-民情日記”交給我們，這裡面記載了入戶走訪時每一戶家庭情況、收入來源、困難建議，在交接的過程中還貼心的為講解了走訪入戶的方式方法，把民眾當親人距離才會近，把幹部當朋友合作更愉快，一句一字、一顰一笑都在認真的講述著他們的經驗、積累、過程，也為我們今後做好民眾的工作奠定了堅實的基礎，隨後我們一起合影，留下一張新老交接的全家福。在安頓好一切後，我們來了個熱身，在老隊員的帶領下入戶走訪，為親戚、幫扶戶、三老人員、困難戶等送上節日的慰問並增加了解。
這是一個寒冷的季節，因為他們，一切都好像被溫暖了。熱心的老隊員，熱情的村幹部，樸實的老百姓。他們的言行舉止暖化了冬日的寒冷，暖化了我們顧慮的內心，也暖化了工作上的困難問題，20xx年是改革開放40周年，是脫貧攻堅的重要之年，也是我們駐村工作的延續之年，在20xx年度工作隊打下的良好基礎上,我們接過接力棒盡心盡力將各項工作落實到位,爭取20xx年度取得更加優異的成績。