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讓學生把作文當作最好的夥伴
論創新教育背景下的國小作文教學改革
構建“生活作文”體系 提高學生綜合素質
“自主實踐 致力創新”實驗方案
重視前形態 輕鬆做作文
聯考作文大改革,我們的孩子怎么辦?
開放,作文教改的出路
作文教改的若干方法
指導學生自由習作作文教改實驗方案
小組合作學習使班風好轉
作文教學培養學生創新素質
作文講評方式的探索
運用多媒體指導學生寫好作文
激發興趣還是限制想像力快速作文法爭議中盛行
作文教學新體驗
培養學生批改作文的能力
巧用“遷移”規律,指導作文訓練
培養創新思維,拓寬寫作空間
在生活體驗中作文
國小生作文材料來源調查分析
國小作文教學方法改革——多種作文訓練體系的形成
給中國小生作文減壓鬆綁
故鄉的山
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多媒體在作文教學中的運用
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