“因為懂得，所以慈悲”，法律有時候也是如此的。
（摘自4月18日《新聞晨報》作者李家祥）
好兒子
某一監獄的牢房中關了數名重刑犯。
有一天，大夥翻著彩色雜誌在那裡閒聊，其中一名犯人指著雜誌中的珠寶圖片感嘆地說：“我母親要是能戴上這些首飾一定很高興。”
有一個則指著上面的房屋圖片說道：“我母親如果有這么一間漂亮的房子多好啊。”
另一個犯人則說：“要是我母親有這么一輛車子，就可以常來看我了。”
最後雜誌傳到一個年輕的犯人手中，他拿著雜誌良久未言，然後流下淚水說：“如果我母親有個好兒子就好了。”
大家聽了都沉默無語。
（陳抗美摘自4月11日《健康良友》作者佚名）
季羨林的大實話
2001年，鳳凰衛視主持人對季羨林進行了一次訪談，季老的大實話聽了讓人忍俊不禁，久久不忘。當時是鳳凰衛視主持人的楊瀾幾次誘導性地提問：“您放棄了國外優越的工作條件，回到中國，到底是什麼驅使您回國呢？”季教授回答：“錢多。”他接著解釋說，當時一個副教授50元，一個正教授80元。而當時一石谷只兩元錢。薪水和物價實在很懸殊，因此他選擇了回國。楊瀾顯得很失望，但是仍不死心：“依您看，北京大學怎樣才能成為世界一流的大學？”季教授說：“北京大學本來就已經是世界一流大學。但要更進一步，主要是錢的問題，教育經費的問題，如果沒有錢，就請不到好教授，就不能把學辦好。”楊瀾問：“您認為怎樣才能當好北大的校長？”季教授回答：“會弄錢！就是能把經費提高，能把教育經費提高。”
（摘自《老年博覽》第4期作者用功）
羊羔的說服力
一個牧場主養了許多羊。他的鄰居是個獵戶，院子裡養了一群兇猛的獵狗。這些獵狗經常跳過柵欄，襲擊牧場裡的小羊羔。牧場主幾次請獵戶把狗關好，但獵戶不以為然，口頭上答應，可沒過幾天，他家的獵狗又跳進牧場橫衝直撞，咬傷了好幾隻小羊。
忍無可忍的牧場主找鎮上的法官評理。法官說：“我可以處罰那個獵戶，也可以發布法令讓他把狗鎖起來。但這樣一來你就失去了一個朋友，多了一個敵人。我可以給你一個更好的主意。”
法官如此這般交代一番。牧場主連連稱是。一到家，牧場主就挑選了3隻最可愛的小羊羔，送給獵戶的3個兒子。看到潔白溫順的小羊，孩子們如獲至寶。因為怕獵狗傷害到兒子們的小羊，獵戶做了個大鐵籠，把狗結結實實地鎖了起來。從此，牧場主的羊群再也沒有受到騷擾。
要說服一個人，最好的辦法是為他著想，讓他也能從中受益。
（摘自4月18日《環球時報》編譯王悅）
“不過如此”的名人
因為出差，在一架從南疆飛往北京的班機上，我遇到了中央電視台的“名嘴”崔永元。
對於這樣的人物，自然班機上的人十有八九能認出來的。我想，今天的班機上肯定有熱鬧可看了。
然而令人感到奇怪的是，一切平常如昔。沒有乘客向小崔致意，沒有擁擠向前的場面，機上的空姐們也沒有為他提供更優質的服務。他靜靜地坐在位子上，翻看著機上提供的《北京青年報》。“追星”場面並沒有在班機上上演。
下機後，偌大的北京機場，小崔獨自一人走在我們廣大乘客的佇列里，看上去有一點孤獨，根本看不出“名人”“名”在哪裡。我突然想起了小崔寫的一本書：《不過如此》。
是的，一切不過如此。人生而平等。只是有些人因為機緣成為了“名人”，但他的內質和普通人並沒有兩樣。假如他出現在一個沒有人能認得出他的山村里，誰會把他看成名人呢？
我想，我們每個人都有自己的生活。所謂“名人”，不過是我們自己心造的幻影，一旦你以一種平等的心態去看待，就算哪國的總統向你致意，你也會一笑了之。
（摘自4月16日《合肥晚報》作者程程）
麥琪和她的天才班
麥琪是學期中間被調到這個學校的，校長要她當4年級B班的班主任。他說這個班級的學生很“特別”。
第一天走進教室，麥琪先被嚇了一跳：橫飛的紙團、架在桌子上的腳、震耳欲聾的吵鬧聲……整個教室活像混亂的戰場。麥琪翻開講台上的點名冊，看到上面記錄著20個學生的IQ（智商）分數：140、141、160……在美國，學生入國小都要測試智商，按智商分快慢班。正常人的智商在130左右。麥琪恍然大悟，噢！怪不得他們這么有精神頭，原來小傢伙們個個都是天才！麥琪為能接手這么高素質的班級而暗自慶幸。
剛開始，麥琪發現很多學生不交作業，即使交上來的也是潦草不堪，錯誤百出。麥琪找孩子們單獨談話。“憑你的高智商，沒有理由不取得一流的成績，你要把潛力發掘出來。”她對每個學生這樣說。
整個學期里，麥琪不斷提醒同學們，不要浪費他們的聰明才智和特殊天賦。漸漸地，孩子們變得勤奮好學，他們的作業準確而富有創造力。
學期結束時，校長把麥琪請到辦公室。“你對這些孩子施了什麼魔法？”他激動地問，“他們統考的成績竟然比普通班的學生還好！”
“那很自然啊！他們的智商本來就比普通班學生要高呀，您不是也說他們很特殊嗎？”麥琪不解地問。
“我當時說B班學生特殊，是因為他們有的患情緒紊亂症，有的智商低下，需要特殊照顧。”
“那他們的IQ分數為什麼這么高？”麥琪從資料夾里翻出點名冊，遞給校長。
“喔，你搞錯了，這一欄是他們在體育場儲物箱的號碼。”原來這個學校的點名冊，在一般學校標智商分數的地方，注的是儲物箱號碼。
麥琪聽了，先是一愣，但隨即笑道：“如果一個人相信自己是天才，他就會成為天才。下學期，我還要把B班當天才班來教！”
（摘自4月20日《環球時報》編譯榮素禮）
沒有一個人人喜歡的橘子
我喜歡吃橘子，而我父親，再好的橘子也不吃。有時候我們勸他，橘子富含維生素C，他就強調說：“再好的橘子我也不喜歡吃，因為我根本就不喜歡橘子的味道。”我覺得很遺憾，但他的話突然讓我有了想法。是的，作為一個橘子，哪怕是再好的橘子，也照樣有人不喜歡。
去年，我在學校教務處主任競選演講中，不知道為什麼，就想起橘子的問題來，我對著台下黑壓壓的人群說：“請相信，我將盡我所能做到最好。雖然我無法做一個人人都喜歡的橘子，但我一定努力做一個最好的橘子！”
我的演講獲得了成功，我想，是因為我的態度很真誠。
當我在生活和工作中遇到他人對我不滿時，我首先檢點自身，然而，也有太多力不從心的時候，有時並非我的過錯。這個時候我便對自己說：“何必苦惱？你無法做一個人人喜歡的橘子。”
（摘自4月13日《廣州日報》翻譯韓星）
美國軍人學孫武
自從有人發現西點軍校貼出雷鋒照片之後，"美國軍人也開始學雷鋒"之說曾熱鬧過一陣。後來有機會訪問西點，發現情況並非如此。西點軍校有一個例行做法：定期向學員們介紹外國軍隊。他們確實貼出過雷鋒的照片，介紹過雷鋒的事跡，這些事跡也確實讓一些美國軍人有所觸動，但他們的目的是讓學員"熟悉中國軍隊和中國軍人，包括他們的偶像"；通過雷鋒了解一支他們不甚熟悉的武裝力量，並非他們也要開始以雷鋒為榜樣。
發現美國軍人學雷鋒是假的同時，卻看到他們在認真地尊崇與學習另一個中國偶像---春秋戰國時期的軍事家孫武。1997年在美國國防大學學習時，我們得到的第一本贈書，是裝訂精美、全紅皮封面的孫子兵法研究，全部由該校學員和教研人員撰寫。該校是美國最高軍事學府，它的學術主任紹爾上校告訴我們，很多美國軍官都看過孫子的著作，美國陸、海、空三個軍種的多所軍事院校中都開設有孫子兵法課程。很多對中國並不熟悉的美國軍官，說起孫子兵法竟然能夠侃侃而談。