終於有一天，一位父親帶著他的兒子來看球賽。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球，不由大惑不解：為什麼不把籃筐的底去掉呢？一語驚醒夢中人，大人們如夢初醒，於是才有了今天我們看到的籃網樣式。
去掉籃筐的底，就這么簡單，但那么多有識之士都沒有想到。聽來讓人費解，然而這個簡單的“難題”卻困擾了人們多年。可見，無形的思維定式就像那個結實的籃子禁錮了我們的頭腦，使得我們的思維就像籃球被“囚禁”在了籃筐里。於是，我們盲目地去搬梯子、去製造機器……
生活中許多時候，我們就需要這樣一把剪刀，去剪掉那些纏繞我們的“籃筐”，生活原本並沒有那么複雜。
（摘自《做人與處世》第7期作者陳王景）
就因為這4%
一天上課，老師給我們講了一個故事：德國有一家服裝廠，每年生產許多手套，都在附近的城市銷售，銷量一直平穩。有一年，他們得知不遠的地方新建了一家專門生產手套的小工廠，由於這個小廠業務量不大，對他們似乎沒有什麼影響，就不太在意。但是，一年後，他們又發現：自己生產的手套在市場上不吃香了，而那個小廠生產的手套幾乎占領了80%的市場份額……
原來，手套里有一個微小的數字，決定了它是否更討人喜歡。那家小廠生產的手套，即使同一雙，大小都是不一樣的：因為絕大多數人是右撇子，右手通常比左手大4%。所以，這種大小不一的手套，戴起來感覺更合適！
“這個4%的區別，使小廠獲得了80%的手套市場份額———聽起來是不是很有意思？”
老師說：“記住，以後不要輕易蔑視那些看似細小的事物，它們有時能決定事情的成敗！”
（摘自《深圳青年》7月上半期作者張小失）
熬鷹
鄉下有個熬鷹的老人，養了一白一灰兩隻雛鷹。老人想把它們熬成魚鷹，他把鷹的脖子紮起來餓得鷹嗷嗷叫了，再端出一隻盛滿鮮魚的盤子，兩隻鷹爭先恐後地撲過去，叼了魚，老人就攥緊鷹的脖子拎起來，用一隻手捏緊鷹的雙腿，頭朝下，一抖，另一隻手騰出來，狠拍鷹的後背，鷹便無奈地將魚吐出來，就這樣反反覆覆熬下去。
這天，老人住的泥棚被風吹塌了，老人被重重地壓在廢墟里。聰明的白鷹立即俯衝下來，站在破席片上，撲閃著雙翅，刮動著浮土。老人靠白鷹翅膀刮出的小洞，終於呼吸到新鮮的空氣。後來又是白鷹引來村里人救出了老人。
此後，老人開始給白鷹吃偏飯，時常解開白鷹脖子上的紅布帶子，小魚就滑進白鷹的肚裡去了。對灰鷹，依舊用過去的熬法，眼看魚就要吞掉了，老人對付灰鷹下手比先前還狠呢！
半年過去，鷹熬成了。老人神氣地劃著名一條舊船出征了，灰鷹真行，不斷逮上魚來。白鷹則半晌也逮不上魚，只是圍著老人轉來轉去，最後終於被他一揮手掃到了一邊。
白鷹在老人難看的臉色中飛離了泥鋪子。幾天后當老人找到它時，它已被螞蟻啃得只剩下一副骨架——它是被餓死的。而此時，灰鷹正雄壯地飛在空中。
（摘自《年輕人》第6期作者黃斌）